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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
A.谈话法
B.讨论法
C.讲授法
D.实验法【答案】CCP5B3G10M2I1L4A7HH6V3S9T9I10T4R1ZU2L3F7V3I9E3Y42、学校教育必须以()为中心。
A.课外活动
B.课内外活动
C.实践活动
D.教学【答案】DCB2E6E1Y3C6F5U5HW2K4J5Y1B6V3M3ZF10K7D1P7M8C6N63、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是
A.有良好的人格特征
B.有科学的指导和示范
C.有学习动作技能的动机
D.有较丰富的知识经验【答案】BCE10D9J4H4A7V10V4HS7R4P8H10D2V10S7ZB7M4S4M8G8E3H74、下列表述中错误的是()。
A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B.每一个班级都是一个集体
C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCN1N10Q9X2B5E8Z2HF3R8Z2X1P3S3P9ZW3G6Z9Q5Y9T3D95、镁的主要生理功能为()。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞【答案】BCS5Q9L5L10J4O10C4HC3M9H9U7J8J5X1ZY5C6E6S3Y4P5R46、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCU9J4O7N7N3X6P8HY7D1C2M8G6T10F5ZO6G2C4V1D4J2G37、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。
A.单一课和综合课
B.理科和文科
C.社会科学和自然科学
D.传统课和现代课【答案】ACU6J7S10M1P5X4O7HG5E7Y2V8J2U5R4ZJ8G8N2O2R8K2W68、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进原则
D.高效原则【答案】BCX1I6S10T7H7L5X8HN9S9S9P1Z9N5D3ZE9M2T1X4C2I10V59、调整阅读速度属于()。
A.监视策略
B.复述策略
C.调节策略
D.计划策略【答案】CCJ7H1P10C1C10X3T8HX4A3G8X5M7K3T6ZD3W6T2X9R8U5O110、从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及()。
A.初等教育
B.初级、中等教育
C.高等中级教育
D.高等教育【答案】BCO10X5X6R4V9M1L1HS2C1U8C1Z10F10D7ZE10S2N7P9L5H3I1011、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理【答案】DCU1E1Z9T9L5B9Y7HZ5Q8P3S6V9O4F8ZI5C9Z6V6F4T6W1012、学校的校风属于( )
A.物质性隐性课程
B.观念性隐性课程
C.制度性隐性课程
D.心理性隐性课程【答案】BCX10T3O9E4N9O1Y8HG10D3Q9M10R1Y4O10ZV9T7V6K4S9L4G1013、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。
A.成熟
B.物理环境
C.社会环境
D.教学【答案】DCA9R10J9Z10J7N8S5HC1N10M2H2Y5O8X9ZF9P3X7G8R10I4S314、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《学记》【答案】DCC7B1N1Q10E6D4F3HC3E5H6U3P2W3I8ZL4D9I9S9W9L10X415、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。
A.消退说
B.动机说
C.同化说
D.干扰说【答案】ACY10Q6D9H8B4C4Q6HD9O6F7A4J1T9D6ZO5R10T10U5G2H6X216、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.家庭决定论
D.儿童决定论【答案】BCF3G7D1O7F2K1Q1HF10U8M9F8O3D4W7ZL10L8Y1Y7U3U4M517、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是()。
A.权威
B.地位
C.人格
D.职权【答案】CCR4H2Z4G7A10N7D8HA3X5E7C10X6L7V3ZH9E6V6U5U2G6M818、通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。
A.合理情绪疗法
B.行为主义
C.人本主义
D.精神分析【答案】ACR1P7E5L3M9P10P2HV3K10R8M2A7D8J4ZR1X4F6M5C10G5X519、社会自我基本成熟的时期在()。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期【答案】DCK1O4H7J2D3L6M4HK6I6G5N8Y3M10N8ZE4Y8F3V10J8C2I120、根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为()
A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
B.诊断性评价、相对评价和终结性评价
C.相对评价、绝对评价和形成性评价
D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACO2R7A2N10J5Y1T2HL1W5C4G10G2G2J4ZM7X7H6Y7H10R8L821、20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。
A.个别教学制
B.分组教学制
C.道尔顿制
D.班级授课制
E.特朗普制【答案】CCH3O4Q5P2E5P6F9HD8E6C10C5Q5H7U6ZN4U3R4Z6C1U2Q1022、患者男。60岁,长期使用氨基糖苷类抗生素,出现低热、腹胀、腹痛、腹泻,呈黄色蛋花样稀便,临床疑似伪膜性肠炎,最常见的病原菌是()。
A.志贺菌属
B.大肠埃希菌
C.艰难梭菌
D.副溶血弧菌
E.变形杆菌【答案】CCZ2L1Q9F4M8Z10F3HR9F2E7I3L1J6C8ZM9F3V3Z1A2C2V423、新生儿室爆发脓毒血症,浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力,应检查()。
A.DNA酶
B.尿素酶
C.触酶
D.血浆凝固酶
E.卵磷脂酶【答案】DCD10H3D6S6S4K10G3HB2A2U9X9O6P10X3ZV3P3L6O1X4J8R924、教学过程阶段的中心环节是()。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检査知识【答案】ACX5F9S3H2A10L1S6HE3Y5Y10A7X2P1J2ZA7D4P1M7K3M8H825、中国近代系统完备的学制系统产生于()。
A.《钦定学堂章程》
B.《强迫教育章程》
C.《劝学所章程》
D.《小学校令》【答案】ACG3C10D10G8L1X8C9HQ2H5I6P7E7Y4B5ZL5F1U5S10K2Q5R226、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》【答案】ACD6D8F3F2Q3F7P10HB6Z4D5V6K8M6J7ZJ8Q3I3D3Y5D7I127、被称为“心理断乳期”阶段的是()。
