版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1
1教学设计教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名、年龄、外形)教学内容:1)讲解关于家庭成员的相关单词&句型
2)讲解描述家庭成员年龄相关单词&句型
3)讲解描述家庭成员外形相关单词&句型↓运用此节课所学的表述及描述家庭成员
22022/11/24教学设计教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名、年龄、外32022/11/2432022/11/22Whoishe?Father爸爸42022/11/24Whoishe?42022/11/22Whoisshe?
Mother妈妈52022/11/24Whoisshe?
52022/11/22Whoishe?
Me我62022/11/24Whoishe?
Me62022/11/22Whoisshe?sister妹妹72022/11/24Whoisshe?sister72022/11/22Whoishe?grandfather爷爷82022/11/24Whoishe?82022/11/22Whoisshe?grandmother奶奶92022/11/24Whoisshe?grandmother92022/11Brother兄弟102022/11/24Brother102022/11/22Whoisshe?aunt阿姨112022/11/24Whoisshe?aunt112022/11/22uncle叔叔122022/11/24uncle122022/11/22FamilyMembers
家庭成员father/dad爸爸mother/mum妈妈me我brother兄弟sister姐妹
grandfather/grandpa爷爷/外公grandmother/grandma奶奶/外婆
uncle叔叔aunt
阿姨132022/11/24FamilyMembers家庭成员father/dad142022/11/24142022/11/22Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?many许多howmany有多少people人句型:therebe(are/is)有.....Thereare+数字+peopleinmyfamilyTheyare......他们是.....Thisis.....这是.....152022/11/24HowmanypeoplearethereinyAge年龄Howoldareyou?Iamyear(s)old.数字162022/11/24Age年龄Howoldareyou?数字162022/Howoldishe?
heisyearsold5172022/11/24Howoldishe?
heisyearsHowoldisshe?Sheisyearold1182022/11/24Howoldisshe?SheisyearAge年龄句型:你我他+be(am/are/is)+数字+岁
Iamyearsold.Heisyearsold.Youareyearsold.Iamtenyearsold.Heis5yearsold.Youare2yearsold.192022/11/24Age年龄句型:你我他+be(am/are/is)+数字+岁外形tall高的
short矮的tall
short
202022/11/24外形tallshort202022/11/22young年轻的--------
old老的212022/11/24young年轻的--------old老
fat胖的--------
thin瘦的222022/11/24fat胖的--------uglybutcute丑萌ugly丑的cute可爱的232022/11/24uglybutcute丑萌232022/11/22beautiful&cutebeautiful漂亮的cute可爱的242022/11/24beautiful&cute242022/11/22外形tall高的-------
short矮的young年轻的--------
old老的fat胖的--------
thin瘦的ugly丑的--------
beautiful美丽的cute可爱的252022/11/24外形tall高的-------
heiscute.可爱的262022/11/24
heiscute.可爱的262022/11/22Whatdoesyourfatherlooklike?句型:You/he/I+beheistall,thin,handsome....sheisshort,thin,beautiful......Iamthin,tall,handsome.....眼睛小鼻子长发大手长腿272022/11/24Whatdoesyourfatherlooklik描述一下自己或家人Whoareyou?Howoldareyou?Areyoutall?Whoishe?Howoldishe?
Ishetall?282022/11/24描述一下自己或家人Whoareyou?282022/11总结教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名称、年龄、外形)教学内容:1)讲解关于家庭成员的相关单词&句型
2)讲解描述家庭成员年龄相关单词&句型
3)讲解描述家庭成员外形相关单词&句型↓运用此节课所学的表述及描述家庭成员
292022/11/24总结教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名称、年龄、外形FamilyMembers
家庭成员father/dad爸爸mother/mum妈妈me我brother兄弟sister姐妹
grandfather/grandpa爷爷grandmother/grandma奶奶
uncle叔叔aunt
阿姨302022/11/24FamilyMembers家庭成员father/dadHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?句型:Thereare+数字+peopleinmyfamilytherebe(are/is)有.....Theyare......他们是.....Thisis.....这是.....312022/11/24HowmanypeoplearethereinyAge年龄句型:你我他+数字+岁You/he/I+beIamtenyearsold.Heis5yearsold.Youare1yearold.322022/11/24Age年龄句型:你我他+数字+岁322022/11/22外形tall高的-------
short矮的young年轻的--------
old老的fat胖的--------
thin瘦的ugly丑的--------
beautiful美丽的cute可爱的332022/11/24外形tall高的-------Whatdoesyourfatherlooklike?句型:You/he/I+beheistall,thin,handsome....sheisshort,thin,beautiful......
Iamthin,tall,handsome.....眼睛小鼻子长发大手长腿342022/11/24Whatdoesyourfatherlooklik35
1教学设计教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名、年龄、外形)教学内容:1)讲解关于家庭成员的相关单词&句型
2)讲解描述家庭成员年龄相关单词&句型
3)讲解描述家庭成员外形相关单词&句型↓运用此节课所学的表述及描述家庭成员
362022/11/24教学设计教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名、年龄、外372022/11/2432022/11/22Whoishe?Father爸爸382022/11/24Whoishe?42022/11/22Whoisshe?
