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第二部分高考考点配套课时检测模块二考点一专题八线索一复习线索线索二线索三考点二第1页第2页第3页第4页第5页一、英国君主立宪制确实立

1.确立标志

1689年《权利法案》颁布。

2.一条根本议会发展演变。

3.两个趋势国王权力逐步减弱和议会权力不停增强。

4.三个转移立法权力由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;政治权利由贵族转移到工业资产阶级,并下移到普通公民。第6页二、美国总统共和制确实立1.确立标志1787年宪法颁布。2.促使了一个转变邦联制转变为联邦制。3.要求了三大权力立法权、行政权和司法权。4.表达了三项标准中央集权(联邦制)标准、分权制衡标准和民主标准。第7页政体英君主立宪制美国总统共和制国家元首国王总统国家元首产生方式世袭选民间接选举产生国家元首任期终生制任期制国家元首权力“统而不治”虚君掌握国家实权政府首脑首相总统英国君主立宪制与美国总统共和制不一样第8页政体英君主立宪制美国总统共和制政府产生议会产生总统任命政府与议会关系以首相为首内阁由议会中取得多数席位政党组建,并对议会负责以总统为首政府与议会(参众两院)是制约与平衡关系国家权力中心议会总统第9页【史论必记】当代政治制度起源于英国,内阁制、政党制等当代政治中常见制度形式在英国最先产生并发展。美利坚合众国诞生后,开国元勋们建立起崭新国家体制,实践了三权分立理念。第10页一、法国总统共和制确立1.曲折历程(1)1789年,法国资产阶级革命爆发,沉重打击了封建势力。(2)1792年法国废除君主制,建立共和国。此后,共和制与君主制之间斗争不断。2.确立标志1870年普法战争后建立法兰西第三共和国,1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。第11页3.共和政体

(1)立法权:属于议会,由参议院和众议院组成,参议院有权否决众议院决议案。

(2)行政权:由总统掌握,是国家元首和军队最高统帅。

4.历史影响

(1)资产阶级共和派经过艰辛斗争,掌握了参议院、众议院及内阁、总统等关键职位。

(2)资产阶级共和政体确实立和巩固,为法国资本主义深入发展奠定了基础。第12页二、德意志君主立宪制确实立

1.背景分裂情况妨碍德意志资本主义发展,普鲁士在俾斯麦领导下,经过三次王朝战争统一德国。

2.确立

1871年德国制订《德意志帝国宪法》。

3.内容皇帝掌握国家大权,内阁宰相由皇帝任命,对皇帝负责。议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。实施联邦制。

4.评价促进德国资本主义快速发展,使德国跻身世界强国之列。但改革保守和不彻底,保留了大量军国主义和封建残余。第13页德意志君主立宪制与法国共和制不一样点项目德意志君主立宪制法国共和制国家元首皇帝总统国家元首产生方式世袭由国民议会多数票选出国家元首任期终生制任期制国家元首权力掌握国家实权掌握国家实权(行政权)第14页项目德意志君主立宪制法国共和制政府首脑宰相总统政府首脑与议会关系不对议会负责对议会负责政府产生方式由皇帝任命由总统任命国家权力中心皇帝和宰相议会第15页【史论必记】法国共和之路艰难波折,最终经过了1875年宪法,确立了共和制。德国统一后颁布宪法,确立君主立宪制,但实际上是一个半专制国家,皇帝掌握国家大权。第16页一、马克思主义诞生1.背景和条件经济基础工业革命使资本主义经济快速发展,同时资本主义制度弊端也日益暴露,1825年英国暴发经济危机,社会矛盾日益激化阶级条件工人运动兴起:法国里昂工人起义;英国宪章运动;德意志西里西亚纺织工人起义第17页思想基础19世纪人类优异文化结果:德国古典哲学;英国古典政治经济学;英法空想社会主义主观条件马克思、恩格斯深入工人群众中间,总结工人运动经验;进行深入理论研究第18页2.标志《共产党宣言》发表。