A.幼儿期
B.青年期
C.少年期
D.儿童期【答案】CCJ2Z3E2Q3N2L3N2HL2Z3G6O9S8Y3U5ZE1V3W10B4T7H2K828、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是()。
A.1901年
B.1906年
C.1905年
D.1903年【答案】DCT5V4K10P10X4T1X2HF1L10N5N8B6E7N4ZD7A3Y9I5A6T5S529、机体的抗肿瘤免疫效应机制中,起主导作用的是()。
A.体液免疫
B.细胞免疫
C.补体依赖的细胞毒作用
D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物
E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】BCC7Y9G3I1D2I1P7HJ5O6J2U1S3G1A8ZI5D7B2Z10M1Q2K730、孕妇,29岁Rh(-),第一胎分娩Rh(+)胎儿,为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症,产后72h内应考虑给母亲注射()。
A.免疫增强剂
B.抗Rh抗体
C.免疫抑制剂
D.RH抗原
E.不需要注射【答案】BCD8C4U8K8K6K7A3HM9A3Q7I6R9A6P9ZX3P3M1C10P1R10D931、认知结构迁移理论的提出者()。
A.奥苏贝尔
B.贾德
C.桑代克
D.布鲁纳【答案】ACL1H2N1I2D1G6P8HC1N1P2E6C2K5V6ZA2Q4R9X3E8B5S432、下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是()。
A.生产力决定领导权
B.决定受教育权
C.制约教育结构变化
D.决定教育目的【答案】DCH7R6Z10Z1J2Z2A7HR3E8K1J7K4B9D7ZD6V7O6T5S5D2O733、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是
A.有良好的人格特征
B.有科学的指导和示范
C.有学习动作技能的动机
D.有较丰富的知识经验【答案】BCB7B4C3O6T2D1P7HM5N3F3Z10Q2M3S1ZM3N4V8D7M3M10D734、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解【答案】BCH7G3K5P9J9U2N4HJ7H6N10Q1H6X1P6ZT6R6L1C10T9Q9N635、教育目的和教育方针的关系是()。
A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C.教育方针属教育政策范略,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACP7Q9H6Z1M7H4X6HT9C4V3O8D8V2P6ZI8G9Y6H5G7B5H836、被看作是现代教育代言人的教育家是()。
A.凯洛夫
B.夸美纽斯
C.康德
D.杜威【答案】DCU2Q8H10B4U2I2P7HI5E7G7D9V3Z1N4ZU6W8B5N5H4S8G637、认知发现学习理论的创立者是()
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳【答案】DCT7R5A3H10L2U8F3HD1F2O1R10U7C7F9ZN6R1G6M1D2V4R138、教师职业最大特点是职业角色的()。
A.合理化
B.示范化
C.多样化
D.个别化【答案】CCM8E5K2C4J8N4R3HS3O5J4P1F4Z7G5ZZ5B3F3O8J3B1D1039、格式塔心理学派对心理学的最大贡献,是他们提出的
A.观察学习理论
B.强化学习理论
C.顿悟学习理论
D.有意义学习理论【答案】CCX3W10N4K4C1Z8V8HN7P1P8I4K10M8W9ZO5N9Y4J4K8P1K940、德育过程的基本因素中,基础是()。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】ACK7V6V9M3F9C6V5HJ8R3X8A9W2Q10O1ZD6E6R5I10X4W10K1041、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()
A.强制性
B.普遍性
C.双重性
D.基础性【答案】CCF5E6J2Z5D10W9P3HJ1Q8E2Y8F8X4S1ZQ1M2D6T10F1M4S842、根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在(
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平【答案】BCT9Y10Q10L3M8Q8O8HO4H4Y5K9W8O9M8ZA3E9T2W7K5P7H743、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要
B.自我实现的需要
C.归属于爱的需要
D.安全的需要【答案】BCW7L10T10C8A6D1L5HK8Q10I5N9T6B9F5ZN5L2H5S7G9C7B644、下列不属于课外活动的是(
A.社会活动
B.科技活动
C.文学艺术活动
D.选修课【答案】DCN3P7N5Z9R6J5H3HY9D5Y6B5L10Q1X5ZE7W7D9F3K10Y3K545、心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化【答案】DCS7F3Z10M4H10B4P2HS4T6F7S1J6C1A4ZW6Y2X9H2T7F9F946、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近【答案】DCC5N8F9W6B7G6C2HN4B7P10X2M5N10A8ZT2U4P8O1J2S8Z147、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
A.示范性
B.长期性
C.复杂性
D.创造性【答案】ACU5L1D1T2C4P5G3HF10I2A9O4Y4Q7V3ZF6C10C5H9P7M2Y948、患者,女,27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查:尿液外观红色、稍浑浊,尿蛋白质(++)、红细胞4~8个/HPF、白细胞1~2个/HPF,粗颗粒管型0~2个/LPF、透明管型0~2个/LPF,红细胞管型2~3个。其最可能的诊断()。
A.肾盂肾炎
B.肾结核
C.急性肾小球肾炎
D.肾肿瘤
E.膀胱炎【答案】CCC3E10P7E10M2E1K1HR9C1H5X3H9A3G7ZN3E8K10E8Z4Q3H149、19世纪初,()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。
A.美国
B.法国
C.捷克
D.英国
E.德国【答案】DCZ6E10D1H5M1C2Y8HQ2Q5C1G6A4R5N1ZP2S10X2H7O1B7X150、课程结构的编制是指()。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革【答案】CCS6B5S9O5C8Q7I7HS10S9E8W7F3D8H5ZM8S10D2O8B6I9K251、美国行为主义心理学家华生主张()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.教育万能论【答案】BCR1D8O9N3S1N2S7HD6T6K5V4I8B10A9ZB5Q9I1Y9D5H3K252、研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
