生态系统总复习课件

生物与环境（一轮复习）生态因素种群群落生态系统生态学－－研究生物与生物生物与环境之间关系的生物与环境生态因素生态学－－研究生物与生物1一、生态因素环境中影响生物形态、生理和分布等的因素。非生物因素阳光温度水分大气土壤等小草小草田鼠蝗虫羊群生物因素生态因素一、生态因素环境中影响生物形态、生理和分布等的因素。非生2生态因素种内关系种间关系种内斗争种内互助种间竞争寄生互利共生捕食非生物因素：温度、光、水生物因素生态因素种内关系种间关系种内斗争种间竞争非生物因素：温度、光3１、阳光对生物的影响(1)影响植物的生理：光合作用（2）影响植物的分布：阴生阳生；海水中植物（3）影响植物的开花期：长日照、短日照（4）影响动物的体色：鱼（5）影响动物视觉：鸡（6）影响动物繁殖：鸡产卵（7）影响动物生活习性：换毛、迁徙１、阳光对生物的影响(1)影响植物的生理：光合作用4２、温度对生物的影响

（1）影响植物的分布：南柑，北梨，高山垂直结构（2）影响植物的生理：光合、呼吸、蒸腾（3）影响动物的形态：冷---大，热---小（4）影响动物的生理：代谢速度（5）影响动物的生活习性：洄游，冬眠２、温度对生物的影响（1）影响植物的分布：南柑，北梨，5（1）影响植物的分布：热带雨林（2）影响植物的生理：光合、呼吸、蒸腾（3）影响植物的形态：旱生：叶小，甚至成刺，角质层厚，根系发达水生：叶大，甚至丝、带状，角质层薄（4）影响动物的生理：消化、吸收、运输、排泄（5）影响动物的分布：水生、陆生（6）影响动物的形态：骆驼、鱼３、水对生物的影响（1）影响植物的分布：热带雨林３、水对生物的影响6经典题解析[例2]许多鸟类在春夏之际交配繁殖，启动这种繁殖行为的外界因子是()A.温度B.降水C.光照D.食物[答案]C经典题解析[例2]许多鸟类在春夏之际交配繁殖，启动这种7三、生物因素１、种内关系

种内互助：社会性群聚生活的：有分工合作，如：蚂蚁

非社会群聚生活的：无明确分工合作，捕食、御敌等。种内斗争：成鱼捕食幼鱼、蝌蚪肠内排出有毒物质。

对失败者有害，对整个种有利三、生物因素１、种内关系种内互助：种内斗争：对失败者有害，8２、种间关系

（１）互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖，彼此

，如分开，则双方中一方独立生活。如：地衣，真菌和藻类是依赖关系。（双方有利）有利不能（2）竞争：不同种的生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而斗争的现象叫种间竞争。（往往排除一方）２、种间关系（１）互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖，9（3）寄生：一种生物生活在另一种生物的或，并从后者摄取营养以维持生活的现象。前者称寄生物，后者称如：各种寄生虫。（一方有利，一方有害）

体内体表寄主（4）捕食（3）寄生：一种生物生活在另一种生物的或，并从10A、B代表两种不同生物，C代表相同的环境条件ＢA、B代表两种不同生物，Ｂ11例4室温中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表[答案]B如果在温室中，混合播种50％的大麦和50％的燕麦，其他条件不变任其发展，若干年后温室中的植株数()A.大麦和燕麦各占一半B.大麦远远多于燕麦C.燕麦远远多于大麦D.大麦和燕麦均减少例4室温中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表[答案12生态因素的作用原则：（1）综合作用原则：光--温度（2）主导因素原则：（3）阶段性变化原则（4）不可替代原则（但是可以调剂）：CO2和光照注意：南北植被分布不同－－－温度东西植被分布不同－－－水高山垂直分布不同－－－温度海底垂直分布－－－光生态因素的作用原则：注意：13生存斗争种内斗争种间斗争竞争生存斗争种内种间斗争竞争14生态因素种群生物群落生态系统个体影响该个体的形态生理分布的所有因素生物因素非生物因素种群的特征数量变化：种群密度出生率和死亡率年龄组成性别比例群落结构垂直结构同种不同无机环境水平结构类型结构功能稳定性Ｊ型和Ｓ型增长曲线生态因素种群生物群落生态系统个体影响该个体的形态生生物因素非15分解内涵关系分类类型结构功能稳态陆地生态系统水域生态系统森林.草原.农田.城市生态系统的成分营养结构非生物物质能量.生产者.消费者.分解者食物链和食物网海洋，湿地能量流动物质循环单向流动，逐级递减全球性，循环反复抵抗力稳定性恢复力稳定性抵抗干扰，保持结构和功能干扰后，恢复结构和功能形成整个生物圈能量是动力物质是载体相反关系分解内涵关系分类类型结构功能稳态陆地生态系统水域生态系统森林16森林生态系统