3.内容必定阶级斗争在推进阶级社会历史发展中作用;说明社会发展规律;揭示无产阶级历史使命;号召无产阶级联合起来。

4.意义

(1)马克思主义开始成为国际无产阶级无比锐利思想武器。

(2)工人运动蓬勃兴起,对人类社会进程产生了深远影响。第19页二、巴黎公社

1.两个办法

(1)政权建设——废除旧国家机器,建立工人阶级治安、司法和立法机构,公职人员由选举产生,人民有权对其监督和罢免。

(2)社会经济——没收逃亡资本家工厂交给工人合作社管理,实施八小时工作制。

2.两个失败原因

(1)主观——没有接管法兰西银行,没有同外省革命者取得联络,没有发动农民。

(2)客观——暂时政府力量强大,资本主义还处于上升发展阶段,无产阶级革命条件不成熟(根本原因)。第20页3.两大经验

(1)坚持暴力斗争。

(2)打坏旧国家机器,实现无产阶级专政。

4.两个教训必须由以马克思主义理论武装起来革命政党领导;必须建立巩固工农联盟,争取广大人民支持。三、俄国十月革命

(1)胜利原因:俄国是帝国主义链条上最微弱一环;一战激化了国内矛盾;布尔什维克党正确领导;巩固工农联盟。第21页(2)三大文件:《四月提要》《和平法令》《土地法令》。

(3)四件大事:二月革命、“七月事件”、彼得格勒武装起义、全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会召开。

(4)意义:是人类历史上第一次取得胜利社会主义革命,使社会主义从理论变为现实,发展了马克思主义理论,开创了国际社会主义运动新局面;给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民指明了一条道路。第22页一、巴黎公社是无产阶级专政第一次伟大尝试

1.暴发偶然性

19世纪70年代初法国,经济发展情况还没有成熟到能够铲除资本主义生产方式程度,巴黎公社起义只是一次特殊条件下城市起义,不是资产阶级与无产阶级矛盾不可调和必定产物。

2.失败必定性

(1)客观原因:反动力量过于强大,不但有本国资产阶级暂时政府,还有外来普鲁士强权。第23页(2)主观原因:革命组织者和领导者斗争经验不足。

(3)根本原因:资本主义还处于上升时期,而无产阶级在政治上还不成熟,不具备推翻资本主义制度先决条件。

3.意义深远性

(1)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政第一次尝试。

(2)它给资本主义以沉重打击,使无产阶级与资产阶级斗争进入了一个新时期。

(3)同时它丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政学说。第24页二、俄国十月革命显著特点

1.理论角度打破了马克思主义传统观念,在资本主义经济相对落后俄国单独取得革命胜利,这是对马克思主义发展。

2.革命道路由中心城市起义发展到中小城镇和农村地域,这是由俄国国情决定。

3.革命性质资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展两个不一样性质阶段革命。

4.革命方式由构想和平夺权到利用暴力革命形式夺取政权。第25页【史论必记】19世纪40年代,马克思主义诞生,社会主义理论从空想变为科学,开始指导工人运动沿着正确道路快速发展。1871年,法国巴黎工人建立巴黎公社,开始了建立无产阶级政权伟大尝试。19,俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。社会主义从理想变为现实。第26页第27页[看高考怎么考]1.(·海南高考)1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间意见分歧表态说:“我实际上不在意哪一个好,我在意是,不论我们对外说什么,我们要说一样话。”后因托利党在议会选举中取得多数,墨尔本内阁辞职。这反应出,当初英国(

)A.内部意见一致是内阁制主要标准B.首相与普通阁员享受平等权力C.内阁集体责任制基本成形D.政党之间斗争决定内阁政策第28页解析:选。本题考查是英国资产阶级代议制,考查获取和解读信息、调动和利用知识能力。从材料可知当阁员意见分歧时首相不在意哪一个好,说明内部意见一致并非是内阁制主要标准,故A项错误。B项与史实不符,B项错误。从材料中“对外”“要说一样话”“托利党在议会选举中取得多数,墨尔本内阁辞职”可知,内阁集体责任制基本成形,C项正确。材料只反应了阁员之间分析对内阁起到一定影响作用,而非决定性作用,故D项错误。C第29页2.(·安徽高考)费城制宪会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,假如没有强制力量干预,哪怕是为人们利益而设计最好制度,也难以得到很好采纳和执行。”这表明他主张(

)A.维护邦联制B.加强中央权力C.巩固联邦制

D.保障各州权利解析:选。费城制宪会议召开背景是当初美国实施邦联制,地方权力过大,中央政府权力过小。为维护美国共和体制,故华盛顿主张加强中央权力。B第30页3.(·海南高考)在美国,自1856年以来,历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前历次总统大选中,两大政党总统候选人所获选民票总和,平均高达全部选民票95%。这种情况说明两大政党(

)A.控制了美国政治生活B.主宰了联邦政府C.赢得了美国公民一致支持D.保持了政策一致性解析:选。本题考查获取和解读信息能力。材料中“历届总统不是共和党人便是民主党人”“两大政党总统候选人所获选民票总和,平均高达全部选民票95%”,说明两大政党主宰了联邦政府。A、C、D三项不能准确反应材料信息。B第31页[知高考考什么]1.英、美、法、德代议制确立与发展历史特征

