幼儿园大班数学《美丽的对称图形》微课件

美丽的对称图形大班数学活动执教：美丽的大班数学活动执教：活动目标1.初步感受图形的对称性；

2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称；

3.感受对称的美感。活动目标1.初步感受图形的对称性；

想要救出公主，快来闯关吧！想要救出公主，快来闯关吧！关前热身上面的图形有什么特点呢？关前热身上面的图形有什么特点呢？关卡一大展身手说特点折一折，你发现了什么？每个图形对折完，两边完全重合！关卡一折一折，你发现了什么？每个图形对折完，两边完全重合！对折后，如果完全重合了就说明蝴蝶两边的翅膀是一样的。我们给它取了个好听的名字--对称。对折后，如果完全重合了就说明蝴蝶两边的翅膀是一样的。我们给它关卡二巧识对称轴摸一摸，你发现了什么？对折后，中间有一条线，这是什么？关卡二摸一摸，你发现了什么？对折后，中间有一条线，这是什么？我知道！这条神奇的线把图形分成了能够完全重合的两部分，它叫对称轴。我知道！这条神奇的线把图形分成了能够完全重合的两部分，它叫对小家伙们，真不简单呐！①⑥⑤④②③关卡三火眼金睛找对称√√√小家伙们，真不简单呐！①⑥⑤④②③关卡三√√√关卡四比一比，答一答____条对称轴____条对称轴13关卡四____条对称轴____条对称轴13关卡五你能补全吗？奥运五环中国银行奔驰汽车中国联通关卡五奥运五环中国银行奔驰汽车中国联通真不可思议，你们竟然成功了。谢谢你们救了我！真不可思议，你们竟然成功了。谢谢你们其实呀，在我们的生活中对称图形到处都是。请小朋友课后和爸爸妈妈一起找找生活中还有哪些美丽的对称图形！其实呀，在我们的生活中对称图形到处都是。幼儿园大班数学《美丽的对称图形》微课件谢谢聆听！谢谢聆听！美丽的对称图形大班数学活动执教：美丽的大班数学活动执教：活动目标1.初步感受图形的对称性；

2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称；

3.感受对称的美感。活动目标1.初步感受图形的对称性；

想要救出公主，快来闯关吧！想要救出公主，快来闯关吧！关前热身上面的图形有什么特点呢？关前热身上面的图形有什么特点呢？关卡一大展身手说特点折一折，你发现了什么？每个图形对折完，两边完全重合！关卡一折一折，你发现了什么？每个图形对折完，两边完全重合！对折后，如果完全重合了就说明蝴蝶两边的翅膀是一样的。我们给它取了个好听的名字--对称。对折后，如果完全重合了就说明蝴蝶两边的翅膀是一样的。我们给它关卡二巧识对称轴摸一摸，你发现了什么？对折后，中间有一条线，这是什么？关卡二摸一摸，你发现了什么？对折后，中间有一条线，这是什么？我知道！这条神奇的线把图形分成了能够完全重合的两部分，它叫对称轴。我知道！这条神奇的线把图形分成了能够完全重合的两部分，它叫对小家伙们，真不简单呐！①⑥⑤④②③关卡三火眼金睛找对称√√√小家伙们，真不简单呐！①⑥⑤④②③关卡三√√√关卡四比一比，答一答____条对称轴____条对称轴13关卡四____条对称轴____条对称轴13关卡五你能补全吗？奥运五环中国银行奔驰汽车中国联通关卡五奥运五环中国银行奔驰汽车中国联通真不可思议，你们竟然成功了。谢谢你们救了我！真不可思议，你们竟然成功了。谢谢你们其实呀，在我们的生活中对称图形到处都是。请小朋友课