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概率【高考考情解读】1.古典概型和几何概型的基本应用是高考的重点,选择题或填空题主要以考查几何概型、古典概型为主,试题难度较小,易于得分.2.解答题型中的古典概型问题常常与概率的基本运算性质,如互斥事件的概率加法公式、对立事件的减法公式等综合考查,试题难度不大,易于得满分.3.近几年高考题对概率问题的命制愈加地倾向与统计问题综合考查,涉及的统计问题有抽样、样本估计总体、回归分析和独立性检验,试题难度中等,考查知识点的同时也侧重考查逻辑思维能力、知识的综合应用能力和理解、分析问题的能力.1.概率的五个基本性质(1)随机事件A的概率:0≤P(A)≤1.(2)必然事件的概率为1.(3)不可能事件的概率为0.(4)如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B).(5)如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,即P(A)=1-P(B).2.两种常见的概型(1)古典概型①特点:有限性,等可能性.②概率公式:P(A)=eq\f(事件A中所含的基本事件数,试验的基本事件总数).(2)几何概型①特点:无限性,等可能性.②概率公式:P(A)=eq\f(构成事件A的区域长度面积或体积,试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积).考点一古典概型例1(2013·山东)某小组共有A,B,C,D,E五位同学,他们的身高(单位:米)及体重指标(单位:千克/米2)如下表所示:ABCDE身高1.691.731.751.791.82体重指标19.225.118.523.320.9(1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率;(2)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.解(1)从身高低于1.80的4名同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)共6个.设“选到的2人身高都在1.78以下”为事件M,其包括的事件有3个,故P(M)=eq\f(3,6)=eq\f(1,2).(2)从小组5名同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)共10个.设“选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)”为事件N,且事件N包括事件有:(C,D),(C,E),(D,E)共3个.则P(N)=eq\f(3,10).求古典概型概率的步骤(1)反复阅读题目,收集题目中的各种信息,理解题意;(2)判断试验是否为古典概型,并用字母表示所求事件;(3)利用列举法求出总的基本事件的个数n及事件A中包含的基本事件的个数m;(4)计算事件A的概率P(A)=eq\f(m,n).(1)(2012·安徽)袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球.从球中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于 ()A.eq\f(1,5) B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5) D.eq\f(4,5)答案B解析利用古典概型求解.设袋中红球用a表示,2个白球分别用b1,b2表示,3个黑球分别用c1,c2,c3表示,则从袋中任取两球所含基本事件为:(a,b1),(a,b2),(a,c1),(a,c2),(a,c3),(b1,b2),(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),(c1,c2),(c1,c3),(c2,c3),共15个.两球颜色为一白一黑的基本事件有:(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),共6个.∴其概率为eq\f(6,15)=eq\f(2,5).故选B.(2)甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a-b|≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为 ()A.eq\f(11,36) B.eq\f(5,18)C.eq\f(1,6) D.eq\f(4,9)答案D解析根据题目条件知所有的数组(a,b)共有62=36组,而满足条件|a-b|≤1的数组(a,b)有:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,3),(4,5),(5,4),(5,6),(6,5),共有16组,根据古典概型的概率公式知所求的概率为P=eq\f(16,36)=eq\f(4,9).