草原生态系统

海洋生态系统

湿地生态系统农田生态系统城市生态系统：生物群落与无机环境相互作用形成

的统一整体。类型概念生态系统的概念与类型自然生态系统人工生态系统森林生态系统

草原生态系统

海洋生态系统

湿地生态系统：生物17生态系统总复习课件18思考森林生态系统1.分布：湿润或较湿润地区

植物以乔木为主;动物以生活习性以树栖攀援生活为主.

动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落结构能够长期处于较稳定的状态。２.特点：３．主要物种：４．作用：经济效益：提供木材和多种副食产品生态效益：维持生物圈稳定，改善生态环境思考森林生态系统1.分布：湿润或较湿润地区植物以乔木为主;19思考草原生态系统1.分布干旱地区，年降雨量少

植物以草本植物为主,少数灌木；动物是许多的能快速奔跑的动物和啮齿目动物为多。它们的生活习性主要是挖洞、穴居或快速奔跑。２.特点动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复杂，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落结构经常发生剧烈的变化３．生物种类４．作用经济效益：畜牧业的生产基地生态效益：调节气候，防止土地被风沙侵蚀思考草原生态系统1.分布干旱地区，年降雨量少植物以草本植物20森林生态系统草原生态系统分布湿润干旱群落结构复杂简单优势物种乔木爬树、树栖草本、灌木奔跑、挖洞抵抗力稳定性强弱恢复力稳定性弱强自动调节能力强弱森林生态系统草原生态系统分布湿润干旱群落结构复杂简单优势物种21思考海洋生态系统动物大都能在水中游动；植物以浮游植物为主，能够在水中进行光合作用２.特点地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统１．生物种类：３．作用：经济效益：蕴涵丰富的矿产资源生态效益：调节气候思考海洋生态系统动物大都能在水中游动；２.特点地球上全部的海22思考农田生态系统1.特点

是人工建立的生态系统，人的作用非常关键．主要生物类群：人们种植的农作物。动植物的种类少；群落结构单一。2.发展条件：必须依靠人类的管理才能维持3.退化因素：人的作用消失思考农田生态系统1.特点是人工建立的生态系统，人的作用非常23生态系统的结构生产者＊主要是各种绿色植物

＊将无机物合成有机物

＊将太阳光能转化为化学能消费者＊主要是各种动物

＊直接或间接消费生产者制造

的有机物。分多个等级分解者＊主要是细菌、真菌等腐生生物

＊将有机物分解为无机物供生产

者再次利用。营养结构食物链——吃与被吃关系食物网：多条食物链交错连接非生物的

物质和能量物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能（自养）（异养）（异养）生态系统的成分生态系统的结构生产者＊主要是各种绿色植物

＊将无机物合成有机24营养结构食物链食物网生态系统的结构结构模式：生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养环节：第一营养级第二营养级第三营养级