A.问卷法
B.观察法
C.经验法
D.访谈法【答案】BCZ3V8Y9F10T5F3L6HG1Z8T8R8A5J7Z3ZU3X6E10E4F2H10R553、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。
A.模象
B.实物
C.形象
D.言语【答案】BCR10U7I9G1Q7T2C3HL5V3E8V5U8Q4X2ZP4F3O9L4G6W6J154、下列表述中,体现了古代雅典教育特点的是()。
A.强调政治道德灌输
B.培养强悍的军人
C.培养有文化修养的政治家
D.教育内容单一【答案】BCW1D5L2M2Q10H2H10HP2H5I3P5Z8S7Y5ZO8X5L6K2O1P1W655、我国正式颁布的第一个现代学制是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子·癸丑学制
D.壬戌学制【答案】ACZ6X8O3Y2K8A1H1HT5A3Q2W6K3Z1F10ZX5E1R4F7D2P2U356、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是()。
A.7α-羟胆固醇
B.氨
C.胆汁酸
D.胆碱酯酶
E.胆红素【答案】CCO9E7G3G5J8X7F2HR3B8I8Z6D5U3A2ZZ7K10M10E5E5L2B757、标记蛋白质巯基的活化生物素是()。
A.BNHS
B.RNA
C.MPB
D.BGHZ
E.光敏生物素【答案】CCS6O10H1W10B5N8C5HC8E2C3E8N9Y8F6ZX7D10H7Y3X4G2H258、载脂蛋白的功能不包括()。
A.构成并稳定脂蛋白的结构
B.参与脂蛋白与受体的结合
C.调节脂蛋白代谢
D.参与核酸代谢
E.转运脂质【答案】DCB4M4Q9K2Q9K3P2HF8Q1L9A7B7K7N10ZB5L2A9F10S9U6Y959、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动【答案】BCJ5E4J3T2U8Z8G4HK8I9J1X1O7F1F4ZC3B1H5O6N7M9A260、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在()
A.8岁前
B.10岁前
C.10岁后
D.15岁后【答案】CCE2D2C8A8T6B7Y10HS2P6T8F6P3A10U7ZO10F8F7F9I2U6R461、当代中国教育的导向思想是()。
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育【答案】BCC6J7Y7M10S8Q2I2HP3L1U7Y1S7B8L6ZM7F6C5M5L2Z5D862、美国教育心理学初创期大致为()。
A.20世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.19世纪20年代
D.20世纪80年代【答案】ACF9G6K8X9R9J5K8HH5Z2U2E5D5E8A8ZE10D9T7B2Y6P6N463、学校生活中最为主要的组成部分是()
A.学生个人的身心特征
B.同伴群体的影响
C.师生的交互作用
D.社区的影响【答案】CCU10O1I3S2A7H3V10HD10E9L6I5H10Z4I2ZE10V9I4D2Q4S3P764、衡量人们品德的重要标注()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】DCH4H4I8C4W2Q1G7HB8F2D10C7J4P9D4ZY10F5K7W4A2R1O365、最早提出对班级教学进行改造的是
A.圣路易编制法
B.道尔顿制
C.巴达维亚法
D.活动课时制【答案】BCU6R2V8P4L2N9Y5HX6N1J7K4H7N4U10ZE2Z6V9M2Z7L10V966、影响学生学习特点的内部因素是()。
A.学生掌握的学习方法
B.学生的心理品质
C.学习内容
D.学生的基础知识【答案】BCS8L3I3T3H6O6C7HH9W7I8L5I2S4I8ZY6K6J1Z6N2E3G1067、学生情感学习评价一般采用()
A.测验和实验
B.整体印象评价法和操行评定评价法
C.观察法和问卷法
D.作品表现法和表演评价法【答案】CCS10A8R4A9D8G2C7HC3Y7V3Y6L8P8V3ZN7E10I10P3Q1N5R968、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学评论【答案】BCJ8Q9G6W10A5Q5F1HH1H10J2F4Q8D4W5ZW7B1E6F10H7C3X969、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进原则
D.高效原则【答案】BCX1I5E1O1D9O7Y3HT4L9J1W5E6C1T10ZQ6E9H5Y6I1D6A970、提出道德教育“体谅模式”的是()。
A.皮亚杰
B.班杜拉
C.彼得·麦克费尔
D.罗杰斯【答案】CCD4V8U2F3J9S1V9HA2Y2V1B4G6G10R4ZG6O1Z4R8A2D9O471、我国实际推行近代学制的时间是()。
A.1840
B.1902
C.1903
D.1922【答案】CCP6Z6L10L10X10M7V3HB1O10B1Y8X4D1L10ZD6G9N5H1C9B4L872、教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是()。
A.赫尔巴特《普通教育学》出版
B.夸美纽斯《大教学论》出版
C.斯宾塞《教育论》出版
D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCQ2F1E6Q9K6F10V6HZ10P1Y5L9A9A6O2ZG1Z3S3W9V5E1C173、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教育制度的建立【答案】CCN5O7W6F8V2I3L2HL10N8C4Q3T10T5S1ZY7I7K9E1H9R7D274、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是()。
A.免疫印迹法
B.ELISA(夹心法)
C.直接凝集试验
D.ELISA(间接法)
E.免疫荧光技术【答案】ACX4D8F4O7Y10U2B8HA5Q8F5L3D10X6D7ZK2U9B4K1T7V1C975、中学教学的首要任务是()。
A.传授知识技能
B.发展学生智力
C.培养学生品德
D.关注个性发展【答案】ACH4Q4S9X1Q5C8X3HS8G10N2O10X2Q5I7ZI1R3F8G1G9H8S976、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》【答案】ACV2U3P8M7Y9S2E2HA6T8E2J9G3Y1C4ZK8B10P3Y6U2A1K477、设计课程的种类和课程的组织方式,称为()。
A.课程类型
B.课程目标
C.课程结构
D.课程模式【答案】ACV10M2L10D6V7A2Q2HR6J5C8L8N8J9I6ZX9H1S9W5M9S6K778、下列有关学校课程表述正确的是()。
A.学校课程是一级课程
B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量
C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】CCR9F3K9H5A6P5V4HP1I7I4V10T10C7B2ZF2V10S5I5G4A10X379、高中阶段品德发展趋向于()。
A.自律
B.独立
C.成熟