故选D.(3)盒中有6个小球,其中3个白球,记为a1,a2,a3,2个红球,记为b1,b2,1个黑球,记为c1,除了颜色和编号外,球没有任何区别.①求从盒中取一球是红球的概率;②从盒中取一球,记下颜色后放回,再取一球,记下颜色,若取白球得1分,取红球得2分,取黑球得3分,求两次取球得分之和为5分的概率.解①所有基本事件为:a1,a2,a3,b1,b2,c1共计6种.记“从盒中取一球是红球”为事件A,事件A包含的基本事件为:b1,b2,∴P(A)=eq\f(2,6)=eq\f(1,3).∴从盒中取一球是红球的概率为eq\f(1,3).②记“两次取球得分之和为5分”为事件B,总事件包含的基本事件为:(a1,a1),(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a1,c1),(a2,a1),(a2,a2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,c1),(a3,a1),(a3,a2),(a3,a3),(a3,b1),(a3,b2),(a3,c1),(b1,a1),(b1,a2),(b1,a3),(b1,b1),(b1,b2),(b1,c1),(b2,a1),(b2,a2),(b2,a3),(b2,b1),(b2,b2),(b2,c1),(c1,a1),(c1,a2),(c1,a3),(c1,b1),(c1,b2),(c1,c1),共计36种.而事件B包含的基本事件为:(b1,c1),(b2,c1),(c1,b1),(c1,b2),共计4种.∴P(B)=eq\f(4,36)=eq\f(1,9).∴“两次取球得分之和为5分”的概率为eq\f(1,9).考点二几何概型例2(2013·四川)节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是()A.eq\f(1,4) B.eq\f(1,2) C.eq\f(3,4) D.eq\f(7,8)答案C解析设在通电后的4秒钟内,甲串彩灯、乙串彩灯第一次亮的时刻为x、y,x、y相互独立,由题意可知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0≤x≤4,0≤y≤4,|x-y|≤2)),如图所示.∴两串彩灯第一次亮的时间相差不超过2秒的概率为P(|x-y|≤2)=eq\f(S正方形-2S△ABC,S正方形)=eq\f(4×4-2×\f(1,2)×2×2,4×4)=eq\f(12,16)=eq\f(3,4).当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积、弧长、夹角等时,应考虑使用几何概型求解;利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.(1)在区间[0,2]上任取两个实数a,b,则函数f(x)=x3+ax-b在区间[-1,1]上有且仅有一个零点的概率是 ()A.eq\f(1,8) B.eq\f(1,4)C.eq\f(3,4) D.eq\f(7,8)(2)(2012·湖北)如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆.在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是 ()A.1-eq\f(2,π) B.eq\f(1,2)-eq\f(1,π)C.eq\f(2,π) D.eq\f(1,π)答案(1)D(2)A解析(1)因为f′(x)=3x2+a,由于a≥0,故f′(x)≥0恒成立,故函数f(x)在[-1,1]上单调递增,故函数f(x)在区间[-1,1]上有且只有一个零点的充要条件是eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f-1≤0,,f1≥0,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a+b+1≥0,,a-b+1≥0.))设点(a,b),则基本事件所在的区域是eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0≤a≤2,,0≤b≤2,))画出平面区域,如图所示,根据几何概型的意义,所求的概率是以图中阴影部分的面积和以2为边长的正方形的面积的比值,这个比值是eq\f(7,8).故选D.(2)方法一解题关键是求出空白部分的面积,用几何概型求解.设分别以OA,OB为直径的两个半圆交于点C,OA的中点为D,如图,连接OC,DC.不妨令OA=OB=2,则OD=DA=DC=1.在以OA为直径的半圆中,空白部分面积S1=eq\f(π,4)+eq\f(1,2)×1×1-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-\f(1,2)×1×1))=1,所以整体图形中空白部分面积S2=2.