多条食物链交错连接营食物链食物网生态系统的结构结构模式：营养环节：多条食物链交25食物网＊图中有几条食物链？＊猫头鹰处于第几营养级？食物网＊图中有几条食物链？26强调！！（１）生产者永远是第一营养级（３）对某一动物而言，其营养级是不固定的。（２）消费级≠营养级(4)食物链中一种生物数量的改变会引起其他生物数量改变，而在食物网中不一定。（5）食物网中一种生物数量减少，通过不同途径引起生物数量改变的结果不同时，从最短的途径分析。（6）生物间的关系：竞争和捕食强调！！（１）生产者永远是第一营养级（３）对某一动物而言，其27功能之一：能量流动：输入，传递，散失起点：能量流动起源于生产者固定的太阳能，也是流入生态系统的总能量．路径：沿食物链和食物网传递效率：１０％－２０％意义：合理调整能量流动，流向对人类有利的部分功能之一：能量流动：输入，传递，散失起点：能量流动起源于生产28生产者(植物)呼吸呼吸呼吸呼吸初级消费者(草食动物)次级消费者(肉食动物)三级消费者(肉食动物)分解者呼吸…能量流动的过程：生产者(植物)呼吸呼吸呼吸呼吸初级消费者(草食动物)次级消费29功能之二：无机环境组成生物体的化学元素反复循环生物群落Ｃ循环Ｎ循环Ｓ循环水循环功能之二：无机环境组成生物体的化学元素反复循环生物群落Ｃ循环30特别的概念：“十分之一定律”：美生态学家林德曼提出能量流动有逐级递减的特点，传递效率是１０％生物地球化学循环（生物地化循环）：描述物质循环的概念，三层含义（１）主体是化学元素（２）空间有全球性（３）运动特点有往复性特别的概念：“十分之一定律”：生物地球化学循环（生物地化循环31类型结构功能稳态陆地生态系统水域生态系统生态系统的成分营养结构物质循环能量流动抵抗力稳定性恢复力稳定性生态系统：食物链和食物网类型结构功能稳态陆地生态系统水域生态系统生态系统的成分营养结32类型陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统湿地生态系统城市生态系统类型陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态33生物与环境（一轮复习）生态因素种群群落生态系统生态学－－研究生物与生物生物与环境之间关系的生物与环境生态因素生态学－－研究生物与生物34一、生态因素环境中影响生物形态、生理和分布等的因素。非生物因素阳光温度水分大气土壤等小草小草田鼠蝗虫羊群生物因素生态因素一、生态因素环境中影响生物形态、生理和分布等的因素。非生35生态因素种内关系种间关系种内斗争种内互助种间竞争寄生互利共生捕食非生物因素：温度、光、水生物因素生态因素种内关系种间关系种内斗争种间竞争非生物因素：温度、光36１、阳光对生物的影响(1)影响植物的生理：光合作用（2）影响植物的分布：阴生阳生；海水中植物（3）影响植物的开花期：长日照、短日照（4）影响动物的体色：鱼（5）影响动物视觉：鸡（6）影响动物繁殖：鸡产卵（7）影响动物生活习性：换毛、迁徙１、阳光对生物的影响(1)影响植物的生理：光合作用37２、温度对生物的影响

（1）影响植物的分布：南柑，北梨，高山垂直结构（2）影响植物的生理：光合、呼吸、蒸腾（3）影响动物的形态：冷---大，热---小（4）影响动物的生理：代谢速度（5）影响动物的生活习性：洄游，冬眠２、温度对生物的影响（1）影响植物的分布：南柑，北梨，38（1）影响植物的分布：热带雨林（2）影响植物的生理：光合、呼吸、蒸腾（3）影响植物的形态：旱生：叶小，甚至成刺，角质层厚，根系发达水生：叶大，甚至丝、带状，角质层薄（4）影响动物的生理：消化、吸收、运输、排泄（5）影响动物的分布：水生、陆生（6）影响动物的形态：骆驼、鱼３、水对生物的影响（1）影响植物的分布：热带雨林３、水对生物的影响39经典题解析[例2]许多鸟类在春夏之际交配繁殖，启动这种繁殖行为的外界因子是()A.温度B.降水C.光照D.食物[答案]C经典题解析[例2]许多鸟类在春夏之际交配繁殖，启动这种40三、生物因素１、种内关系

种内互助：社会性群聚生活的：有分工合作，如：蚂蚁

非社会群聚生活的：无明确分工合作，捕食、御敌等。种内斗争：成鱼捕食幼鱼、蝌蚪肠内排出有毒物质。

对失败者有害，对整个种有利三、生物因素１、种内关系种内互助：种内斗争：对失败者有害，41２、种间关系

（１）互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖，彼此

，如分开，则双方中一方独立生活。如：地衣，真菌和藻类是依赖关系。（双方有利）有利不能（2）竞争：不同种的生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而斗争的现象叫种间竞争。（往往排除一方）２、种间关系（１）互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖，42（3）寄生：一种生物生活在另一种生物的或，并从后者摄取营养以维持生活的现象。前者称寄生物，后者称如：各种寄生虫。（一方有利，一方有害）

