第三章-绿色植物参与生物圈的水循环课件-新人教版

第三章绿色植物参与生物圈的水循环第三章绿色植物参与生物圈的水循环1植物对水分的吸收和运输水分沿导管自下而上运输到植物体的各个部分。水分自土壤—根毛—根部导管—茎部导管—叶等植物各处植物对水分的吸收和运输水分沿导管2一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，这200kg(200000g)水的用途大致情况如下：生长期中总吸水量204.228Kg100％组成成分的水量1.872Kg0.92％维持生理过程的水量0.250Kg0.12％？202.106Kg98.96%你知道吗？问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少?zxxk一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，3塑料袋内壁出现什么现象？小水珠塑料袋内壁出现什么现象？小水珠4袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢？是以气体状态散发出来的。袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢？是以气体状5主要罩住的是植物体的哪一部分？叶片主要罩住的是植物体的哪一部分？叶片6第三章-绿色植物参与生物圈的水循环课件-新人教版7蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，8资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以上的水，大致情况如下表所示：生长期中总吸水量？204228g100%作为组成成分的水1872g0.29%维持生理过程的水250g0.12%？2010g98.96%生长期中总吸水量？204228g100%作为组成成分的水1872g0.29%维持生理过程的水250g0.12%蒸腾作用2010g98.96%植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的，蒸腾作用主要是通过叶片进行的资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以9实验观察叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构实验观察叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：10刀片

练习徒手切片培养皿3'刀片练习徒手切片培养皿3'11制作叶片横切面的临时切片3'培养皿制作叶片横切面的临时切片3'培养皿12实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片材料用具：（略13观察叶片的结构3'取镜和安放对光观察观察叶片的结构3'取镜和安放对光观14气孔下表皮叶肉营养组织上表皮叶脉输导组织叶片的结构示意图为什么叶片正面颜色比背面颜色深？气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图为什么叶片正面颜色比15第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分1、叶片的结构叶肉表皮（包括：上表皮、下表皮）叶脉营养组织输导组织第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失16实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片材料用具：（略17观察叶片的下表皮3'叶的下表面

透明薄膜＿下表皮__撕取叶的下表皮观察叶片的下表皮3'叶的下表面透明薄膜＿下表皮__18观察叶片的下表皮吸水纸６'__下表皮细胞染色观察叶片的下表皮吸水纸６'__下表皮细胞染色19保卫细胞控制气孔的开闭

表皮细胞气孔叶的表皮结构图zx，xk保卫细胞叶片下表皮比上表皮含有的气孔数量多保卫细胞控制气孔的开闭表皮细胞气孔叶的表20气孔：由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。气孔：由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。21气孔的张开和闭合气孔的张开和闭合22吸水失水内壁外壁引起气孔运动的主要原因是保卫细胞的吸水膨胀或失水收缩气孔的运动吸水失水内壁外壁引起气孔运动的主要原因是保卫细胞的吸水膨胀或23返回返回24气孔的作用蒸腾作用的“门户”气体交换的“窗口”气孔的作用蒸腾作用的“门户”25第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分表皮（包括：上表皮、下表皮）1、叶片的结构叶肉叶脉2、气孔与保卫细胞第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失26填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔272、蒸腾作用的场所叶片的结构上、下表皮——有气孔叶肉：营养组织叶脉：由输导组织构成——叶片表皮上的气孔2、蒸腾作用的场所叶片的结构上、下表皮——有气孔叶肉：营养组28植物体自土壤中吸收来的水分，大部分又以水蒸气的形式散发到大气中，其中经历了怎样的历程呢？水分自土壤—根毛—根部导管--茎部导管—叶脉内导管—气孔—大气植物体自土壤中吸收来的水分，大部分又以水蒸气的形式散发到大气29植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输30根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这是不是一种很大的浪费呢？那么，蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这是不是一种很大的浪费31蒸腾作用的意义

炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水，哪一只手感到凉爽？为什么？

沾满水的手感到凉爽。这是因为水分蒸发会带走手上的热量。蒸腾作用的意义炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水32意义1、蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。意义1、33

