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文档简介

-4-小班歌唱活动《小蝌蚪找妈妈》公开课视频教案PPT课件配乐

包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。

《小蝌蚪找妈妈》活动层次梯级：

活动目标：

1.在多媒体课件的引导下，多次倾听老师演唱，理解歌词内容，初步学唱歌曲。

2.通过"小蝌蚪找妈妈'嬉戏，能随音乐节奏大胆演唱并尝试进行歌表演。

3.在唱歌活动中，感受关心小蝌蚪找妈妈的欢乐。

活动重难点

重点：理解歌词内容，初步学唱歌曲。

难点：能随音乐节奏大胆演唱。

活动过程：

老师叙述故事，激发幼儿关心查找青蛙妈妈的爱好。

指导语：池塘边有只小蝌蚪在找妈妈，我就是那一只刚诞生的小蝌蚪，我谁都不熟悉。我看到谁都叫嗯嗯，嗯嗯你好，嗯嗯你好，你们观察我的妈妈了吗?我打算唱着歌找妈妈去。

通过"小蝌蚪'找妈妈嬉戏，幼儿逐遍倾听歌曲。

老师范唱歌曲第一次。

指导语：你观察我的妈妈了吗?我去那边找找吧!

老师范唱歌曲其次次。

指导语：你观察我的妈妈了吗?我的妈妈究竟在哪里呢?

提问：我歌曲里唱在哪里找妈妈吖?(池塘边)那我再去池塘里找找我的妈

妈。

老师范唱歌曲第三次。

指导语：你有没有观察我的妈妈，你是我的妈妈吗?

老师范唱歌曲第四次。

指导语：嗯嗯你好，你肯定是我的妈妈。

提问：要找妈妈的时候我是怎么唱的?(妈妈，妈妈你在哪里吖?)，你们

能帮我一起唱这一句吗?看我的妈妈能不能听见。

单独练习一次。

老师范唱歌曲第五次。(指导语：妈妈还没有听到我的声音，肯定是我的声音太小了。

提问：你们可以和我一起唱歌找妈妈吗?

小结：你们的歌声真好听!

通过多媒体课件,玩"选荷叶'嬉戏，幼儿学唱歌曲。

1.出示PPT池塘，幼儿学唱歌曲第一次。指导语：我的妈妈究竟住在什么地方?(池塘)，那我要去池塘找妈妈了(出示池塘ppt)，我的妈妈可能躲在荷叶里面，我们要一起唱歌这个荷叶才会打开哦!

提问：我要找一个会唱歌的小伴侣帮我选选看我的妈妈究竟藏在哪片荷叶后面?听一听你们的歌声。

选取一名幼儿上来选荷叶，老师小结并说明"选荷叶'嬉戏规章。

2.幼儿学唱歌曲其次次。

指导语：接下来我又要来请会唱歌的小伴侣来选荷叶了哦!

3.幼儿学唱歌曲第三次。

指导语：这一次我来听一听哪一位小伴侣声音特殊好听，能用歌声吸引更多动物听到来关心我。我要来这边听一听哦!(老师走到另外一遍，激发幼儿唱歌爱好)

4.幼儿学唱歌曲第四次。

指导语：虽然两次都没找到妈妈，但是我不会放弃的，这一次你们和我一起、努力，用好听的声音加上好看的动作、表情一起来关心我找妈妈好吗?

通过逐遍学唱，老师引导幼儿演唱时关注歌词、速度、心情及动作表情。

四、创设"池塘'情境，幼儿自主选择角色并进行歌表演。

1.引导幼儿反思，关心幼儿初步建立自我检查意识。

2.散点表演歌曲一次。

指导语：现在我们一起变成小蝌蚪到池塘游游泳!可以边唱边游吗?

3.幼儿自选角色进行歌表演。

表演嬉戏规章：待会我们一起来扮演小动物边唱歌边加上动作表演"小蝌蚪找妈妈'的故事。小金鱼是小蝌蚪的妈妈吗?那小蝌蚪问他他要说什么?(不是，你们的妈妈在那边)

3.老师小结。

这是幼儿园小班唱歌活动《小蝌蚪找妈妈》公开课视频教案PPT课

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