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文档简介

2021年山东省济南市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在下列横线上依次填入词语,最恰当的一项是()

①对于外国文化,排外文化的方针是错误的,应当尽量

进步的外国文化,以为发展我国新文化的。

②蜘蛛的丝,即使放弃了科学的

,从实用上看,也是很有意思的。

③科学技术日新月异的发展,

神话、童话的幻想故事,都可能成为现实。A.A.吸收借镜体察以致B.吸收借镜观察以至C.吸收鉴戒体察以至D.吸收鉴戒观察以致

2.《行路难》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()几万年前,撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密,河流____东西南北,湖泊____,洪水经常泛滥。公元前2000年以后,气候干燥程度加剧,湖泊干涸消失,植被___退化,这里变成了世界上最大的沙漠。

A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎

4.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()A.这种草药能治疗高血压病,而对人体又没有任何副作用,它的原理多见于各种医学书刊,临床使用又屡试不爽,你还有什么可怀疑的?

B.最近几年,俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。

C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。

D.《水浒传》英译《在河边发生的故事》,《西游记》译为《猴》,《红楼梦》译为《红色阁楼里的梦》,韵味全失,中国读者简直不可理喻。

5.朱自清先生笔下的江南的“水”,有凌空飘选的,有汪汪碧的,有晶莹澄澈的,____。

A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。

B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

6.填入句中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()由于清朝政府的破坏,__________,都没能攻下。

A.使馆被义和团围攻了56天西什库教堂被围攻了63天

B.义和团围攻了使馆56天围攻了西什库教堂63天

C.义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天

D.义和团围攻了使馆56天西什库教堂也被围攻了63天

7.《风波》的中心线索是()A.A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的八十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达

8.下列句子中,没有语病的一句是()A.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

B.时间是一匹在宇宙间任意驰骋绝不驯服的天马,我们只有尊重它,才有可能驾驭它,使它不致倏忽而逝。

C.本届亚运会上,中国游泳队表现不俗,这支队伍是由二十个集训队中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D.今年国庆节期间,我市所有的消防车、消防官兵,为保障人们安全过节,而放弃休假,始终坚守岗位。

9.(4)我们要让世界了解中关村,进一步__________与各国IT业的交流渠道,以便取长补短。

10.下列词组没有错别字的一组是()A.A.抵毁广袤蕴藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑变本加利

C.蹊跷轶事湮没恬不知耻

D.气忿世故飘缈众口烁垒

11.柳永《八声甘州》的线索是()

A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望12.下列词语中有错别字的一项是()。A.立功赎罪虎视眈眈入不激出

B.黯然销魂直截了当再接再砺

C.脍炙人口沽名钓誉梁上君子

D.敛声屏气风驰电掣画饼充饥

13.

4

下列句子中,加点的词语使用恰当的一句是()。

A.近年来苏南地区地面沉降加快,防汛能力持续下降,这种情况表明超采地下水的行为亟须遏制。

B.中国电信已经扬帆起航,他们以先进技术为依托,正亦步亦趋驶向新的征途。

C.春节晚会上丰富多彩的节目,在社会上引起了强烈反响,人们对之评头论足,大加赞赏。

D.这场涉及三省五市多家企业的债务纠纷,经省中级法院多次斡旋,终于圆满解决了。

14.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是()这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光________鼓舞一个出门求死的人多活了许多年,________使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈灯光的话。________我想,那一点微光一定________在他的心灵中摇晃。A.定然况且因为还B.必然况且但是也C.居然而且因为还D.居然而且但是还15.下列各句,没有语病的一句是()A.A.我报收到的群众来信中,反映这方面问题的读者来信始终没有间断过。

B.谁又能否认任何新生事物都是在斗争中成长壮大起来呢!

C.扶贫工作组的同志们经常下到农村了解情况,他们的足迹踏遍了黄冈的五十多个乡镇。

D.大家事先都知道这场灾难势必难免,政府也作了移民安排,但还是有人没有逃脱这场无妄之灾。

16.下列各组词语中没有错别字的一项是

A.震撼铭记悬粱刺骨B.翩跹造旨猝不及防C.剽悍寒暄鸿篇巨制D.枯躁峭拔离经叛道17.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(1)做生意,当然讲

,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望。

(2)生意做得活,有了

,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处。

(3)人家吃团圆饭,你从门缝里

什么?

(4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊

。A.A.盈利营利观望张望B.盈利营利张望观望C.营利营利盈利观望D.营利盈利张望观望18.柳永《八声甘州》的线索是()A.A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望

19.