(1)英国:①英国制度演变表达了连续性、渐进性、创新性特点。②英国君主立宪制以代议制为基础,以责任内阁制为关键。

(2)美国:①联邦制、分权制衡、民主标准是美国宪法主要特征。②美国经过战争与法律形式维护了国家统一。

(3)法国:法国共和制与君主制斗争异常激烈。

(4)德国:①德意志帝国含有浓厚专制主义和军国主义色彩。②德国君主立宪制是不完善、不彻底代议制。第32页2.美国总统共和制确立(1)确立与完善:第33页(2)政治建设:①美国法制建设:法制建设在美国民主政治中有主要地位,能够用“一个纲领,一个基础,多个补充”来概括。“一个纲领”指《独立宣言》,在美国政治制度建设中起到了纲领性文件作用;“一个基础”指1787年宪法,二百多年来,一直是美国民主政治基石;“多个补充”指是《解放黑人奴隶宣言》、多个宪法修正案等文件、条款,深入完善了美国民主政治。②三权分立标准:美国民主政治最经典特点就是三权分立标准,权力制约与平衡是三权分立特点,它预防了独裁统治出现,维护了美国社会稳定和经济繁荣。第34页③两党政治:是美国民主政治主要组成部分,有利于国家权力制约与平衡。历史上,两党所代表社会力量发生了很大改变。两党对垒、交替执政是美国共和政体一大特色,不论哪个党派当政,均代表美国国家利益,即使两党所代表利益集团不一样,但两党本质上都代表资产阶级利益,详细图示以下:第35页3.法兰西第三共和国宪法内容第36页4.当今资本主义国家主要政体形式第37页[谋定高考快行动]常考点近几年高考对美国1787年宪法、美国两党制、法国1875年宪法考查相对集中预测点英君主立宪制确实立;法国共和制波折;资产阶级代议制影响第38页1.《英国文化模式溯源》中写道:“‘光荣革命’主要性不但在于推翻了一个不得人心老国王,更主要是它拥立了一个愿意服从议会新国王。”这表明“光荣革命”(

)A.开启了英国主权在于议会政治格局B.宣告了英王“统而不治”时代到来C.标志着英国君主立宪制政体最终确立D.促使资产阶级代议制在英国率先形成解析:选。本题考查英国君主立宪制形成。由题干材料可知17世纪光荣革命使英国国王“愿意服从”议会。英王“统而不治”是在18~19世纪逐步形成,故排除B、C两项;代议制最早产生于古希腊城邦共和制国家,资产阶级代议制是在荷兰最先出现,D项与史实不符,排除。A第39页2.“玛丽安”是法国标志,但在历史上她命运却不尽相同。法国大革命时期,“战斗玛丽安”形象影响法国各地;第二帝国时期,对“玛丽安”形象描绘被迫转入地下;1880年,“玛丽安”雕塑被置于巴黎市政厅前;20世纪40年代,“玛丽安”被诬蔑为“厚颜无耻妓女”。从上述材料我们能够判断出“玛丽安”是(

)A.法国自由民主象征

B.法国民族象征C.法国贵族代表

D.法国女性代表第40页解析:选。“玛丽安”是法国象征之一,其化身是一位年轻女性,戴着佛里几亚无边便帽。她形象广泛出现在法国邮票、硬币和政府文件中。从题干来看,“玛丽安”在革命年代被推崇,而在反动时期被冷藏甚至咒骂,故选A项;民族不因革命与反动而改变评价,排除B项;在大革命时期,贵族是被打击对象,所以不会被推崇,排除C项;对法国女性评价不会随革命形势改变而大起大落,排除D项。A第41页3.阅读以下材料,回答下列问题。材料一

