高三学生语文复习备考调查

高三学生语文复习备考调查为了充分了解大家的学习状况，提高复习针对性，本问卷可以实名作答一、选择题，请根据你的实际情况选择答案，打“”表示。1.如果明天就是高考。你认为实力达到了哪个水平(单选)[单选题]*○A重点本科大学○B一般本科大学○C.专科院校○D落榜，上不了线2以你现有的水平为基准，结合你将在接下来的时间里付出的努力，实事求是[单选题]*○地预测你的努力将收到的效果，为明年的高考设一个切实的目标(单选)○A重点本科大学○B一般本科大学○C专科院校○D落榜，上不了线3.请对你在现阶段为高三付出的努力做一个评价(单选)[单选题]*○A.付出了很大努力，学习比以前勤奋多了○B和以前比，有所改变，正在慢慢进步○C前一个月没有什么改变，接下来会严格要求自己，一定会让自己进步○D.以前怎样，现在还是怎样，没觉得有高三有什么特别的4.你如何评价自己在过去一个月里的听课状态(单选)[单选题]*○A听课比以前认真了，整节课基本都有在听○B.每节课能认真听讲30分钟左右○C经常犯困，上课总会想睡觉，每节课只能听讲10分钟左右5.在复习备考各学科中，语文是否是你的优势学科(单选)[单选题]*○A.属于优势学科○B略有优势学科○C一般学科○D.劣势学科6.在进入高中学习语文的过程中，你()有学习语文的成功体验吗?[单选题]*○A、常常○B偶尔○C、从未7、当遇到不认识的字词的时候，你()自己查工具书解决。[单选题]*○A、常常○B、偶尔○C、从不8、你认为背诵课文对提高高考成绩有无作用[单选题]*○A、有作用○B作用不大○C没有作用9.你能否背诵要求背诵的课文[单选题]*○A、能○B.大部分能○C小部分能○D、不能10.你对语文感兴趣的原因是[多选题]*□A.提高高考语文成绩语文□B.是其他学科的基础□C、语文是自己的强项□D、其他11.你认为明年高考语文需要考多少分，才可以实现你的总体升学目标(单选)[单选题]*○A.110分以上○B100-110分之间○C90-100分之间○D80-90分之间12.要实现明年的高考语文成绩目标，你认为每天在语文上花多少时间是恰当的(单选)[单选题]*○A1小时左右○B30分钟至1小时○C每天坚持30分钟○D.不要花时间14.高考要求背默的名句涉及18篇作品(或节选)，你的掌握情况如何(单选)[单选题]*○A对其中的2/3篇目有把握○B对其中的一半篇目有把握○C对其中的1/3篇目有把握○D.基本都没有把握15.高考要求阅读8部文学名著，你的阅读情况如何(单选，通读即可)[单选题]*○A.大致完整地阅读完了7部○B大致完整地阅读完了5部○C大致完整地阅读完了3部○D每部名著都是只阅读了几页16、你对语文不感兴趣的原因是[多选题]*□A、基础差跟不上□B、费时多收效少□C提高语文成绩靠运气□D、学语文没用17、你在课堂上常处于什么状态?[单选题]*○A以听老师讲为主○B常处于思考感受中○C与老师同学产生碰撞○D积极参与到活动中18.截止目前，你对两部文化经典阅读情况如何(单选，通读即可)[单选题]*○A.两部都基本通读了○B《论语》基本通读了，《孟子》还有阅读中○C.两部都是阅读了一半左右○D.两部都只阅读了○E.一小部分，大部分都没有阅读19.截止第10周，你预计名著和经典阅读情况如何(A-C项选一，D-F项选一，通读即可)[多选题]*□A阅读完6部以上名著□B阅读完名著总量的一半左右□C阅读完2-3部名著□D阅读完两部经典□E阅读完一部经典□F两部经典都只能阅读一半左右20.古诗阅读考题，你认为最没把握的是什么(最多选两项)[多选题]*□A理解诗歌字面□内容的能力不够强□B把握诗歌思想感情和深层涵义的能力不够强□C鉴赏诗歌语言艺术的能力不够强□D鉴赏诗歌表达技巧的能力不够强□F模糊地知道答案，但无法清地抓住答题要点，答题语言凌乱21.现代文阅读题，你认为最没把握的是什么(最多选两项)[多选题]*□A:理解文本中关键词句的能力不够强□B感悟文本主题思想和感情的能力不够强□C.鉴赏文本表达技巧和语言艺术的能力不够强□D.分析文本结构，概括文本内容要点的能力不够强□E分析题目不够认真细致，不能确定答案区域，不能从文本中有效地筛选信息□F模糊地知道答案，但无法清晰地抓住答题要点，缺乏分点作答的意识，答题语言凌乱22.文言文阅读题，你认为最难的是什么(最多选两项)[多选题]*□A理解实词的意义□B理解虚词的意义□C词类活用现象□D一词多义现象，□G特殊句式和用法□F古今异义现象读懂文本的内容□H准确地翻译句子23.你认为作文素材如何积累更有效(最多选两项)[多选题]*□A充分利用教材(课文)中的素材□B阅读专门的素材集教师定期印发精选的素材汇编□C阅读文学名著、文化经典，自然而然地积累其中的素材□D阅读报刊杂志，扩大眼界□E.阅读优秀作文，借鉴模仿24.写作方面，你希望老师给你哪些帮助(最多选两项)[多选题]*□A作文精批细改□B多上作文讲评课，多分析同学们的作文□C.面批自己的作文，更有针对性□D多上作文指导课，增加写作知识的教学□E.多分析高考优秀作文□F.多介绍好的文章，多读范文25.你的作文最大的不足是什么(最多选两项)[多选题]*□A.面对标题或材料，审题不清，立意不准□B审题和立意能力一般，只能勉强做到不出问题□C.作文结构凌乱，逻辑性不强，不擅长使用过渡词句□D写作模式化，缺乏新意和变化□E不懂得如何把总论点分解成分论点□F.只会运用事例论据，不会运用其它的论证方法，尤其是分析和议论偏少□G找不到材料和事例，内容不够丰富H语言不够26.你认为复习课最好的模式是什么样的(双选)[单选题]*○A教师讲，学生听○B教师布置任务，学生自主阅读○C当堂练习，当堂评析○D课上既有复习知识，也有讲评练习○E先由学生阅读5-10钟，教师再复习知识27.你认为现在的复习课最需要改变的是什么(双选)[单选题]*○A增加当堂练习和讲评练习的时间○B放慢上课的节奏，减少一些内容，教师少讲一些○C教师多一些平常心，少讲一些高考题目，不要把高考天天挂在嘴边○E.虽然是总复习课，教师也要讲方法，把课上得风趣一些，更有意思一些○E课前预习没有做好，影响了复习效果，要强调做好课前预习28.下列哪一篇或几篇的背默是你的弱项(最多选三项)[多选题]*□A师说□B.阿房宫赋□C劝学□D赤壁赋□E离骚□F蜀道难□G琵琶行□H兰亭集序29.你最陌生的文学名著是哪一部或哪几部(最多选三项)[多选题]*□A.《三国演义》□B《红楼梦》.□C《家》□D《子夜》□E《堂吉诃德》□F《复活》□G《欧也妮葛朗台》□H《巴黎圣母院》30.课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪一种?[多选题]*□以学生为主的讨论交流□B在老师指导下的自主学习□C自学前提下的专题讨论