20.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()

(1)就此事件,我新华社

发表声明。

(2)她就是这部小说中女主人公的

(3)他们两位素未谋面,还要请你

一下。A.A.受权原型引见B.授权原形引荐C.授权原型引见D.受权原形引荐21.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是()A.A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太22.填入下面一段文字横线处,与上下文衔接恰当的一句是()

有些人说:“________”实惠与否,要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家,就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠;他在车站上乐呵呵地为大家扫地,就使来往的顾客得到了实惠;他把节省下的钱捐给了公社,就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?A.A.学雷锋实惠吗?B.学雷锋,不实惠。C.学雷锋,应讲实惠。D.学雷锋,要不要讲实惠?

23.下列各句,句式和其他三句不同的是

A.秦城恐不可得,徒见欺B.若属皆且为所虏C.如今人方为刀俎,我为鱼肉D.为国者无使为积威之所劫哉24.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()。

朱自清先生笔下的江南的“水”,有凌空飘逸的,汪汪一碧的,有晶莹清澈的,___________。A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真的描绘出水的质、色、形。

B.他逼真的描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

C.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真的描绘出水的形、色、质。

D.他逼真的描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

25.下列四组词语中,没有错别字的一组是()A.A.骨梗在喉声东击西性格粗犷莫明其妙

B.助纣为谑出人头地销声匿迹渎于职守

C.沽名钓誉倚马可待浅斟低唱幡然悔悟

D.金榜题名岁月荏苒一股作气及笄年华

26.

阅读下面的现代文,完成7~10题。

英国科学家最近指出,根据目前已有的建筑技术,人们完全能够造出高抗震性能的房屋,减少地震带来的人员伤亡和物资损失。现在问题的关键是,除地区和建筑物本身有所差异外,抗震建筑的成本一般来说都相当可现。

英国牛津大学工程科学系的布莱克伯勒认为,建筑物抗震能力的大小,主要由4个因素决定:一是建筑物下的土质及地面的移动量有多少能转移到建筑物上来;二是支柱的数量;三是支柱的牢固性;四是采用何种方式减少横摆度。他解释说,如果建筑物下面是坚硬的石质结构,则十分有利于抗震,但目前大部分建筑物都建在泥土上,泥沙和填土在遇到地震压力时,常常会液化,从而使建筑物从根基部位倒塌。布莱克伯勒认为,在地基处堆放一些起排流作用的大石堆,就可有效防止泥土流失。另外,在建筑物下安放巨型弹簧,也可使建筑物与地面隔离,不受地面移动的影响。但是,他认为,如果地面移动太远,巨型弹簧就不再适用,而且有些附加设备,例如供残疾人使用的轮椅坡道等,就会将建筑物与地面重新连接起来,削弱弹簧的功效。对于防止横摆,布莱克伯勒说,一些日本建筑的做法值得借鉴。他们通常在屋顶放置大型重物,利用水压活塞使重物运动,且运动方向与地面横移方向相反,抵消了横移的影响,从而把建筑物的横摆度减到最小。英国科学家认为,将巨型弹簧、牢固的支柱、水压活塞及屋顶重物等方法相结合,肯定能抵抗地震灾害,只是因其成本高昂,现在无人敢问津。

7

下列说法符合原文意思的是()

27.

28.成语“夙兴夜寐”出自()

A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》

29.

30.下列各句中,没有语病的一句是()。A.A.为增强社会各方面对药品价格的监管力度,国家将健全并建立药品市场价格监测管理制度。

B.目前用于工业煤代油的燃烧技术,主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。

C.在中华恐龙公园内,设计者充分运用声光、影视成像、卡通动画、多媒体网络等展示手段,将“博物馆”与“游乐场”有机地结合在一起。

D.春节期间,上海的蔬菜礼品篮不仅价格实惠,外观也很漂亮,零售价一般在10元至20元之间。

二、填空题(10题)31.《陈情表》选自《__________》。

32.17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

33.22.鲁迅原名周樟寿,改名周树人。浙江_________人。

34.《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。”

35.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

36.唐宋八大家中,唐代的两位作家是韩愈和____________。

37.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

38.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。

39.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。

40.《爱尔克的灯光》在写作上一个重要特点是以_________为线索贯穿全文。

三、文言文阅读(5题)41.晏子劝说齐灵公,用了一个什么比喻?这个比喻表达了怎样的意思?

42.阅读下面文言文。完成下列各题。戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局①明强,善簿最②。大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉,罪当死;无忌赎。胄日:“校尉与无忌罪均,臣子于尊极不称误。法著:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝日:“法为天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄日:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集。有诡资荫冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄以法当流。帝日:“朕诏不首者死,而今当流,是示天下不以信,卿卖狱耶?”胄日:“陛下登杀之,非臣所及。既属臣,敢亏法乎?”帝日:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人。言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣为陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。矜其贫,特诏赐钱十万。(选自《新唐书·戴胄传》)【注】①干局:指人的办事能力。②簿最:财物出纳账册。③取调:指“选者”获取委任。“陛下录无忌功,原之可也”的正确意思是什么?