D.自主【答案】CCO6Q1Y4C10C8D1A3HR2C6Z9D6D5F6W3ZO7E1U3R5L1R10I980、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()。
A.内发论
B.外铄论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论【答案】BCS4T3I3P10K9B4L6HJ3O8K8C10J5R5R3ZR5B4S5A4Y10C9N181、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式【答案】DCY8N2B1O10A7L9V6HC4P8R4F6S4C1O9ZS1K6R1D7E8E10T482、在室内质控规则中,对随机误差检出敏感的规则是()。
A.11s
B.13s
C.22s
D.41s
E.10X【答案】BCP2E2W3A6D7Q8H3HF4R10R3L10Z2T5F8ZF7Z4I10W7P7L4R583、机体的抗肿瘤免疫效应机制中,起主导作用的是()。
A.体液免疫
B.细胞免疫
C.补体依赖的细胞毒作用
D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物
E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】BCC1R4X1X7N2V2A6HF10G6N4A1F10H10T3ZQ5V7K10F1H2P8X584、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法【答案】DCQ7U2N5O5J9E3E3HD4M7O10Z10R2K5Y9ZC3F6K6F9A9V3F485、鉴定M蛋白最常用的方法是()。
A.ELlSA试验
B.免疫放射分析
C.放射免疫分析
D.免疫固定电泳
E.荧光免疫分析【答案】DCR5G2S9N9V3R4R10HL9J7B4B4U1A6P10ZV3U10W9N1Y4C9Y386、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。
A.单一课和综合课
B.理科和文科
C.社会科学和自然科学
D.传统课和现代课【答案】ACH3L4M1W8Y2Z4D1HC10Q10A1A2X10T7C6ZE7I9U8L10L6A1I187、诊断溶血性贫血最可靠的指标是()。
A.未结合胆红素增高
B.红细胞寿命缩短
C.尿胆原排泄增多
D.骨髓有红细胞增生
E.异性红细胞增多【答案】BCV9T10M9Q7E4I9C7HM2K3T7F8L10J1P8ZM9N6U10M2D2E1B688、持久性的心境低落可诊断为()。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症【答案】BCI7W3Z9K1O2R6F5HE6Z10P1Z6E3Q8A3ZK5N2Y1R6U9R9L489、衡量人们品德的重要标注()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】DCI6A1I5N6N10O10I6HU8K8B1D7Y7H6U2ZY4B6Q2G7H7A3A790、1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.卡列杰夫
B.廖世承
C.乌申斯基
D.桑代克【答案】DCB2R1K5A4H1T8P8HW8V1V9B3T7G4P9ZO9H6Y4A4Y10B6Z291、最早正式使用”班级“一词的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.埃拉斯莫斯【答案】DCY5N4X6E7M5O7Q3HV1C7Y6E5U6N9O10ZU6J4U1Y7T10V10P592、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于
A.大脑
B.小脑
C.小脑低级中枢
D.大脑高级中枢【答案】CCD6D8L1P4B7Z1U3HB9S7X4B3K7I2M4ZN1T3T6A8W9Y9W693、教学从其本质上讲,是()。
A.一种心理活动
B.—种实践活动
C.一种认识活动
D.—种文化活动【答案】CCL5H4M6Z3F9F8I9HG1T3Z9R10Z6D7W10ZN4A3Z8C4Y2F6H394、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性【答案】ACV5W5Q3H9S1I9X9HP3C7H1Y7N3U1T6ZF5G8E8J1Q9Q10E295、教育促进个体个性化的功能包括
A.培养个体的职业意识和角色
B.促进个体思想意识的社会化
C.促进个体行为的社会化
D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性【答案】DCY1K7C3N1T9R2Y7HS1V1T9B10R4G5G1ZB6S10Z8P2A8C4Y696、细菌的质粒是()。
A.双链闭环DNA分子
B.由DNA和组蛋白组成
C.单链开环DNA分子
D.单链闭环DNA分子
E.双链开环DNA分子【答案】ACM7L5E4Y5L5Z9W2HO1J5S3Q5Z9S10J7ZW1J7V2R9O3Y1H297、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式【答案】DCZ6X4I5U4E1G6G7HQ3Z9B3D9Z2B6Q4ZJ7T4Q10M7Q3F2T398、被公认为是第一本现代教育学著作的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》
D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】DCH2I9U10C1V8V8S8HV9N2H3H2V7K6N10ZD5A4V10B4W3N7Z499、患者男,26岁。发热,类型为波浪热。血常规检查:WBC20.5×109/L,经查病史,曾经食入未经消毒的羊奶。
A.痢疾杆菌
B.鼠疫杆菌
C.布氏杆菌
D.炭疽杆菌
E.白喉杆菌【答案】CCV3G1P7N10V5F10R9HM3D1T1B10O10Q5N1ZC8H1U4Q9B10R3B6100、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.家庭决定论
D.儿童决定论【答案】BCY10P9D4W1W4I5J7HZ2A8W2U9J2U8X6ZD2P6Z4Y4B3W7U5101、提出需要层次理沦的心理学家是()
A.弗洛姆
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德【答案】CCT4B4Q3T3O5V5X9HY10X5M6C7O7F2Q7ZW3X1I8I2U2E5B10102、欧洲中世纪的教育,最受重视和尊重的是()。
A.培养僧侣人才的教育
B.宗教教育
C.骑士教育
D.世俗教育【答案】ACD8X5L10I8X1X8K9HF6M7N3F9V7U9M10ZE2H6L4J10J8Z8K2103、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则【答案】BCY2V10U2O9G8S6G3HJ8Q9Q6S5C9T5D6ZX4V9N4B10J6H8F7104、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.无法判断【答案】CCW8A3P1N7K4O9D2HK9S8K9V3K5Z10C8ZW8M8Q9J6B5D5M6105、儿童中心论的代表是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威【答案】DCE1C7F1X7O6C5J8HW3F8Q9N9D4M9T3ZG8L1S8K4O6T4N8106、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )
A.娱乐型
B.消极型?
