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文档简介

四年级数(上)课堂学案年级

学科

数学

课型

练习课

授课教师设计时间学习内容学习目标学习重点学习难点学习准备

总课时练习三1、练习乘法竖式、乘法估算。2、用乘法解决实际问题。乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。多媒体课件集体备课

授课时间二度备课导学过程

温故互:第题:独立完成,订正时说说口算的方法。第2:独立完成,集体订正。说说用竖式计算时应注意什么?第题:不用计算判断乘法计算的对错。独立完成,订正时说估算的方法。合作探:第题:出示题目,让学生观察图上的信息。鼓励学生交流估计的方法。导学过程

巩固训:第题:独立完成,订正时说说估算的方法。第6题:解决该问题的关键是会观察图上的信息。首先让学生说说图中的信息,其次再让他们估计结果。。拓展延:数学游戏:这个游戏的策略主要是两方面:一是,先占领棋盘上的哪个格子;二是,怎样估计格子上的积是哪两个数相乘的结果。让学生通过自己玩的过程中,逐步体会游戏的策略。板书设计

三位数乘两位数

练习三因数中间有0的计算603×43因数末尾有0的

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