43.阅读下面的文言文,完成下列问题。卫懿公好禽,见觝①牛而悦之,禄其牧人如中士。宁子誎曰:“不可。牛之用在耕,不在觝。觗其牛,耕必废。耕,国之本也,其可废乎?臣闻之,君人者不以欲妨民。”弗听。于是卫牛之觝者,贾十倍于耕牛,牧牛者皆耕而教觝,农官强能禁。邶②有马,生驹不能则善鸣,公又悦而纳诸厩。宁子曰:“是妖也,君不司,国必亡。夫马,齐力者也;鸣,非其事也。邦君为天牧民,设官分职,以任其事,废事失职,阙③有常刑,故非事之事,君不举焉,杜其源也。妖之兴也,人实召之,自今以往,卫国必不多不耕之夫,不织之妇矣。君必悔之。”又弗听,明年,狄④伐卫,卫侯将登车,而和御失其辔;将战,士皆不能执弓矢,遂败于荥泽,灭懿公。【注】①觝(dǐ:碰撞,相触。②邶(bèi):周代诸侯国,在今河南汤阴县南。③阙(jué):犹“乃”。④狄(dí):我国古代北方民族名。把文中画线的语句翻译成现代汉语。44.阅读下面的文言文,完成以下题。予尝步自横溪,有二叟分石而钓。其甲得鱼至多,且易取。乙竞旧无所获也。乃投竿问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”甲日:“吾方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。(子意乎鱼,目乎鱼,神变则鱼逝矣,奚其获!)”乙如其教,连取数鱼。(林昉《钓鱼记》)翻译文中括号里的句子。45.下列句子中的词语使用,分析正确的一项是(3分)A.躬操杵臼名词作动词B.服危冠大襦名词作状语C.人望见咸异之意动用法D.遂书以为传使动用法四、现代文阅读(5题)46.请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。

答:_________________________________________________

47.A.对承受辛苦的自信心有充分的贮留是作者走到三叠泉的动力。

B.古代文人中的杰出人物都是把自己的生命与山水熔铸在一起的。

C.作者对三叠泉的描写,多处用拟人的修辞手法,有一种悲壮感。

D.朱熹是大哲学家,因此他能够通过画揣想出三叠泉的生命意义。

E.本文虽然写景记游,但是其中的内容更多的却是写作者的感悟。

48.找出文中能体现本文中心意思的一句话,写在下面的横线处。(5分)49.对第三段文字中词句的理解,不正确的一项是()。A.“维管束表现植物智慧”,意思在发展进化中,植物改变自己以适应生长需要而表现出的生命活力。

B.“树活一层皮”的俗语,反映了过去人们在维管束功能方面认识上的不足,以为只是树皮在发挥作用。

C.维管束中的木质部导管和韧皮部筛管细胞,分别输送不同的营养物质,这样能够“提高运输效率”。

D.“伴胞”是植物体中的一种小细胞,作为维管束系统中的一部分,主要是帮助筛管细胞运输大分子有机物。伴胞”是植物体中的一种小细胞,作为维管束系统中的一部分,主要是帮助筛管细胞运输大分子有机物。

50.阅读下面的现代文,完成11~15题。

从根据上说,文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动理是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想像活动。想像不仅对于诗人的创作是十分必要的,对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为,诗人通过想像创造出了诗的形象,读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富和再现了诗人所创造的形象。

我第一次读崔颢的《长干曲》的时候,由于想像的展开所获得的愉快,至今还记得。“君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”整首诗几乎来作描写与叙述,但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前:长江上两舟相连,一个船家女,主动打问迎面而来的男子家住何处,是哪里人,她不等对方答话,又立即作了自我介绍。后两句,可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突,想极力掩饰自己的羞窘:“停船相问,别无他因,也许你我是同乡吧……”长江滔滔,两舟邂逅,一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感.通过读者自由的想像,得到了显现。这是想像在欣赏中的作用,因此,我以为欣赏是一种再创造。为了说明这种再创造,我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉一首》,以为佐证;

最是那一低头的温柔,

你一朵水莲花不胜凉风的娇羞.道一声珍重,道一声珍重

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!