又因为S扇形OAB=eq\f(1,4)×π×22=π,所以阴影部分面积为S3=π-2.所以P=eq\f(π-2,π)=1-eq\f(2,π).方法二连接AB,由S弓形AC=S弓形BC=S弓形OC可求出空白部分面积.设分别以OA,OB为直径的两个半圆交于点C,令OA=2.由题意知C∈AB且S弓形AC=S弓形BC=S弓形OC,所以S空白=S△OAB=eq\f(1,2)×2×2=2.又因为S扇形OAB=eq\f(1,4)×π×22=π,所以S阴影=π-2.所以P=eq\f(S阴影,S扇形OAB)=eq\f(π-2,π)=1-eq\f(2,π).考点三互斥事件与对立事件例3某项活动的一组志愿者全部通晓中文,并且每个志愿者还都通晓英语、日语和韩语中的一种(但无人通晓两种外语).已知从中任抽一人,其通晓中文和英语的概率为eq\f(1,2),通晓中文和日语的概率为eq\f(3,10).若通晓中文和韩语的人数不超过3人.(1)求这组志愿者的人数;(2)现在从这组志愿者中选出通晓英语的志愿者1名,通晓韩语的志愿者1名,若甲通晓英语,乙通晓韩语,求甲和乙不全被选中的概率.解(1)设通晓中文和英语的人数为x,通晓中文和日语的人数为y,通晓中文和韩语的人数为z,且x,y,z∈N*,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x,x+y+z)=\f(1,2),,\f(y,x+y+z)=\f(3,10),,0<z≤3,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=3,,z=2,))所以这组志愿者的人数为5+3+2=10.(2)设通晓中文和英语的人为A1,A2,A3,A4,A5,甲为A1,通晓中文和韩语的人为B1,B2,乙为B1,则从这组志愿者中选出通晓英语和韩语的志愿者各1名的所有情况为(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(A5,B1),(A5,B2),共10种,同时选中甲、乙的只有(A1,B1)1种.所以甲和乙不全被选中的概率为1-eq\f(1,10)=eq\f(9,10).求解互斥事件、对立事件的概率问题时,一要先利用条件判断所给的事件是互斥事件,还是对立事件;二要将所求事件的概率转化为互斥事件、对立事件的概率;三要准确利用互斥事件、对立事件的概率公式去计算所求事件的概率.(2013·江西)小波以游戏方式决定是去打球、唱歌还是去下棋.游戏规则为:以O为起点,再从A1、A2、A3、A4、A5、A6(如图)这6个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记这两个向量的数量积为X.若X>0就去打球,若X=0就去唱歌,若X<0就去下棋.(1)写出数量积X的所有可能取值;(2)分别求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.解(1)X的所有可能取值为-2,-1,0,1.(2)数量积为-2的有eq\o(OA2,\s\up6(→))·eq\o(OA,\s\up6(→))5,共1种;数量积为-1的有eq\o(OA1,\s\up6(→))·eq\o(OA5,\s\up6(→)),eq\o(OA1,\s\up6(→))·eq\o(OA6,\s\up6(→)),eq\o(OA2,\s\up6(→))·eq\o(OA4,\s\up6(→)),eq\o(OA2,\s\up6(→))·eq\o(OA6,\s\up6(→)),eq\o(OA3,\s\up6(→))·eq\o(OA4,\s\up6(→)),eq\o(OA3,\s\up6(→))·eq\o(OA5,\s\up6(→)),共6种;数量积为0的有eq\o(OA1,\s\up6(→))·eq\o(OA3,\s\up6(→)),eq\o(OA1,\s\up6(→))·eq\o(OA4,\s\up6(→)),eq\o(OA3,\s\up6(→))·eq\o(OA6,\s\up6(→)),eq\o(OA4,\s\up6(→))·eq\o(OA6,\s\up6(→)),共4种;数量积为1的有eq\o(OA1,\s\up6(→))·eq\o(OA2,\s\up6(→)),eq\o(OA2,\s\up6(→))·eq\o(OA3,\s\up6(→)),eq\o(OA4,\s\up6(→))·eq\o(OA5,\s\up6(→)),eq\o(OA5,\s\up6(→))·eq\o(OA6,\s\up6(→)),共4种.故所有可能的情况共有15种.所以小波去下棋的概率为P1=eq\f(7,15);因为去唱歌的概率为P2=eq\f(4,15),所以小波不去唱歌的概率为P=1-P2=1-eq\f(4,15)=eq\f(11,15).1.互斥事件与对立事件的关系(1)对立一定互斥,互斥未必对立;(2)可将所求事件化为互斥事件A、B的和,再利用公式P(A+B)=P(A)+P(B)来求,也可通过对立事件公式P(eq\x\to(A))=1-P(A)来求P(A).2.古典概型与几何概型古典概型特点①有限性②等可能性计算公式P(A)=eq\f(A包含的基本事件个数m,总的基本事件个数n)几何概型特点①无限性②等可能性计算公式P(A)=eq\f(构成事件A的区域长度面积或体积,试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积)