Mother妈妈392022/11/24Whoisshe?
52022/11/22Whoishe?
Me我402022/11/24Whoishe?
Me62022/11/22Whoisshe?sister妹妹412022/11/24Whoisshe?sister72022/11/22Whoishe?grandfather爷爷422022/11/24Whoishe?82022/11/22Whoisshe?grandmother奶奶432022/11/24Whoisshe?grandmother92022/11Brother兄弟442022/11/24Brother102022/11/22Whoisshe?aunt阿姨452022/11/24Whoisshe?aunt112022/11/22uncle叔叔462022/11/24uncle122022/11/22FamilyMembers
家庭成员father/dad爸爸mother/mum妈妈me我brother兄弟sister姐妹
grandfather/grandpa爷爷/外公grandmother/grandma奶奶/外婆
uncle叔叔aunt
阿姨472022/11/24FamilyMembers家庭成员father/dad482022/11/24142022/11/22Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?many许多howmany有多少people人句型:therebe(are/is)有.....Thereare+数字+peopleinmyfamilyTheyare......他们是.....Thisis.....这是.....492022/11/24HowmanypeoplearethereinyAge年龄Howoldareyou?Iamyear(s)old.数字502022/11/24Age年龄Howoldareyou?数字162022/Howoldishe?
heisyearsold5512022/11/24Howoldishe?
heisyearsHowoldisshe?Sheisyearold1522022/11/24Howoldisshe?SheisyearAge年龄句型:你我他+be(am/are/is)+数字+岁
Iamyearsold.Heisyearsold.Youareyearsold.Iamtenyearsold.Heis5yearsold.Youare2yearsold.532022/11/24Age年龄句型:你我他+be(am/are/is)+数字+岁外形tall高的
short矮的tall
short
542022/11/24外形tallshort202022/11/22young年轻的--------
old老的552022/11/24young年轻的--------old老
fat胖的--------
thin瘦的562022/11/24fat胖的--------uglybutcute丑萌ugly丑的cute可爱的572022/11/24uglybutcute丑萌232022/11/22beautiful&cutebeautiful漂亮的cute可爱的582022/11/24beautiful&cute242022/11/22外形tall高的-------
short矮的young年轻的--------
old老的fat胖的--------
thin瘦的ugly丑的--------
beautiful美丽的cute可爱的592022/11/24外形tall高的-------
heiscute.可爱的602022/11/24
heiscute.可爱的262022/11/22Whatdoesyourfatherlooklike?句型:You/he/I+beheistall,thin,handsome....sheisshort,thin,beautiful......Iamthin,tall,handsome.....眼睛小鼻子长发大手长腿612022/11/24Whatdoesyourfatherlooklik描述一下自己或家人Whoareyou?Howoldareyou?Areyoutall?Whoishe?Howoldishe?
Ishetall?622022/11/24描述一下自己或家人Whoareyou?282022/11总结教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名称、年龄、外形)教学内容:1)讲解关于家庭成员的相关单词&句型
2)讲解描述家庭成员年龄相关单词&句型
3)讲解描述家庭成员外形相关单词&句型↓运用此节课所学的表述及描述家庭成员
632022/11/24总结教学目标:用英语表述及描述家庭成员(成员名称、年龄、外形FamilyMembers
家庭成员father/dad爸爸mother/mum妈妈me我brother兄弟sister姐妹
grandfather/grandpa爷爷grandmother/grandma奶奶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年四川省资阳市高三一模英语试题
- 2025-2026学年统编版七年级历史上学期期末常考题之秦朝
- 脉诊实验考试题及答案
- 锂电车间员工技能考试题库及答案
- 光伏电厂安全培训内容课件
- 2024统编版三年级语文上册第八单元第26课《一个粗瓷大碗》教案
- 2024年广东省深圳市中考英语试题(原卷版+解析版)
- 2024北师大版八年级生物上册第16章《 生物的遗传和变异》测试卷及答案(含两套题)
- 2024统编版八年级历史上册第三单元素养提升测试卷(含答案)
- 分享质谱题库及答案
- 信息安全等级保护制度-信息分类分级管理制度
- JJF 1064-2024坐标测量机校准规范
- SN-T2632-2010微生物菌种常规保藏技术规范
- 银行案件复盘分析报告
- 贵州省黔东南州2022-2023学年八年级上学期期末文化水平测试数学试卷(含答案)
- 青岛啤酒博物馆调查报告
- 新教材2024版高中地理本册整合提升课件新人教版必修第一册
- 锯齿形板式热水冷却器的设计.文档
- 资产评估学教程(第八版)习题及答案 乔志敏
- 水平三(五年级)体育《篮球:单手肩上投篮》说课稿课件
- 关节镜肘关节检查法
评论
0/150
提交评论