我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？为什么？不能。因为缺少使饮料沿着吸管上升的动力。那么植物体的根吸收水分的动力是什么呢?我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？34意义2:蒸腾作用是根部吸水的主要动力返回意义2:蒸腾作用是根部吸水的主要动力返回35什么是蒸腾作用？什么是蒸腾作用？36植物能吸收固态的无机盐吗？植物体内的无机盐是如何运输吸收的？不能，无机盐溶解在水中随着水分由导管运输。植物能吸收固态的无机盐吗？不能，无机盐溶解在水中随着水分37意义3、促进植物体内无机盐的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。

意义3、38由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物的生活具有重要的意义。由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物的生活具有重要的意39二、蒸腾作用的意义②有利于水和无机盐的运输③降低叶表面温度④提高大气湿度，增加降水①促进根对水的吸收二、蒸腾作用的意义②有利于水和无机盐的运输③降低叶表面温度④40三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环41绿色植物在水循环中起什么作用？如果地球上没有绿色植物，水循环能进行吗？讨论绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行．如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行．海洋、湖泊等蒸发的水蒸汽进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地．但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等．绿色植物在水循环中起什么作用？如果地球上没有绿色植物，水循环42李白:君不见黄河之水天上来,

奔流到海不复回。练习：从生物圈水循环的角度分析下列诗句。李白:君不见黄河之水天上来,练习：从生物圈水循环的角度分析下43水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落44影响蒸腾作用的因素：

１．光照强度２．环境温度３．空气湿度４．空气流动状况影响蒸腾作用的因素：１．光照强度45练习1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（）练习1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”46（4）蒸腾作用会散失大量的水分，是一种浪费。(×)

辨析：蒸腾作用能降低植物体的温度；促进根部对水分和无机盐的吸收和向上运输；提高大气湿度，增加降水。的是()CA．降低植物体的温度，避免叶片被灼伤B．提高大气的湿度，增加降水C．在蒸腾作用过程中浪费了大量的水分D．促进根部对水分和无机盐的吸收和向上运输【配对练习3】下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中，错误（4）蒸腾作用会散失大量的水分，是一种471、一株玉米一生要吸收大量的___，其中大部分通过叶的______作用散失了。2、气孔是植物_____失水的门户，也是______交换的窗口。它是由一对半月形的_____细胞围成的空腔。______细胞的形状是能够调节的，气孔既能_____，也能_______。水蒸腾蒸腾气体保卫保卫张开闭合填一填2、气孔是植物_____失水的门户，也水蒸腾蒸腾气体保卫保483、保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠近气孔腔的细胞壁＿＿，不易伸展；远离气孔腔的细胞壁＿＿，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔＿＿＿；当保卫细胞失水时收缩时，气孔＿＿＿。厚薄张开闭合3、保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠厚薄张开闭合492、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？答：因叶片会通过蒸腾作用散失水分，导致树苗因缺水而死亡。练习：2、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？50根据你的理解，谈一谈“治水先治山”的道理。提示：植树造林，绿化荒山，能防治水土流失，保持土壤中水分的含量。蒸腾作用能促进降水，改善气候，对防止或减少洪、涝、旱灾的发生有重要意义。根据你的理解，谈一谈“治水先治山”的道理。提示：植树造林，绿51第三章-绿色植物参与生物圈的水循环课件-新人教版52叶片的结构1．表皮(1)位置：叶片的上、下表面，即上、下表皮。(2)组成表皮细胞和________细胞，具有________。一般情况下，上表皮的气孔少于下表皮的气孔。2．叶肉(1)组成：叶肉细胞(内含叶绿体)。(2)功能：进行________作用，制造有机物的场所。3．叶脉：由________和筛管组成。保卫气孔光合导管叶片的结构1．表皮(1)位置：叶片的上、下表面，即上、下表皮53气孔的组成结构及其开闭原理1．气孔的组成结构(1)由一对半月形的________细胞围成的空腔。(2)保卫细胞的特点①靠气孔腔的外壁______，不易伸展。②背气孔腔的内壁______，较易伸展。2．气孔开闭原理(1)细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔________。

(2)细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔______。保卫厚薄张开闭合气孔的组成结构及其开闭原理1．气孔的组成结构(1)由一对半月543．气孔的作用

