上家长会课件正式

101班各位家长欢迎您的到来第1页，共33页。一、校长讲话。二、科任老师讲讲学科的要求。三、班主任对班级情况分析及语文学习习惯的培养等方面的内容。四、看故事。五、互相交流。

家长会流程第2页，共33页。一、三个多月来班级情况分析本班孩子的特点是：1、每个孩子聪明、天真活泼，好学上进。2、大多同学都喜爱课外阅读，但有效阅读却很少。3、目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。4、部分孩子太娇气、爱发脾气。第3页，共33页。担忧：如果在小学阶段的前两年不能形成良好的学习习惯和行为习惯，孩子今后的学习与生活路程将受到严重的影响。家长在这方面一定要引起重视。著名教育家先生叶圣陶说过一句名言：教育就是培养习惯。所以本次会议的中心主题就是好习惯，益终生。

作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢？第4页，共33页。让孩子享用一生的6个好习惯

（一）生活习惯（二）文明礼貌习惯（三）道德习惯（四）学习习惯（五）思维习惯（六）劳动习惯第5页，共33页。生活习惯：1、培养孩子的时间观念。早上：7：50分到校放学：星期一到星期三11：05分放学；星期四、五是11：55分放学。下午:2:00前到校。放学：4：10分。值日同学：4：40分第6页，共33页。回校即看课外书和交作业的相片第7页，共33页。生活习惯：1、培养孩子的时间观念。2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干净。第8页，共33页。孩子们进餐做到既快又静孩子们进餐相片第9页，共33页。生活习惯：1、培养孩子的时间观念。2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干净。3、卫生方面。（勤剪指甲、每天必带纸巾、不乱扔垃圾等）第10页，共33页。生活习惯：1、培养孩子的时间观念。2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干净。3、卫生方面。（值日、个人卫生）4、自理能力。第11页，共33页。生活习惯：1、培养孩子的时间观念。2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干净。3、卫生方面。（值日、个人卫生）4、自理能力。5、加强锻炼。6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能。7、穿戴要整齐。第12页，共33页。穿着整齐的相片孩子穿着整齐，红领巾干净而且和校卡一起戴在衣领的下面。第13页，共33页。二、养成孩子良好的学习习惯

整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要监督完成。

第14页，共33页。（一）课前预习

一年级学生预习要求：1、读：把课文读顺。（最少读3遍）2、圈：在课文中圈出生字，在读文时引起注意。3、注：在课文后面的生字表里，注上拼音，并读记。第15页，共33页。（二）登记好作业并按要求完成好。家长签名时请不要很随意的就签名，我们需要的不是签字的结果，而是家长配合的过程。家长不仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，最好写出意见。比如说，读得很熟练，背得很流畅等等。（XXX、XX、XXX家长做得很好）第16页，共33页。（三）提高自己的东西自己保管好的意识。每种文具都用圆珠笔在标签纸上写上名字，然后粘在文具上，让孩子自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。（昀蓉、震扬家长做得比较好）第17页，共33页。（四）每天写完作业应让孩子自己收拾书本家长都已经给孩子准备了文件袋，提醒孩子把统一科目的书放在一起。

家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯，习惯培养造成的。第18页，共33页。（五）有错题即改正。1、要先让孩子检查作业是否有错误，要认真思考，及时订正。2、要针对自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。3、改后再认真检查一遍。

第19页，共33页。表扬有错即改正的同学第20页，共33页。

（六）重视读书、背诵作业。需要家长督促孩子做好三件事：1背：要让孩子熟练背诵每一篇课文。2听写：每篇课文后面田字格中的字，要求家长带拼音听写。3读：让孩子读记每篇课文后面的生字，即141到145页的生字。第21页，共33页。（七）正确握笔、看书和写字习惯。1、写准在田字格中的位置，还要把字写美观。2、一部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。3、严格按照头正、身直、臂开、足平的标准要求他们。第22页，共33页。课堂上写字姿势好的孩子：第23页，共33页。

（八）培养良好的阅读习惯。1、让孩子在多看课外读物中识字。书包里放一本带拼音的课外书，在家每天阅读20分钟以上，提倡亲子阅读。2、让孩子在阅读中提高记忆力、想象力、思维能力等等。第24页，共33页。

阅读本每天都完成得好的孩子有：家长认真评价的有：第25页，共33页。

（九）培养孩子在生活中识字。识字量大的孩子：

第26页，共33页。友情提醒：1、不带零食、玩具和钱回校，带纸巾回校。2、指定位置等家长，不可出校门逗留。3、生病或有事不能到校要跟老师请假。4、每晚刨好8支左右的铅笔。第27页，共33页。给孩子一个良好的学习环境：1、有专门的做作业地方；2、有合理的看电视计划；3、以身作则看点书报。第28页，共33页。安全问题：1、课间安全。2、上学、放学路上的安全。第29页，共33页。送给家长的话：孩子的心灵如同一张洁白的纸，要在纸上描绘出绚烂的图画，需要我们，更离不开您；孩子的进步犹如树苗的成长，需要我们共同去扶，去帮，去引导。如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。第30页，共33页。再次感谢各位家长对我们工作的理解与支持！第31页，共33页。书名作者出版社《猜猜我有多爱你》（必读）山姆·麦克布雷尼明天出版社《蚯蚓的日记》（选读）朵琳·克罗宁少年儿童出版社《要是你给老鼠吃饼干》（必读）劳拉少年儿童出版社幼学启蒙第一辑——中国古代神话（必读）《盘古开天地》《共工触山》

《女娲补天》

《夸父追日》杨亚明文

岳海波图

履瑎文

孙爱国图杨亚明文

李勇图履瑎文

袁辉图新世界出版社《落叶跳舞》（必读）伊东宽21世纪出版社《子儿，吐吐》（必读）李瑾伦明天出版社《胡萝卜种子》（选读）路斯·克劳斯人民文学出版社《小猪唏哩呼噜》（选读）孙幼军春风文艺出版社《豆蔻镇的居民和强盗》（选读）埃格纳湖南少儿出版社《格林童话选》（选读）格林兄弟长春出版社《神奇的校车》第一辑柯尔

著，迪根

绘四川少儿出版社第32页，共33页。内容梗概101班。三、班主任对班级情况分析及语文学习习惯的培养等方面的内容。1、每个孩子聪明、天真活泼，好学上进。4、部分孩子太娇气、爱发脾气。的学习习惯和行为习惯，孩子今后的学习与生活。放学：星期一到星期三11：05分放学。下午:2:00前到校。放学：4：10分。值日同学：4：40分。2、进餐不要拖拉，不挑食，饭盒要清洗干净。（勤剪指甲、每天必带纸巾、不乱扔垃圾等）。整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要监督完成。3、注：在课文后面的生字表里，注上拼音，并读记。（二）登记好作业并按要求完成好。比如说，读得很熟练，背得很流畅等等。（XXX、XX、XXX家长做得很好）。（三）提高自己的东西自己保管好的意识。家长都已经给孩子准备了文件袋，提醒孩子把统一科目的书