1.电子钟一天显示的时间是从00:00到23:59,每一时刻都由四个数字构成,则一天中任一时刻显示的四个数字之和为23的概率为 ()A.eq\f(1,180) B.eq\f(1,288) C.eq\f(1,360) D.eq\f(1,480)答案C解析因为时钟一分钟显示一次,故总的显示方法数为24×60=1440(种),四个数字之和为23的有09:59,18:59,19:49,19:58四种情况,故所求概率为eq\f(4,1440)=eq\f(1,360).2.袋中装有大小相同且形状一样的四个球,四个球上分别标有“2”、“3”、“4”、“6”这四个数.现从中随机选取三个球,则所选的三个球上的数恰好能构成一个等差数列的概率是________.答案eq\f(1,2)解析从四个不同的数中选三个的情况有(2,3,4),(2,3,6),(2,4,6),(3,4,6),共四种,满足成等差数列的情况有(2,3,4)和(2,4,6),共两种.故所求概率为eq\f(2,4)=eq\f(1,2).3.(2012·天津)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目.(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,①列出所有可能的抽取结果;②求抽取的2所学校均为小学的概率.解(1)由分层抽样定义知,从小学中抽取的学校数目为6×eq\f(21,21+14+7)=3;从中学中抽取的学校数目为6×eq\f(14,21+14+7)=2;从大学中抽取的学校数目为6×eq\f(7,21+14+7)=1.故从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3,2,1.(2)①在抽取到的6所学校中,3所小学分别记为A1,A2,A3,2所中学分别记为A4,A5,大学记为A6,则抽取2所学校的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种.②从6所学校中抽取的2所学校均为小学(记为事件B)的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3种,所以P(B)=eq\f(3,15)=eq\f(1,5).(推荐时间:60分钟)一、选择题1.(2013·课标全国Ⅰ)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是 ()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,4) D.eq\f(1,6)答案B解析基本事件的总数为6,构成“取出的2个数之差的绝对值为2”这个事件的基本事件的个数为2.所以,所求概率P=eq\f(2,6)=eq\f(1,3),故选B.2.(2013·安徽)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为 ()A.eq\f(2,3) B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5) D.eq\f(9,10)答案D解析由题意,从五位大学毕业生中录用三人,所有不同的可能结果有(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),共10种,其中“甲与乙均未被录用”的所有不同的可能结果只有(丙,丁,戊)这1种,故其对立事件“甲或乙被录用”的可能结果有9种,所求概率P=eq\f(9,10).3.(2012·北京)设不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0≤x≤2,,0≤y≤2))表示的平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是 ()A.eq\f(π,4) B.eq\f(π-2,2)C.eq\f(π,6) D.eq\f(4-π,4)答案D解析根据题意作出满足条件的几何图形求解.如图所示,正方形OABC及其内部为不等式组表示的区域D,且区域D的面积为4,而阴影部分表示的是区域D内到原点距离大于2的区域,易知该阴影部分的面积为4-π,因此满足条件的概率是eq\f(4-π,4),故选D.4.