五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版-002_第1页
五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版-002_第2页
五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版-002_第3页
五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版-002_第4页
五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版-002_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级下册百花园二口语交际介绍一种动物五年级下册百花园二口语交际1学习目标:

、学习怎样向别人介绍一种动物

、学会倾听他人发言并且能大胆表达自己的意见。

、我们要增强保护野生动物,爱护大自然的意识。

学习目标:

、学习怎样向别人介绍一种动物

、学会倾听他人发言2你们喜欢动物吗?你们对动物了解多吗?你们喜欢动物吗?你们对动物了解多吗?3你们知道地球上有多少种动物吗?美国国家自然科学基金会的“生命之树”项目的研究结果日前给出了一个不那么精确的答案:估测数据显示,世界上大概存在介于万种到一亿种不同的生物物种,而现代科学所发现的物种只有大约万种。你们知道地球上有多少种动物吗?美国国家自然科4五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版_0025丹顶鹤为杂食性动物,主要食用浅水的鱼虾、软体动物以及某些植物根茎,以季节不同而有所变化。丹顶鹤的栖息地主要是沼泽和沼泽化的草地,也栖息在湖泊河流边的浅水中。可是近年来人类活动对湿地的破坏,人类活动引起的污染,再加上自古东亚地区有着对其羽毛和器官的需求,猎杀就难以避免。这些都威胁着丹顶鹤的生存。丹顶鹤自古就有仙鹤的美誉,我希望大家爱护它们,保护它们,让它们能自由自在地在天空中飞翔。

它们头顶上有个红帽子,像一颗鲜红的宝石,脖颈修长,羽毛雪一般的洁白,双腿纤细,形体秀丽,举止潇洒。当丹顶鹤站着的时候,像一位静静思考的少女,那头上的“红帽子”显得格外好看,特别。当丹顶鹤要展翅飞翔的时候,那双美丽的翅膀,那修长的双腿,就像一位优雅的舞者在翩翩起舞,非常美丽。这种情景便让我想起了刘禹锡的诗句:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”丹顶鹤一身洁白,带一点黑和红又好像一位绅士,让人特别喜爱。丹顶鹤为杂食性动物,主要食用浅水的鱼虾、软体动物以及6大家想一想,说一说,介绍了丹顶鹤的哪些方面?外貌体态生活习性生存环境大家想一想,说一说,介绍了丹顶鹤的哪些方面?外貌体态7开始介绍吧!、以小组为单位,挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍,时间不超过三分钟。、要介绍清楚这种动物的外貌体态,生活习性和生存环境。、有兴趣的同学,可以在介绍时模仿动物的形态和声音,也可以戴上自制的动物面具介绍。评选出最佳介绍者。开始介绍吧!、以小组为单位,挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍8大胆表达;认真倾听;学会评议、介绍的内容是否准确,观点是否正确。、是否介绍到动物的外貌体态、生活习性、和生存环境。、说话是否连贯、有条理,语气、语调是否适当,动作、声音的模拟是否正确。、介绍的内容是否生动,表达是否富有创造性。要认真倾听,一边听一边思考。要善于发现别人的优点。要大胆地说出自己不同的意见。大胆表达;认真倾听;学会评议、介绍的内容是否准确,观点是否正9你知道我们动物朋友面临的生存困境是什么吗?人类宰杀和买卖环境污染人类肆意破化环境你知道我们动物朋友面临的生存困境是什么吗?人类宰杀和买卖10很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失了。据世界《红皮书》统计,世纪有哺乳动物和种鸟类在地球上消失了。目前,世界上已经有种鸟、多种兽、种两栖爬行动物和多种高等植物濒于灭绝。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球11是我国第一位专业养鹤的姑娘,也是第一位为保护珍禽而献身的烈士。徐秀娟——中国的一位养鹤的姑娘,非常喜欢丹顶鹤,从小跟着爸爸养鹤,岁就成了养鹤专家,年远离家乡黑龙江扎龙自然保护区,去盐城沿海珍禽自然保护区养鹤。她为寻找一对天鹅,涉水过复堆河时,不幸溺水身亡,年仅岁。年著名作曲家解承强将她的感人故事谱写成了名为《一个真实的故事》(后改为《丹顶鹤的故事》)的独唱歌曲。是我国第一位专业养鹤的姑娘,也是第一位为保护珍禽而献身的烈士12我们应该为这些动物朋友做些什么呢?没有买卖,就没有杀害。坚决抵制贩卖走私野生动物。保护环境,从我做起。地球的我们赖以生存的家园,动物是我们亲密的朋友,爱护地球、保护动物是我们人类应该做的。我们应该为这些动物朋友做些什么呢?没有买卖,就没有杀害。坚决13这节课我们学到了什么?学会了怎么去介绍一种动物。学会了认真倾听,大胆地表达出自己的意见。增强了爱护野生动物的意识,明白爱护环境的重要性。这节课我们学到了什么?学会了怎么去介绍一种动物。14作业:课下继续搜集有关动物的资料,根据此次口语交际的内容完善习作,写一篇介绍动物的作文。作业:课下继续搜集有关动物的资料,根据此次口语交际的内容完善15五年级下册百花园二口语交际介绍一种动物五年级下册百花园二口语交际16学习目标:

