中学体育教学计划

中学体育教学计划7一、工作思路二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组础。2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好全校校园集体舞教学工作。4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。9试工作，为上报国家数据库打好基础。5课题研究工作。606-07ft田径运动会。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好惠农中学第三届田径运动会。8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。10要求，探索创新发展惠农中学体育特色。三、教学教研工作（一）提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的能力。（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。1授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4科学评价学生的体质健康水平。（三）课外文体工作展大课间课题研究奠定良好的基础。（四、管理工作1、依据《学校体育工作条例2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，”三课”活动，集体备课活动，切实（五）体育竞赛工作开展，本学期计划开展以下活动：①组织开展校园集体舞竞赛。②组织开展惠农中学第二届田径运动会。③每月召开一次以年级组为单位的小型体育竞赛。（六、体育传统项目学校工作1、学校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。2、抓好学校田径队业余训练工作。重点抓好七年级田径梯队的建设工作，外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有计划，有教案，每周训练五次以上。4、建立健全运动员训练档案卡片。四、教研组活动安排第二周教学计划交流各任课教师李建龙第四周骨干教师公开课李建龙第六周三课活动新课程学习王海龙李建龙第八周课题研讨课题组成员吴新文第十周课题研讨课题组成员李建龙第十四周骨干教师公开课李建龙第十六周骨干教师公开课三课活动吴新文中学体育教学计划篇2一、女生篮球教学计划制定的重要意义的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划。二、女子篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析移动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。进行，加强学生学习的积极性。另外，我们要打破常规的教学方法，不单单只限运球技术：包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快球回后场等。传接球：反弹球。行进间传接球，包抱行进间短传配合练习，行进间长传配合练习。涉及规则：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。4×10持球突破：交*步持球突破罚球练习，附带讲解罚球站位及规则。规则讲解：侵人犯规和技术犯规、违反体育道德犯规。教学比赛：讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。二、工作目标任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。4、认真备课，提高课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-222略6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰1-2的习惯。8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。三、本组的基本情况及重点工作：（一）本组的基本情况新区大港中学体育组成员名单略四、教科研安排组组长：邵继忠鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。11五、以老带新，一帮一活动安排xxxx老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。一、指导思想：本学期我校继续坚持以德育为首，以教学为中心，加强学校的体卫工作，全面推进素质教育，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，加强体育锻炼，为学习奠定良好的身体素质，努力创造一个美化、净化、绿化的校园环境，努力提高我校的综合管理水平，争创一流的具有现代管理水平的先进学校。二、工作措施：1、继续完善各项规章制度。认真贯彻和执行国家的有关体育锻炼、体育竞法制化、规范化。2、开展”美丽校园”建设。做到既要重视校园环境的净化、绿化和美化，造良好的校园文化氛围。3、加强对体卫工作的检查。对各项工作坚持评比检查。每天、每周、每月`常规管理，不定期对课外活动进行检查，减少意外事故的发生，保证有一个良好的体育训练环境。4、积极开展卫生示范小区的建设。重点抓好一两个文明示范小区的建设，新的档次。5、积极开展健康卫生教育。加强心理健康教育。学校心理健康教育是根据社会发展的需要、教育升学就业辅导、人格培养、人生观教育等为主要内容。本学期尤其是针对初三、高三学生，面对升中、升大试的到来，学习的压力增大，容易出现考试焦虑情绪的情况，我们将加强心理健康教育，通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行开展青春期卫生教育。针对学生的生理发育的情况，及时开展青春教6、积极开展各种文体活动。本学期学生的学习任务比较繁重，许多班级都要参加市的统考、省的会考、100%，高三升大班要加强晚练，强化训练，努力为高考奠定扎实的身体素质。课的构思与设计这种指导思想下的一次尝试。一、应用器材，提高锻炼效果了器材少、人多的不利因素，提高课的密度和负荷，突出器材的使用价值。二、运用简易器材的锻炼方法本课用垫子、哑铃等器材，除了发展上肢力量外，还通过鸭子走、蛙跳、跪跳起、学动物走等形式，发展学生的协调、柔韧、力量素质，提高学生的体能。三、分层递进，寓教于乐思路明确，记住操练，口令和歌谣其重点和难点。采用等时分组轮换的形式，练习学推实心球、铅球和咱们快来活动。在教学中采用自由练习法、观察法、体验法、提问法、分层递进练习法。导学、导练，使学生主动学习，学生示范时的设问，练习时的点面辅导，互相观摩，示范表演，升级练习，均激发了学生学习的们有更多的创造和发挥余地。用投掷竞赛培养学生的竞争意识，充分发挥个性特长，提高综合运动能力。其间培养小组长的组织领导能力，使本课达到了高潮。在共同的健身活动中，学生自评自测上肢力量，正确认识自己。最后，在轻音乐的伴奏下做放松练习，使身心得到充分放松。同时以师生共同谈体会、心得、作总结的方法，培养学生分析的能力和积极向上的