第16届亚运会于2010年11月12日在中国广州举行,运动会期间有来自A大学2名和B大学4名的大学生志愿者,从这6名志愿者中随机抽取2人到体操比赛场馆服务,则至少有一名A大学志愿者的概率是 ()A.eq\f(1,15) B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5) D.eq\f(14,15)答案C解析若这2名学生来自两所大学,则P1=eq\f(2×4,15)=eq\f(8,15);若这2名大学生来自A大学,则P2=eq\f(1,15).故至少有一名A大学志愿者的概率是eq\f(8,15)+eq\f(1,15)=eq\f(3,5).5.一个袋中有3个黑球,2个白球共5个大小相同的球,每次摸出一球,放进袋里再摸第二次,则两次摸出的球都是白球的概率为 ()A.eq\f(2,5) B.eq\f(4,5)C.eq\f(2,25) D.eq\f(4,25)答案D解析有放回地摸球,基本事件总数为25;两次都是白球所包含的基本事件为4.所以两次摸出的球都是白球的概率为eq\f(4,25).6.若利用计算机在区间(0,1)上产生两个不等的随机数a和b,则方程x=2eq\r(2a)-eq\f(2b,x)有不等实数根的概率为 ()A.eq\f(1,4) B.eq\f(1,2)C.eq\f(3,4) D.eq\f(2,5)答案B解析方程x=2eq\r(2a)-eq\f(2b,x),即x2-2eq\r(2a)x+2b=0,原方程有不等实数根,则需满足Δ=(2eq\r(2a))2-4×2b>0,即a>b.在如图所示的平面直角坐标系内,(a,b)的所有可能结果是边长为1的正方形(不包括边界),而事件A“方程x=2eq\r(2a)-eq\f(2b,x)有不等实数根”的可能结果为图中阴影部分(不包括边界).由几何概型公式可得P(A)=eq\f(\f(1,2)×1×1,1×1)=eq\f(1,2).二、填空题7.点A为周长等于3的圆周上的一个定点.若在该圆周上随机取一点B,则劣弧eq\x\to(AB)的长度小于1的概率为________.答案eq\f(2,3)解析如图,设A,M,N为圆周的三等分点,当B点取在优弧eq\x\to(MAN)上时,对劣弧eq\x\to(AB)来说,其长度小于1,故其概率为eq\f(2,3).8.(2013·江苏)现有某类病毒记作XmYn,其中正整数m,n(m≤7,n≤9)可以任意选取,则m,n都取到奇数的概率为________.答案eq\f(20,63)解析P=eq\f(4×5,7×9)=eq\f(20,63).9.抛掷甲、乙两枚质地均匀且四面上分别标有1,2,3,4的正四面体,其底面落于桌面,记所得的数字分别为x,y,则eq\f(x,y)为整数的概率是________.答案eq\f(1,2)解析将抛掷甲、乙两枚质地均匀的正四面体所得的数字x,y记作有序实数对(x,y),共包含16个基本事件,其中eq\f(x,y)为整数的有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),共8个基本事件,故所求的概率为eq\f(8,16)=eq\f(1,2).10.已知区域Ω={(x,y)|x+y≤10,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x-y≥0,x≤5,y≥0},若向区域Ω上随机投1个点,则这个点落入区域A的概率P(A)=________.答案eq\f(1,4)解析作出如图所示的可行域,易得区域Ω的面积为eq\f(1,2)×10×10=50,区域A(阴影部分)的面积为eq\f(1,2)×5×5=eq\f(25,2).故该点落在区域A的概率P(A)=eq\f(\f(25,2),50)=eq\f(1,4).三、解答题11.某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有10名队员,某些队员不止参加了一支球队,具体情况如图所示,现从中随机抽取一名队员,求:(1)该队员只属于一支球队的概率;(2)该队员最多属于两支球队的概率.解从图中可以看出,3个球队共有20名队员.(1)记“随机抽取一名队员,该队员只属于一支球队”为事件A.所以P(A)=eq\f(3+5+4,20)=eq\f(3,5).故随机抽取一名队员,只属于一支球队的概率为eq\f(3,5).(2)记“随机抽取一名队员,该队员最多属于两支球队”为事件B.则P(B)=1-P(eq\x\to(B))=1-eq\f(2,20)=eq\f(9,10).故随机抽取一名队员,该队员最多属于两支球队的概率为eq\f(9,10).12.在一次“知识竞赛”活动中,有A1,A2,B,C四道题,其中A1,A2为难度相同的容易题,B为中档题,C为较难题.现甲、乙两位同学均需从四道题目中随机抽取一题作答.(1)求甲、乙两位同学所选的题目难度相同的概率;(2)求甲所选题目的难度大于乙所选题目的难度的概率.解由题意可知,甲、乙两位同学分别从四道题中
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