、学习怎样向别人介绍一种动物

、学会倾听他人发言并且能大胆表达自己的意见。

、我们要增强保护野生动物,爱护大自然的意识。

学习目标:

、学习怎样向别人介绍一种动物

、学会倾听他人发言17你们喜欢动物吗?你们对动物了解多吗?你们喜欢动物吗?你们对动物了解多吗?18你们知道地球上有多少种动物吗?美国国家自然科学基金会的“生命之树”项目的研究结果日前给出了一个不那么精确的答案:估测数据显示,世界上大概存在介于万种到一亿种不同的生物物种,而现代科学所发现的物种只有大约万种。你们知道地球上有多少种动物吗?美国国家自然科19五年级下册语文课件语文百花园二《口语交际:介绍一种动物》|语文s版_00220丹顶鹤为杂食性动物,主要食用浅水的鱼虾、软体动物以及某些植物根茎,以季节不同而有所变化。丹顶鹤的栖息地主要是沼泽和沼泽化的草地,也栖息在湖泊河流边的浅水中。可是近年来人类活动对湿地的破坏,人类活动引起的污染,再加上自古东亚地区有着对其羽毛和器官的需求,猎杀就难以避免。这些都威胁着丹顶鹤的生存。丹顶鹤自古就有仙鹤的美誉,我希望大家爱护它们,保护它们,让它们能自由自在地在天空中飞翔。

它们头顶上有个红帽子,像一颗鲜红的宝石,脖颈修长,羽毛雪一般的洁白,双腿纤细,形体秀丽,举止潇洒。当丹顶鹤站着的时候,像一位静静思考的少女,那头上的“红帽子”显得格外好看,特别。当丹顶鹤要展翅飞翔的时候,那双美丽的翅膀,那修长的双腿,就像一位优雅的舞者在翩翩起舞,非常美丽。这种情景便让我想起了刘禹锡的诗句:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”丹顶鹤一身洁白,带一点黑和红又好像一位绅士,让人特别喜爱。丹顶鹤为杂食性动物,主要食用浅水的鱼虾、软体动物以及21大家想一想,说一说,介绍了丹顶鹤的哪些方面?外貌体态生活习性生存环境大家想一想,说一说,介绍了丹顶鹤的哪些方面?外貌体态22开始介绍吧!、以小组为单位,挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍,时间不超过三分钟。、要介绍清楚这种动物的外貌体态,生活习性和生存环境。、有兴趣的同学,可以在介绍时模仿动物的形态和声音,也可以戴上自制的动物面具介绍。评选出最佳介绍者。开始介绍吧!、以小组为单位,挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍23大胆表达;认真倾听;学会评议、介绍的内容是否准确,观点是否正确。、是否介绍到动物的外貌体态、生活习性、和生存环境。、说话是否连贯、有条理,语气、语调是否适当,动作、声音的模拟是否正确。、介绍的内容是否生动,表达是否富有创造性。要认真倾听,一边听一边思考。要善于发现别人的优点。要大胆地说出自己不同的意见。大胆表达;认真倾听;学会评议、介绍的内容是否准确,观点是否正24你知道我们动物朋友面临的生存困境是什么吗?人类宰杀和买卖环境污染人类肆意破化环境你知道我们动物朋友面临的生存困境是什么吗?人类宰杀和买卖25很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失了。据世界《红皮书》统计,世纪有哺乳动物和种鸟类在地球上消失了。目前,世界上已经有种鸟、多种兽、种两栖爬行动物和多种高等植物濒于灭绝。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球26是我国第一位专业养鹤的姑娘,也是第一位为保护珍禽而献身的烈士。徐秀娟——中国的一位养鹤的姑娘,非常喜欢丹顶鹤,从小跟着爸爸养鹤,岁就成了养鹤专家,年远离家乡黑龙江扎龙自然保护区,去盐城沿海珍禽自然保护区养鹤。她为寻找一对天鹅,涉水过复堆河时,不幸溺水身亡,年仅岁。年著名作曲家解承强将她的感人故事谱写成了名为《一个真实的故事》(后改为《丹顶鹤的故事》)的独唱歌曲。是我国第一位专业养鹤的姑娘,也是第一位为保护珍禽而献身的烈士27我们应该为这些动物朋友做些什么呢?没有买卖,就没有杀害。坚决抵制贩卖走私野生动物。保护环境,从我做起。地球的我们赖以生存的家园,动物是我们亲密的朋友,爱护地球、保护动物是我们人类应该做的。我们应该为这些动物朋友做些什么呢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论