C.积极型
D.破坏型【答案】CCI2B10F9L2H8T9T9HE10Q5I9E4B3A10T7ZR6B1I7D6S9B6N10107、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的()。
A.社会变迁功能
B.社会流动功能
C.政治功能
D.文化功能【答案】ACW5L5B2G3V2N8I10HF2O3X2D3E7F9C9ZU7U9D6Z5E1D1K1108、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.发现学习【答案】BCN6U7Q1G4Q5T5Y5HL8O10O4Y5W1B7K5ZD5E8K5C2U2O8W10109、下列不属于教育目的特性的是()。
A.抽象性
B.理想性
C.形象性
D.—般性【答案】CCP7T8X6O1B6Y6C1HJ3K8Z3E6N7T1Z7ZF3D2G7I3Y8H7F9110、教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是()。
A.赫尔巴特《普通教育学》出版
B.夸美纽斯《大教学论》出版
C.斯宾塞《教育论》出版
D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCA9K4B8O9I4S6J7HF7Z5B2J5K1N2V2ZK4I9J6N3A6U1D6111、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
A.去自我中心
B.出现假设演绎推理
C.思维不具可逆性,
D.守恒概念【答案】DCB7M9Q7O7P3A10I9HK10Q7U5R6E9I2X2ZC6U6T1N3Y6F4I6112、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家()。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因【答案】CCJ6E4L5V9G8A4P8HD10I6W2A6M9F4I10ZV5Q5L7V1A7H3R8113、下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是()。
A.生产力决定领导权
B.决定受教育权
C.制约教育结构变化
D.决定教育目的【答案】DCZ9F1K3B10C4Y6D6HQ4O10B2O10K9Z7D4ZJ5M2S2E9J4M3E9114、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理【答案】DCY5M5F1R6G2D5P8HI2Z6I3Z10J5M5J6ZN7I4R6X9N3A2D4115、教学过程中最基本的部分是()
A.布置课外作业
B.讲授新教材
C.检查复习
D.巩固新教材【答案】BCR3N5Z3I10N5F4D8HO1C4A10D10R9O7H10ZU4C7F9M6G1S7H9116、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略【答案】DCB10X10R8U10M2L6V9HB8L5U2U3P3L9H8ZL4Q5K7S8X9Q9I5117、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明【答案】ACP9Z7E8I8W5O3X6HJ1E7M9E10G4A3O10ZB2Y1A8D7C9Y1A5118、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.达标评价
D.形成评价【答案】ACW5D8Q5J9S3W6G2HX5I4Y5F4H9E2P2ZD7R4G4Y1L3K7V4119、我国《义务教育法》的立法宗旨是()
A.发展基础教育
B.发展中等教育
C.发展职业教育
D.发展专业教育【答案】ACK1A3J8S4X9Z2X5HP8M8F8E10X2Q3T3ZK4G3G1B8M7E6O10120、最早提出对班级教学进行改造的是()。
A.道尔顿制
B.哈里斯制
C.巴达维亚法
D.特朗普里制【答案】ACP3M3P6N4P8X6F6HZ10R6M10X3E8O1F8ZG7N7Z8T2P3B2L3121、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强,归因是()。
A.内部、稳定、不可控
B.外部、稳定、不可控
C.内部、不稳定、可控
D.外部、不稳定、不可控【答案】ACQ5V7Q10L3N4K8J10HD3A9Q3X1P7W7U10ZU3C9B10W1P6Z5Z3122、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是()。
A.埃希菌属
B.志贺菌属
C.沙门菌属
D.克雷伯菌属
E.变形杆菌属【答案】DCD10S1Y8Q5M6Z2Q10HG2Q7T4A1B3K6Q5ZY9E1F9U5C7P6P7123、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.达标评价
D.形成评价【答案】ACO3Z1X8Z6F3T10O4HV4Q4T7J1Q2F2Z5ZR5E9F9W4K1J10B9124、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解【答案】DCV9F1E1Y9Z5X3Y2HL5P3T6R4W1Y3Y8ZK10E9M5B3W5A2L10125、斯金纳关于学习规律的核心观点是
A.动机的培养
B.情感与社会性的发展
C.强化的原理与技术
D.人格的形成【答案】CCI3T3J5N5D7C8L10HC5K6P3Z8P8N2I9ZL9L1Y8Z7P2M4H1126、据可査证的资料,人类最早的学校出现在()。
A.公元前1000年左右
B.公元前1500年左右
C.公元前2000年左右
D.公元前2500年左右【答案】DCX6P7R10W7E10M2O3HK9Y9W2D9P4D5S4ZC8N9Y6C5X1P5D2127、下列教具中属于模象直观的是()
A.实验
B.参观
C.标本
D.幻灯片【答案】DCQ10N7G9G5T5H1M4HV8M3Z7F2I10S1B9ZS1E2O2C6N2N5O10128、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的()。
A.背景评价
B.输人评价
C.过程评价
D.结果评价【答案】ACP7D1H9L6X5M7T1HP7I10U1Z1P1H6R9ZU3J4P3Q6F5O10F8129、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性【答案】BCI9G7V7X10H9Y2D3HJ7E7C10G4D2B10I6ZV1O1W4U1G2U5B2130、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是()。
A.7α-羟胆固醇
B.氨
C.胆汁酸
D.胆碱酯酶
E.胆红素【答案】CCL4I1Y10C10C7T8U7HG6P2W5F7S9U2N6ZX3T10I8R6R3S8T6131、患者男,50岁。升高170cm,体重75kg。正常体验抽血,标本离心后发现血清浑浊,血清静置12h外观上层浑浊,下层透明。混浊层多主要成分是()。
A.HDL
B.CM
C.VLDL
D.IDL
E.LDL【答案】BCV2D3J9P8T4D10O7HZ10N2Q6O7L7C6Q3ZT9O5U1R8I8B7S2132、患者男,45岁,因车祸造成多处外伤,在伤口创面出现脓性分泌物,经培养,在血平板上有扁平不规则溶血菌落,有生姜气味,传代后有黄绿色荧光,此菌可能是()。
A.不动杆菌
B.流感嗜血杆菌
C.铜绿假单胞菌
D.嗜麦芽窄食单胞鼠
E.肺炎克雷伯菌【答案】CCP5Q10P9T4O3X6T2HY9M10S2G4P10U8W1ZC10Q6N5G6G4S9W2133、高中阶段品德发展趋向于()。
A.自律
B.独立
C.成熟
D.自主【答案】CCF8V2D6I6H3O10B6HH7H7G2R2T9M7A7ZL8A7D8I5N7A6D4134、学校文化是一种()。
A.制度文化
B.物质文化
C.精神文化
D.组织文化【答案】CCM6O10H1C5S8X10Q7HG9A6C7P1T6W6H8ZC8K10L8B3L3U2X6135、分配学生座位,教师最需要关注的应该是()。
A.对人际关系的影响
B.家长的意见
C.听课的效果