一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞,诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗,首先是从诗人提供的形象上展开我们的想像活动的。从速一朵水莲花出发,想像那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满了离别的轻愁。为什幺说这是再创造?因为诗人并没有告诉我们这位士郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系,但这并不妨碍读者在自己的想像中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的,而且是应该受到鼓励的这种想像活动,可以使欣赏者自己,或由此联想起来的其他人物“移入”他所再创造的那幅画面中去——他可以把那一位水莲花似的女郎想像成自己的女友或爱人,也可以在一声充满“蜜甜的忧愁”的“沙扬娜拉”中,寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说,他可以把自身想像为诗中的人。

但是,不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望,以为读诗可以“创造一切”,因而也可以“洞悉一切”。诗不可能把什么都告诉我们,特别是由于它不可能详尽地叙事,它的特点在抒情。因此作为读者,我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣:不单是了解诗人的感情活动,而且寄托自己的情思,或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。

【注】文中“沙扬娜拉”即口语“再见”的意思。

从第一段的文意看,作者为什么把“诗歌的欣赏活动”看成是一种“阿创造的过程”。五、阅读题(2题)51.文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成下题。(19分)李时,字宗易,任丘人。时举弘治十五年进士,改庶吉士,授编修。正德中,历侍读、右谕德。世宗嗣位,为讲官,寻迁侍读学士。嘉靖三年,擢礼部右侍郎。俄以忧归。服除,为户部右侍郎。复改礼部,寻代方献夫为尚书。帝既定尊亲礼,慨然有狭小前人之志,欲裁定旧章,成一朝制作。张孚敬、夏言用事,咸好更张。所建诸典礼,咸他人发端,而时傅会成之。____以故帝爱其恭顺。____。十年七月,四郊成,加太子太保。雷震午门,彗星见东井,时请敕臣工修省,令言官指陈利害兴革。帝以建言乃科道专责,寝不行。其秋,桂萼卒,命时兼文渊阁大学士入参机务。时张孚敬已罢,翟銮独相。时后入,以宫保官尊,反居銮上。两人皆谦逊,无龃龉。帝御无逸殿,召时坐讲《无逸篇》,銮讲《豳风·七月》诗,武定侯郭勋及九卿翰林俱入侍。讲毕,帝退御豳风亭赐宴。自是,数召见,谘谋政务。十二年,孚敬复入,銮以忧去,献夫致仕。时随孚敬后,拱手唯诺而已,以故孚敬安之。孚敬谢政,费宏再入,未几卒,时遂独相。时素宽平,至是益镇以安静。帝亦恒召对便殿,接膝咨询。____屡加少傅、太子太师、吏部尚书、华盖殿大学士。会夏言入辅,时不与抗,每事推让言,言亦安之。帝待时不如孚敬、言,然少责辱,始终不替。孚敬、言亦不敢望也。十七年十二月卒官,赠太傅,谥文康。(选自《明史·卷一百九十三》,有删改)对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.四方上嘉瑞/辄拜疏请贺/帝谦让时/必再请/由是益以时为忠赐银章曰/“忠敏安慎”/俾密封言事/久而失之/请罪/帝再赐焉/

B.四方上嘉瑞/辄拜疏请贺/帝谦让时/必再请/由是益以时为忠/赐银章曰“忠敏安慎”/俾密封/言事久而失之/请罪/帝再赐焉/

C.四方上嘉瑞/辄拜疏请贺/帝谦让/时必再请/由是益以时为忠赐银章曰/“忠敏安慎”/俾密封言/事久而失之/请罪/帝再赐焉/

D.四方上嘉瑞/辄拜疏请贺/帝谦让/时必再请/由是益以时为忠/赐银章曰“忠敏安慎”/俾密封言事/久而失之/请罪/帝再赐焉/

52.对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项()

A.旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。

B.旨在表现王熙凤的姿容俏丽。

C.旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。

D.旨在表现王熙凤的性格特征。

六、作文(1题)53.苏轼慨叹“人生如梦”,郑板桥慨叹“难得糊涂”,你以为如何?请写一篇200—300字的小文章。

参考答案

1.B

2.C

3.D

4.DD项“不可理喻”指不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,此句应为“不可理解”。

5.B

6.B

7.C

8.BA项语序不当,“发展和重视”应为“重视和发展”;C项成分残缺,缺少短语中的介词,应该在“由”后添加介词“从”;D项属于搭配不当,“消防车……放弃休假”不妥。

9.D

10.C

11.A

12.AA.“入不激出”的正确写法是“入不敷出”。“敷”是“布置、铺开、摆开”,引申为“是够”,“入不敷出”的意思是,收入不够支出。

13.A

14.D“况且”表示更进一层,用来补充说明理由和条件,用在句中不妥,排除A、B。“因为”表因果关系,联系上下文可知文中未构成因果关系,排除C。

15.BA.首句改为“我报收到大量群众来信,其中┄┄”;C.删去“的足迹”,或将“踏遍了”改为“遍布”;D.“无妄之灾”改为“灾难”

16.CA项中“悬粱刺股”的“粱”应改为“梁”。B项中“造旨”的“旨”应改为“诣”。

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