“光荣革命”以后这套政治制度在英国叫做“旧制度”。……依据这种制度,少数贵族掌管政权,他们经过议会分享权力,议会复杂程序是他们相互制约工具。这种制度能够确保工业革命顺利发生,不过当工业革命发生后,它又成为陈旧制度,必定被工业化社会所淘汰。——钱乘旦《第一个工业化社会》第42页材料二三权分立体制是美国这个国家在特定历史条件下形成,它在资本主义世界也是偶然现象,资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。……托克维尔在《论美国民主》一书中认为,有利于美国维护民主制度原因有三,即自然环境、法制和民情,但“按贡献对它们分级。依我看,自然环境不如法制,而法制又不如民情”。——张劲松《三权分立政体:误区、审阅、否定与继承》材料三历史好像在有意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到权宜之计,却成了法兰西共和国真正起始!这个事实可能说明:先进集团或先进思想产生还不能算全社会进步,只有当社会上保守集团也不得不接收先进思想所要求选择时,社会才能前深入。——钱乘旦《走向当代国家之路》第43页(1)依据材料一并结合所学知识,指出英国“旧制度”基本特征有哪些。这套“陈旧制度”是怎样被淘汰?(2)依据材料二并结合所学知识,分析自然环境、法制和民情对美国政治制度产生了怎样影响。(3)依据材料三并结合所学知识,指出法兰西共和国“真正起始”标志是什么,共和国能够确立根源是什么。(4)依据上述材料并结合所学知识谈谈你对各国当代化模式看法。第44页解析:第(1)问,“基本特征”可主要依据所学知识从国王、议会、内阁三个方面加以概括;“陈旧制度”被淘汰指是1832年议会改革。第(2)问要抓住设问三个角度——自然环境、法制和民情并结合所学知识加以分析解答。第(3)问,第一小问结正当兰西第三共和国宪法经过及意义回答;第二小问结合当初资本主义发展程度回答。第(4)问,要从各国确立政体不一样来分析造成这种不一样原因,得出当代化道路多样性结论。第45页答案:(1)基本特征:君主立宪制;土地贵族掌管议会,议会权力至上;国王权力受议会制约;内阁掌握行政权,向议会负责。淘汰:1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权利,民主政治在英国逐步得到落实。(2)影响:美国位于北美大陆,周围没有强大国家威胁,且自然资源丰富,生存环境比很好;1787年宪法制订以后,除了有限修订外,至今维持不变,从而维持了三权分立政体稳定;美国早期移民多来自欧洲,他们含有反抗专制、崇尚自由传统,尤其是一些思想家,对启蒙思想进行了长久宣传与实践。(3)标志:1875年宪法。根源:工业资本主义发展。(4)各国不一样国情决定了当代化道路多样性。(其它表述言之成理即可)第46页[看高考怎么考]1.(·浙江高考)《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人体系……看到了阶级对立,以及占统治地位社会本身中瓦解原因作用。不过,他们看不到无产阶级方面任何历史主动性,看不到它所特有任何政治运动。”这段话反应了(

)A.社会主义从理论到实践必要性B.社会主义从空想到科学必要性C.资本主义从发展到灭亡必定性D.工人运动从自发到自觉必定性第47页解析:选。解答本题关键是明确《共产党宣言》与“圣西门、傅立叶、欧文等人体系”(即空想社会主义)联络,结合所学知识可知,材料反应了社会主义从空想到科学必要性。A、C、D三项在材料中无法表达,故B项正确。B第48页2.(·江苏高考)《四月提要》发表很快,列宁在《两个政权》中强调:“一切革命根本问题是国家政权问题。不搞清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁(

)A.强调两个政权并存局面不可防止B.坚持全部政权归苏维埃观点C.必定资产阶级民主革命长久性D.提出与暂时政府合作必要性解析:选。二月革命后,俄国出现了两个政权并存局面;同年四月,列宁发表了《四月提要》,提出将俄国革命由资产阶级民主革命转变为社会主义革命,并明确提出“不给暂时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”口号。结合题干“一切革命根本问题是国家政权问题”可知答案为B。B第49页3.(2012·海南高考)197月,俄国暂时政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。同年9月,俄国最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵进逼彼得格勒;在布尔什维克党组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生共同结果是()A.催生了工兵代表苏维埃B.暂时政府日益陷入困境C.为第一届人民政府成立创造条件D.推进民主革命转入社会主义革命解析:选。本题考查是十月革命。工兵代表苏维埃产生早于题干中历史事件,故A项错误。197月俄军与德军作战损失惨重,对暂时政府来说是不利,叛乱军队被瓦解后暂时政府支柱——军队陷于瓦解,使暂时政府日益陷入困境,故B项正确。C、D两项都不是题干中历史事件共同结果。B第50页[知高考考什么]1.马克思主义诞生背景第51页2.马克思主义是无产阶级革命理论,也是一个发展科学

(1)巴黎公社:在怎样建立新政权方面,巴黎公社实践大大丰富了马克思主义。

(2)十月革命:马克思主义关于世界革命和发达国家首先发生革命理论因十月革命而被否定了,马克思主义发展到列宁主义阶段。

(3)中国“工农武装割据”思想:毛泽东开辟井冈山道路否定了俄国十月革命以城市为中心革命道路普遍性,马克思主义逐步中国化。

(4)建设中国特色社会主义理论:找到了一条适合中国国情社会主义建设道路,是对马克思主义发展。第52页第53页4.巴黎公社和十月革命比较项目巴黎公社十月革命革命性质都是无产阶级推翻资产阶级无产阶级革命革命方式都是武装起义夺取政权,建立无产阶级专政革命背

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