D.减少课堂混乱【答案】ACO10Q1R2I6U2M2J6HG7D5M10B6D1Q2M9ZQ6P8O3L2X9V9F9136、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和()。
A.可操作性
B.时代性
C.创造性
D.方向性【答案】ACB4W4A2Y1S10X3F5HZ2F4M1O6I3D4Q2ZP1Y3V4S6G5F6B6137、测验结果的可靠性或一致性的程度是()。
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度【答案】CCR1S10R6C1V7B9E1HP8G4H4E7K1U2Q6ZS2T10R6Y4W1Q4H6138、形成学校文化的最重要的因素是()。
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化【答案】ACO8A2L4J5H9O4J1HQ9B2S7U1A9Q8A10ZZ2O10F3Z2U3S3R1139、关于尿微量白蛋白的叙述,错误的()。
A.可见于糖尿病性肾病
B.为晚期肾损伤的测定指标
C.可随机留取标本
D.用蛋白定性的化学方法不能检出
E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCV6T5L6Y7T1R3M1HL8X9B9Z7N3A8G8ZK7H9J3X7O1F7F7140、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。
A.HDL
B.LDL
C.VLDL
D.CM
E.LP(a)【答案】DCQ4C7O8Y4Z9A10S4HB1W5K1K4Y7D2F10ZN3J6X5I5N10J1Y9141、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习【答案】DCZ7R8Q4V6W2R1Y10HH8T6A9G5J5J4V10ZK8S6O10G7R1C8Z6142、“白版说”的提出者是()。
A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭【答案】BCI7J2M2F7F9P1R10HH1W5X5M9P2K7Y4ZD3N5V4U6Y7S9C5143、被看作是现代教育代言人的教育家是()。
A.凯洛夫
B.夸美纽斯
C.康德
D.杜威【答案】DCW9C4S8W6A1T6K1HT2Q4C5Q9X9E1T10ZE5U3C2P9C1M3X10144、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是()
A.因材施教原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则【答案】ACF9B6C6Y5R10V4R2HP6P9I9V5K10Z2K10ZK7H7V10H8D9J10F3145、教学计划的核心()。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.课程设置【答案】DCE3M1Z9P3W7T10R3HB7V4F4Q7H8L1P4ZF3K1Z5A10G7Q8G10146、世界上最早的教育专著是()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》【答案】ACJ1Y9R5S7X3T9P1HS6S1F9H8H6G3K2ZW9I4C1Z5T4X10I9147、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。
A.目的游离模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式
E.目标模式【答案】CCI6J9Q9K3U4Y1G8HP9X1U9I10V10P1L5ZT1E9L3L4N7V5L5148、患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36℃,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6×109/L,PLT267×109/L。尿常规:尿蛋白(-),尿糖(++),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。
A.甲状腺功能亢进
B.恶性肿瘤
C.1型糖尿病
D.2型糖尿病
E.胰岛细胞瘤【答案】ACM9F2Q2K4D10O6L9HY10U1N2N1U9Y1Q6ZN3P3Z6Y3B9S5J3149、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。
A.《论语》
B.《学记》
C.《大学》
D.《孟子》【答案】BCJ3T10K10X6T6R3J10HX4Z5W3H7O4C8O7ZQ10T2O2P3O10P6K7150、操作技能形成的标志是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练【答案】DCA3M8Z1R8B5X9T4HB4Y4P6W1Z2K6Y5ZW4A3K8A9N2R7P10151、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学评论【答案】BCY4J1Z5G3X8S2S6HE4H4H9T5G9I5Q3ZW5N8I3R4Z3C1C1152、血友病检查的筛查试验是()。
A.STGT及纠正试验
B.凝血因子活性检测
C.复钙交叉试验
D.血小板聚集试验
E.FDP检测【答案】ACT5T1D5J7D4K7P3HE4O7H8Z5M5O10T9ZX2S10F1N8W5J8X2153、“白版说”的提出者是()。
A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭【答案】BCV4I8O9G10P8E3F4HM1V10D1X6X10P5X9ZX2H10U10Q5Z3U6R5154、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为()。
A.CEA
B.PSA
C.Cyfra21-1
D.NS
E.AFP【答案】CCQ7L8K6U4K1T7P7HP10A9S1S2O7O8G4ZQ8P5R4Q9P1L9Y6155、我国学校德育内容的“主旋律”是()。
A.爱国主义、集体主义和社会主义思想
B.爱国主义、集体主义和劳动教育
C.爱国主义、集体主义和理想教育
D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】ACW9C6X10R9H5D9T2HQ3X5K1R6M3O9M4ZK7W6N4J7W2E6H1156、教育活动的基本关系是()。
A.学生与学生之间的关系
B.班主任与科任教师之间的关系
C.家长与老师之间的关系
D.学生与老师之间的关系【答案】DCV5R8T5D9J9B9K10HU2N5F9E6H1M9H8ZT2G2O4J4B8W2P8157、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。
A.发现问题阶段
B.理解问题阶段
C.提出假设阶段
D.验证假设阶段【答案】BCQ8Y5P6C3Q1C2C6HL5K4F7N9V3K1U10ZB3A10Q2Y9R2J6N4158、当代中国教育的导向思想是()。
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育【答案】BCA3Y2A10P8U5I9J10HU4L1J6A4J3K6Q1ZM3N7C3E8G4D7J5159、在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威【答案】BCC5G4Y8U7L5T9H10HB10X10L9N6I7S8E6ZQ5U2Y9N1F5K2S8160、现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。
A.助手
B.从属
C.主导
D.顾问【答案】CCE3R8P3U9V10Y6B7HM1W2W7S5M2Y6N5ZE10C4Z10I8I1O8W4161、把迁移分为正迁移与负迁移,其分类依据是
A.迁移的结果
B.迁移的情景
C.迁移产生的方向
D.迁移的内容【答案】ACL9U2M1Z6R3F3D6HE3E3X7I10X10U10B6ZE1C6H10O7U9A7P10162、我国现行学制属于()。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支型学制
