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第奇妙的大自然作文五篇奇妙的大自然作文篇1
每当我凝望着照相机上那一张张美丽动人的照片时,总会思绪万千,回想起那次三亚之旅。它开拓了我视野,陶冶了我的情操,更给予了我心灵的启迪,使我更加了解了这个奇妙的大自然。
我喜爱大海。初次来到这里,我快要被那美丽的、神奇的、多彩的、气势磅礴的景色所迷住了。蔚蓝色的天空下,金黄的沙滩和澄澈晶莹的海水显得更加美丽,丰富多彩的海底世界……一缕阳光徐徐照在海面上都能够清晰地看到海底的贝壳、鱼虾呢!这里的沙滩可不同我以往见到的沙滩;它是金黄色的,其中竟还夹杂着或多或少的杂石、贝壳。
赤足走在这金黄的沙滩,顿时感觉脚是麻酥酥的。光滑的皮肤接触那温暖的.沙滩,感到舒服极了。漫步在沙滩上,迎面吹来阵阵海风,那种感觉真是心旷神怡呀!穿上潜水服,我就跟着鱼儿往下游,此时的我就像是一条快活的鱼儿在海底畅游,我看到了海树、海菊花、大龙虾……无奇不有,整个海底的景色被我尽收眼底,海底的草青翠欲滴,在水里婀娜的飘摇着。“珊瑚!〞啊,我看到了五颜六色的珊瑚,真美丽啊!我伸出手去摸珊瑚,舍不得离开。当教练带我再往下潜的时候,阳光已经照射不到,海水很冷了,我不由得打了个寒颤,海底变得阴深深的,我一阵害怕,连忙回到海面。
浩瀚的大海,经常是风平浪静,就像熟睡的娃娃。有时也会波浪滔天,就像怒吼的雄狮,向岸边扑来。这就是可爱的海南之海,它用清澈的海水装扮着美丽的海南。
奇妙的大自然作文篇2
上午,窗外下起了小雨,不一会又变成了鹅毛大雪,同学们都感到非常的奇妙,刚刚还是下着小雨,一会变成了花瓣。
你看,那洁白的雪花儿,就像一个个淘气的“小精灵〞,争先恐后的往下跳;你听,“小精灵〞们好似在做游戏,我仿佛听到了他们快乐的笑声;你摸,那美丽而洁白的雪花落在我的手中时,我仿佛变成了天使,随着他们自由的飘翔;你想,同学们都变成小天使,那我们就可以和那些“小精灵〞玩耍了。
雪花时而急,时而缓,时而大,时而小,如果这些雪花是一台大钢琴,那我们就可以听到那美丽的雪花弹出那优美的乐曲。
过了一会儿,窗外的雪花没了,同学们异口同声的说:“奇怪,刚刚明明还又很大的雪,怎么突然又没了?〞
我在想为什么呢?
哎!大自然太奇妙了。
奇妙的大自然作文篇3
一天我们早晨,天空没有乌云密布,空气很闷热。小燕子低飞,小鲤鱼文化不停地学习跳出一个水面。落叶从树上飘落下来。
然后两只小燕子在水面上拍打翅膀。两只小鲤鱼从水里跳了出来,探出头来,看见两只小燕子,就说:“小燕子,小空气!!我快窒息了。燕子听了,说:“你不知道吗?〞下雨之前,水里几乎没有空气。只有雨后才会有更多的空气。哦,原来如此。说着,一颗豌豆大小的珠子掉了下来,然后下起了瓢泼大雨。“哗啦啦。〞的声音继续传入耳中,燕子很快吓回了窝里。小鲤鱼消失在水里。
一个小时后,雨停了,太阳出来了,天空中出现一道美丽的彩虹,小鲫鱼和燕子锯,异口同声地说:“哇,彩虹真漂亮啊!〞
大自然的景象我们真是一个奇妙!
奇妙的大自然作文篇4
成熟的麦穗低着自己的脑袋,那是在教育我们做人要谦虚;忙碌的小蜜蜂在花丛中穿越,那是在教育我们要勤劳;温柔的小水珠能滴穿岩石,那是在教育我们要坚韧。其实,美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示,它需要我们用心去观察、去思考才能找到。
在《十万个为什么》里,某几页说过雷达是从蝙蝠身上创造的,那是因为蝙蝠通过超声波区分障碍物,人类就利用蝙蝠的超声波创造了雷达。
还有一页上面说有一种可以飞行的鱼,叫飞行鱼。它之所以叫飞行是因为它有一对翅膀,通过这小飞行鱼创造了玩具飞机。
还有的人说:“人们如何创造飞机,我们还是去问问蜻蜓吧!〞原来是因为蜻蜓的翅膀很坚硬,不易破坏,所以才从蜻蜓的身上创造了飞机。你瞧现在我们的飞机是不是和蜻蜓一样又快又平安呢?
还有比那些更神奇的是螳螂的“大刀〞。人们通过螳螂的大钳子创造了铡刀,这些消息被发到了网上。人们还问:“是不是蜘蛛吐的丝,可以创造纤维?〞
这次同学们都有很大的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。
奇妙的大自然作文篇5
一天晚上,我在阳台上看着满天的繁星,发现星星竟然闪了一下。我揉了揉眼睛,又盯着看,生怕自己看花了眼,果不其然,星星又闪了一下,我心里疑惑不解,难道星星真的会眨眼睛吗?
我立马去查了《百科全书》,《百科全书》真好用,没几下就帮我找到了答案,原来地球外部包着一层厚厚的气体,我们叫它大气层,地球的大气层是流动的,但并不是均匀流动,所以微弱的光线在穿
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