体内体表寄主（4）捕食（3）寄生：一种生物生活在另一种生物的或，并从43A、B代表两种不同生物，C代表相同的环境条件ＢA、B代表两种不同生物，Ｂ44例4室温中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表[答案]B如果在温室中，混合播种50％的大麦和50％的燕麦，其他条件不变任其发展，若干年后温室中的植株数()A.大麦和燕麦各占一半B.大麦远远多于燕麦C.燕麦远远多于大麦D.大麦和燕麦均减少例4室温中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表[答案45生态因素的作用原则：（1）综合作用原则：光--温度（2）主导因素原则：（3）阶段性变化原则（4）不可替代原则（但是可以调剂）：CO2和光照注意：南北植被分布不同－－－温度东西植被分布不同－－－水高山垂直分布不同－－－温度海底垂直分布－－－光生态因素的作用原则：注意：46生存斗争种内斗争种间斗争竞争生存斗争种内种间斗争竞争47生态因素种群生物群落生态系统个体影响该个体的形态生理分布的所有因素生物因素非生物因素种群的特征数量变化：种群密度出生率和死亡率年龄组成性别比例群落结构垂直结构同种不同无机环境水平结构类型结构功能稳定性Ｊ型和Ｓ型增长曲线生态因素种群生物群落生态系统个体影响该个体的形态生生物因素非48分解内涵关系分类类型结构功能稳态陆地生态系统水域生态系统森林.草原.农田.城市生态系统的成分营养结构非生物物质能量.生产者.消费者.分解者食物链和食物网海洋，湿地能量流动物质循环单向流动，逐级递减全球性，循环反复抵抗力稳定性恢复力稳定性抵抗干扰，保持结构和功能干扰后，恢复结构和功能形成整个生物圈能量是动力物质是载体相反关系分解内涵关系分类类型结构功能稳态陆地生态系统水域生态系统森林49森林生态系统

草原生态系统

海洋生态系统

湿地生态系统农田生态系统城市生态系统：生物群落与无机环境相互作用形成

的统一整体。类型概念生态系统的概念与类型自然生态系统人工生态系统森林生态系统

草原生态系统

海洋生态系统

湿地生态系统：生物50生态系统总复习课件51思考森林生态系统1.分布：湿润或较湿润地区

植物以乔木为主;动物以生活习性以树栖攀援生活为主.

动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落结构能够长期处于较稳定的状态。２.特点：３．主要物种：４．作用：经济效益：提供木材和多种副食产品生态效益：维持生物圈稳定，改善生态环境思考森林生态系统1.分布：湿润或较湿润地区植物以乔木为主;52思考草原生态系统1.分布干旱地区，年降雨量少

植物以草本植物为主,少数灌木；动物是许多的能快速奔跑的动物和啮齿目动物为多。它们的生活习性主要是挖洞、穴居或快速奔跑。２.特点动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复杂，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落结构经常发生剧烈的变化３．生物种类４．作用经济效益：畜牧业的生产基地生态效益：调节气候，防止土地被风沙侵蚀思考草原生态系统1.分布干旱地区，年降雨量少植物以草本植物53森林生态系统草原生态系统分布湿润干旱群落结构复杂简单优势物种乔木爬树、树栖草本、灌木奔跑、挖洞抵抗力稳定性强弱恢复力稳定性弱强自动调节能力强弱森林生态系统草原生态系统分布湿润干旱群落结构复杂简单优势物种54思考海洋生态系统动物大都能在水中游动；植物以浮游植物为主，能够在水中进行光合作用２.特点地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统１．生物种类：３．作用：经济效益：蕴涵丰富的矿产资源生态效益：调节气候思考海洋生态系统动物大都能在水中游动；２.特点地球上全部的海55思考农田生态系统1.特点

是人工建立的生态系统，人的作用非常关键．主要生物类群：人们种植的农作物。动植物的种类少；群落结构单一。2.发展条件：必须依靠人类的管理才能维持3.退化因素：人的作用消失思考农田生态系统1.特点是人工建立的生态系统，人的作用非常56生态系统的结构生产者＊主要是各种绿色植物

＊将无机物合成有机物

＊将太阳光能转化为化学能消费者＊主要是各种动物

＊直接或间接消费生产者制造

的有机物。分多个等级分解者＊主要是细菌、真菌等腐生生物

＊将有机物分解为无机物供生产

者再次利用。营养结构食物链——吃与被吃关系食物网：多条食物链交错连接非生物的

物质和能量物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能（自养）（异养）（异养）生态系统的成分生态系统的结构生产者＊主要是各种绿色植物

＊将无机物合成有机57营养结构食物链食物网生态系统的结构结构模式：生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养环节：第一营养级第二营养级第三营养级

多条食物链交错连接营食物链食物网生态系统的结构结构模式：营养环节：多条食物链交58食物网＊