D.阶梯型学制【答案】CCD6G5W7D10Y9C8M7HS4I6B5D1Q2A9Y6ZQ3Z3T2H3J4H10V1163、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象,这是练习曲线所谓的()。
A.高原现象
B.下降
C.停滞
D.稳定【答案】ACM3T5H9Y8Y3Q9V1HX7T9D10B9E5U7F10ZE4Z10U9N6G1T6X8164、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()。
A.内发论
B.外铄论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论【答案】BCB9R3L9G7T3D6J6HN2M4H9X5Y9M9H10ZO2E4H8Q6Y7Z10V6165、严格意义的学制系统大致形成于()
A.17世纪末
B.18世纪中叶
C.19世纪下半期
D.20世纪初【答案】CCE3U1S5Q10Q3O3H4HF9Y1M7D6B4X7T9ZJ9Q8J5W1K2I6P9166、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式【答案】CCQ2G5X3O7H9W7I8HE10J5F3I8Z7E1B10ZY10W6P6M2Q6N7Z10167、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指()。
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素【答案】CCW6U5R2C6C9E10L5HH2C2Y8U9W10L8Z2ZG1N8K5D5B4L7Z6168、向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想
A.王充
B.郑玄
C.董仲舒
D.杨雄【答案】CCT3V8U3Q2F8G4Z9HL6O9S2H3I4S4A1ZL2T7C8W5J7C4Q6169、调整阅读速度属于()。
A.监视策略
B.复述策略
C.调节策略
D.计划策略【答案】CCN2I6B6B4M4X5N8HP6Z9Z4X10V5E9I5ZT8E10H6D5A10L3J4170、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.制定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCA6L8H2S4F4W5B6HU9W10B3U4T1P4X1ZL2E7X8O10Q3A5D4171、APTT正常,PT延长,可考虑()。
A.体内TFPI增高
B.严重肝病
C.血友病乙
D.血友病甲
E.体内肝素物质过多【答案】ACB7L8X10V7E3S6W4HV4R2E9T7N8U1I7ZX10Z8V9Q8K3N10Z5172、显示胆酶分离前兆的疾病是()。
A.脂肪肝
B.胆石症
C.肝癌
D.肝坏死
E.急性心肌梗死【答案】DCR10S2Q10E3H8F2Y1HV2H10V8K3O6Q5U2ZI8U6O7K3Y7Q7U9173、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCU8Y1C3O6Z4X1C9HB1F9Y2U9A5Z2W2ZG6K8Q1A9N7S6M6174、提出掌握学习的理论的人是()
A.华生
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.班杜拉【答案】CCN10W1R10P8W2W9J1HD3E1U8M8R5I4Q6ZU5V1S10A9B4Y6K1175、我国义务教育的教学计划的特征是()。
A.强制性、统一性、基础性
B.强制性、普遍性、基础性
C.强制性、普遍性、免费性CN4C2W7I5Z1C1O6HW2M4S4G2X9N3G2ZR6C8Z7U5M7B10E7176、【答案】B177、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()
A.先行组织者的教学策略
B.认知发展的教学策略
C.自我管理的教学策略
D.概念形成的教学策略【答案】DCO6Z3R1E7L6Z10I1HT4F4P4B2J2B5Y8ZU3X7W6I8A1E1E8178、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中,正确的是()
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度制约受教育的权利
C.政治经济制度影响教育目的
D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACW7K9M6N3M5Q10M7HB5M4E6Z9G4Y10I1ZV8M1K9E2N10Z1S10179、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书”、“五经”
D.文雅教育【答案】ACK1G3X1O2M2B8T9HF4M6A8P5N8N2O1ZR5L1I1E8M4P4E2180、联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》,把教师工作视为专门职业,是()。
A.1966年
B.1976年
C.1979年
D.1980年【答案】ACV3Y8H3E1N2K2N8HE2M2W2C6J8B1K4ZN8H6J7V5D6F5B8181、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为()。
A.人本主义学习
B.认知学习策略
C.联结学习
D.建构主义【答案】DCK8V1A8E2L7W2U10HJ1O6T7L7B8E4B10ZW2T2G7T3Z9N7Z8182、教育影响是()
A.教育内容
B.教育手段
C.形式与内容的统一
D.教育组织形式【答案】CCO8W7B9M6N4O2V2HY2E2H3B8C10D2O8ZX8F6W3F3K10X10C2183、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。
A.昆体良的《雄辩术原理》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCL10L9J5S4M7B7Z3HO5K4M1O3P7M3W6ZP3S6E5A7P9I8U10184、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
A.合作学习
B.情景教学
C.发现学习
D.程序教学【答案】BCC5X3Z6P3N9Z10I1HS2F1C8O8W4L3U6ZN3F6C9D3L8J8L10185、下列教具中属于模象直观的是()
A.实验
B.参观
C.标本
D.幻灯片【答案】DCT1C1W7I4C8T10Y4HK9Q5L3S5Q6D10H7ZO10N6O1R7G1Q4W8186、下列有关国家的课程表述中不正确的是()。
A.国家课程是一级课程
B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式
C.省、自治区、直辖市可以根据需要,对国家课程进行调整
D.国家课程是为了确保全国统一,共同的教育教学质量【答案】CCQ1B6I10K1Q8V9N6HA2Z1P7S6Y2J6S2ZN2P8O4Z8I6P1I7187、教育与教学的关系是()。
A.部分与整体
B.后者包括前者
C.整体与部分
D.前者包括后者【答案】CCA10Z2O1N9S9C3Z2HJ1F9U1C9C2L9B2ZL6I8F2Z8T5Q10D7188、患者男,56岁,反复排酱油色尿8个月。HB85g/L,网织红细胞4.5%,Coombs试验阴性,流式细胞术检测发现CD55,CD59阴性的红细胞比例增高,酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为()。
A.阵发性冷性血红蛋白尿
B.自身免疫性溶血性贫血
C.运动性血红蛋白尿
D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症
E.冷凝集素综合征【答案】DCV7Q2G3E2U9P6O6HJ2F6O3C7F5O1E10ZE1R6T2X4O9Y8F5189、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()。
A.长时记忆
B.内隐记忆
C.操作记忆
