大学竞选班长的发言稿_第1页
大学竞选班长的发言稿_第2页
大学竞选班长的发言稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学竞选班长的发言稿

班长是班级的领头人,必需要做的是引领大家树立个积极向上的班风。在此献上竞选发言稿,希望对大家有所帮助。

大学竞选班长发言稿

老师,同学们:

你们好!这次,我很荣幸能参加竞选班长的活动。

我认为,班长应是架设在老师和学生之间的一座桥梁。

假设我是班长,我会帮助同学和老师,同学有什么困难,都可以来找我,老师事情太多,我会帮助老师。

假设我是班长,我会在家做个孝敬父母的孩子,在学校做个懂礼貌的好学生。学习要上进,取长补短,为同学们树立一个好典范,打击不良行为,让好习惯良性循环。

假设我是班长,我会让那些在家是个小皇帝,小公主的同学知道节俭节约,不对父母大呼小叫,让性格内向,文静的同学参加集体活动,让她们知道自己是可以变得活泼的,

假设我是班长,我会虚心向老师,同学请教,汲取长处,改正缺乏,让每位同学都有表现自我的时机,发挥各自的才能,使我们的班级更加上进、和谐。

我的发言完毕,希望大家投我一票。谢谢大家!

大学竞选班长发言稿

各位同学,大家好!

相信每个人都知道我,但我还是自我介绍一下,我叫高xx,十九年前的一天,我来到这个世界上。时间像水一样,回忆十多年的成长经历,有一些可以拿出来分享。

小学的时候,当我第一次中选少先队员,从那时起,我就以高标准要求自己,让自己成为一个好孩子。

当我在高中的时候,我的同学一致推选我为班长,通过我们的努力,我们班排到了年级的前列。

上学期,我作为副班长,协助班长工作,这让我锻炼了自己,也为班级做出了奉献。

我担任副班长已经将近一个学期了,从以前只能按照上级的要求办事到如今才能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会、由坏到好的过程,如今工作起来已经游刃有余。

在处理各种各样的问题时,我总是会敞开心扉,大胆考虑。由于打破常规,我经常会得到一些意想不到的结果。

当然,人非圣贤,孰能无过。我在工作中也犯了一些错误,但我敢于面对。通过老师和同学的批评,帮助自己努力改正,绝不允许自己再犯。正因为面对成功不骄傲,面对失败不低头,我才会在奋斗中快速成长和进步。

成为一名班长不仅是一种荣誉,也是一种责任。我知道在这条道路上有很多挑战,但我有信心,因为我的热情,我的毅力和我的工作态度,我可以承担这个负担。

我知道,无论多么精彩的话语都只是一时的智慧和激情,付出行动才是最重要的。假如我有幸中选,我一定会尽心尽职管理班级事务,让同学们的学习和生活更加丰富多彩。

假如我不能中选,我将不气馁,我将努力进步自己的才能,同时希望我们班在班委会的管理,下变得更好。

请给我投上珍贵的一票,给我一次施展才华的时机。谢谢大家!

非常感谢。

竞聘大学班长的演讲稿

在座的各位同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选班级元首--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的官念,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深沉友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经历。这是优势,但正因为从未在官场混过,一身干净,没有官相官态,官腔官气少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过高高在上的体验,对摆官架子看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是做一个彻底的平民班长。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原那么。特别是当老师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有才能处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织才能和协调才能,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变才能,所谓处变不惊,临乱不慌,可以处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己可以为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能忍辱负重。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以法治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此根底上制订出班委工作的整体规划;然后严格按方案行事,

推选代表对每个施行过程进展全程监视,责任到人,奖罚清楚。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,进步效率;2,联络有关商家定期送纯洁水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,进步其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的互访,沟通情感,加深互相理解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在理解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开拓新视野栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级代理小组,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反响,有问必答。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过全民表决。假如同学们对我不信任,随时可以提出不信任案,对我进展弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样费事,我更不会死赖不走。我决不信奉无过就是功的信条,恰恰相反,我认为一个班长无功就是过。假设有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够坏的了,我会立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论