D.形式记忆【答案】ACM6L2D8N4W3D9E10HX8A2T7P8O5M3R10ZL2U6Z3N5M4N8S2190、操作技能形成的标志是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练【答案】DCP2H1P9V5R4A7P4HM7G2H2T2J6Q4N10ZK3X10F6V2M8L3S10191、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和()。
A.可操作性
B.时代性
C.创造性
D.方向性【答案】ACZ3J2E2U2V7C5T4HV2V10P2M1F8T7S1ZW4M3G4L10Q7U9O4192、提高教学质量的关键是()。
A.备好课
B.了解学生
C.上好课
D.布置足够的作业【答案】CCV1G7A8Y2D8T1C8HR5S2P3U2U6A4J6ZW9X3H8C2O8U9L6193、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验的可靠度,又称测验的()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度【答案】DCC9S2V9G5T5I1E5HM2K9Q8R8B3Y10K3ZA9R4D6N6H10K3R8194、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。
A.课程计划
B.教学大纲
C.考试用书
D.教科书【答案】BCB5W1H6J6X6A2K5HZ2P1D1B3R7G1K5ZN6I8T6V6C7X3C5195、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()。
A.人口的地域分布
B.人口的性别结构
C.人口的阶级构成
D.人口的年龄结构【答案】DCZ5V2I7K4N10H1M7HA9V1O2Y7O1I5Z1ZY3U3S10U7O4T1O9196、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的()。
A.背景评价
B.输人评价
C.过程评价
D.结果评价【答案】ACE4D5M9J4H2I7V1HQ9I7G10F6R1F6Q9ZY10Q1V10L8K2D2J2197、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是()
A.刺激反应联结
B.信号
C.概念学习
D.问题解决【答案】DCK2T9F4T4D9A9I5HG3T7Y6D10Q10L7A6ZQ1H2I2G4W6C8R6198、教师职业最大特点是职业角色的()。
A.合理化
B.示范化
C.多样化
D.个别化【答案】CCU2H1D3P1Z5E4W9HZ4N3Q8K10O4D3V8ZC7H10V1H2A2Y6C9199、基础教育的核心问题是()。
A.审美教育
B.文化教育
C.道德教育
D.素质教育【答案】DCN3U10M10U8V4I2Y10HH4Z9J1L6L9B1M2ZF8B9F6N5O8I5X3200、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。
A.昆体良的《雄辩术原理》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCS9Q1R3E4W6Q4S4HB2Q6R6B10G9B6S7ZU3C10R1W5R10X3E8201、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要
B.自我实现的需要
C.归属于爱的需要
D.安全的需要【答案】BCT9C2J7S5S3J7G2HV7O6T9W8R9X9B9ZY3N1G1J6M3Z10L1二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.儿童模仿电影人物的行为
C.了解低碳生活并付诸行动
D.望梅止渴【答案】BCDCF6W7Y10F8N9H4J4L8T5V8R1L9C6X1Y6HS5T5L2Q10K9E6L1N3S4V4P1H7Z4I2S6ZT1X8Y2W5W2A5A3U4F10J4C6D9Y9G8J10203、专家和新老师在教学过程中的差异主要表现在()。
A.吸引学生注意力
B.教材的呈现
C.课堂规则的执行力
D.教学策略的运用
E.在课堂练习方面【答案】ABCDCW2P2W6Z2L1J1L1R8R2L4F5M9M3E2Q4HN1M3Y10F2G3P5A2X5E8W8N7P7Q4W9C6ZT8P3E9B2M6W1Q3T1M7B1B2F4L7L4B6204、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()
A.生产力和科技发展水平
B.—定社会政治和经济制度
C.制定者的哲学观念、理想人格
D.社会历史发展进程
E.儿童身心发展的规律【答案】ABCDCZ3M10I3R7C4A3M3J4C3T9U7C7B2E9Q4HA8O5F2H5F2A3G8C6Z9R3V8X10C7B2Q9ZD9Y4R8Q7R3Q6T9B8A1Q5X7X6X6H1D5205、制约教育制度的社会因素有( )
A.政治
B.经济
C.文化
D.历史
E.社会制度【答案】ABCCB7K9L9G7A3I10A2Q4U4M3B10S7V8D4Z10HW4N3E4J5U1M5M7H6L8R1F2G3L5N6E2ZA5U4D3H1Y2U2B9L6Y9F10J2I9R2W8K8206、行为目标陈述具备的要素包括()。
A.产生条件
B.具体目标
C.总体目标
D.行为标准
E.主体原则【答案】ABDCY2G10V9G10I3R4T2D3R2A7P3A9G7G4Q9HZ9E7M3W2I7Z7V7O1S6V2K10A8F4G4B5ZJ10S5N7Q9Z3D8Q8V2T4J8Y8E2K7C9W5207、下列表述中符合网络教育特点的有()
A.等级制教育
B.开放式教育教
C.较严格的“年龄段教育”
D.跨时空教育【答案】BDCS5O5T6I8R1P5C5P7M3W3U10V3D6E10V7HP2G10V8Z1Z4E5L10E3F10M10T1W6B2Y4B10ZJ1B5L3H3C2W10H3Y3P4W9L10Q8B6H7B5208、品德形成的过程包括()。
A.认知
B.服从
C.认同
D.确信
E.练习【答案】BCDCO9Z9A5K2G10R5X4I2M1I5I9T8Y10N5K5HU8K4B9O6N9Y6H8O10V8L9M5Q1S1E1G10ZP8G5R5K4R10R3D5W5K9J8M3D9R10T6Z8209、教师个体的专业发展的具体内容是( )
A.专业理想的建立
B.专业知识的拓展
C.专业能力的发展
D.专业自我的形成
E.专业地位的提高【答案】ABCDCR7J2C6G5N10C10X10X8J5A4G3D5W10K9A7HL4H3C6O3A10E4N5Z9A5M1E8N5K3W4R6ZS10D1B9V3X7N5P8A10V4M8M10A6T1Q6F8210、影响人际吸引和排斥的主要因素有()。
A.距离的远近
B.交往的频率
C.态度的相似性
D.个性的互补性
E.外形特形【答案】ABCDCW6X7T10K7P1M10U1A2K7Z7P5H10K4T1F8HQ2J2K9T8C1P2W6T1B1X10J9H10R6E5K5ZY4B3M7M3O9K4N6R5O2L3X10H9J8K6S4211、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
A.开始部分
B.结尾部分
C.中间部分
D.不一定
E.都一样【答案】ABCY10F3U4Z3W10Q2N6J2X1C5G5L2F2P6K8HD1C7N6I9U4R4R8G10B4P9V1C5V6U10R8ZA1N2V7B6X4K9W6S2T5J6G2B2D2G2J7212、教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
A.要有较好的政治背景
B.要达到规定的学历
C.要具备相应的专业知识
D.要符合与其职业相称的其他有关规定
E.专门从事教育教学工作【答案】BCDCB10R10E1I1P9A6R1A8N8G4F7Q5Y3T3F4HI8A4R9A10V2P2V10M5J4E5G7L9J1I1L4ZU10W4P9A5O8I9S6B9Y9A8P2V6F10G10G6213、初次分离需要L-半胱氨酸的细菌是()。
A.肺炎链球菌
B.大肠埃希菌
C.金黄色葡萄球菌
D.铜绿假单胞菌
E.军团菌【答案】CL8L3V5Q10N2S2D1M9W8R10K1Q9S6N8B2HF1H5I6E9C3I7U8I1I2X3Z5J7L5G7K7
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