(1)植物蒸腾失水的“门户”：白天水分通过气孔而__________，晚上随着气孔缩小或闭合，___________作用随之减弱。注：蒸腾作用促进植物根部对水分和__________的吸收和向上运输。(2)气体交换的“窗口”：气孔张开，空气进入，为叶片制造有机物提供__________________。散失蒸腾无机盐二氧化碳3．气孔的作用 (1)植物蒸腾失水的“门户”：白天水分通过气55绿色植物参与了生物圈的水循环1．____________能够提高大气湿度，增加降水。2．植物的________能大大减缓雨水对地面的冲刷。3．树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，使雨水更多地渗入地下，补充____________。我们经常说大树底下好乘凉，结合我们今天学习的知识，想一下这是为什么？

提示：大树枝叶对阳光的照射起了遮挡作用，同时大树进行蒸腾作用，水分蒸腾散失，吸收大量的热，这样使周围环境的温度下降，湿度增加。蒸腾作用茎叶地下水绿色植物参与了生物圈的水循环1．____________能够56

目标一气孔控制水分和二氧化碳进出 植物叶片的机制【突破1】下列有关气孔对水分和二氧化碳进出植物叶片的说法中，错误的是()DA．气孔慢慢张开，空气进入气孔，为叶片提供二氧化碳B．叶片的生产活动停止时，大多数气孔缩小或闭合C．气孔张开时，蒸腾作用促进植物对水分的吸收D．气孔闭合，为了使水分从气孔散失，蒸腾作用加强 目标一气孔控制水分和二氧化碳进出说法中，错误的是()DA57

【突破要点】每当太阳升起的时候，气孔慢慢张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，水分也通过气孔散失；当夜幕降临时，叶片的生产活动停止，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。【变式训练1】下列有利于植物叶片快速蒸腾的是()AA．保卫细胞吸水，气孔口径增大B．保卫细胞吸水，气孔口径缩小C．保卫细胞失水，气孔口径增大D．保卫细胞失水，气孔口径缩小 【突破要点】每当太阳升起的时候，气孔慢慢张开，空气【变式训58

目标二植物的蒸腾作用【突破2】在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行了什么作用的结果？()CA．光合作用C．蒸腾作用B．呼吸作用D．输导作用

【突破要点】植物借蒸腾作用使水分通过气孔散失，吸收热量，降低温度，增加湿度。)D【变式训练2】蒸腾作用对环境的重要意义在于(A．排出多余的水分 B．保持叶片温度C．在夏季给植物降温 D．调节空气湿度 目标二植物的蒸腾作用是由于植物进行了什么作用的结果？()59第三章绿色植物参与生物圈的水循环第三章绿色植物参与生物圈的水循环60植物对水分的吸收和运输水分沿导管自下而上运输到植物体的各个部分。水分自土壤—根毛—根部导管—茎部导管—叶等植物各处植物对水分的吸收和运输水分沿导管61一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，这200kg(200000g)水的用途大致情况如下：生长期中总吸水量204.228Kg100％组成成分的水量1.872Kg0.92％维持生理过程的水量0.250Kg0.12％？202.106Kg98.96%你知道吗？问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少?zxxk一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，62塑料袋内壁出现什么现象？小水珠塑料袋内壁出现什么现象？小水珠63袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢？是以气体状态散发出来的。袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢？是以气体状64主要罩住的是植物体的哪一部分？叶片主要罩住的是植物体的哪一部分？叶片65第三章-绿色植物参与生物圈的水循环课件-新人教版66蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，67资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以上的水，大致情况如下表所示：生长期中总吸水量？204228g100%作为组成成分的水1872g0.29%维持生理过程的水250g0.12%？2010g98.96%生长期中总吸水量？204228g100%作为组成成分的水1872g0.29%维持生理过程的水250g0.12%蒸腾作用2010g98.96%植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的，蒸腾作用主要是通过叶片进行的资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以68实验观察叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构实验观察叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：69刀片

练习徒手切片培养皿3'刀片练习徒手切片培养皿3'70制作叶片横切面的临时切片3'培养皿制作叶片横切面的临时切片3'培养皿71实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片材料用具：（略72观察叶片的结构3'取镜和安放对光观察观察叶片的结构3'取镜和安放对光观73气孔下表皮叶肉营养组织上表皮叶脉输导组织叶片的结构示意图为什么叶片正面颜色比背面颜色深？气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图为什么叶片正面颜色比74第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分1、叶片的结构叶肉表皮（包括：上表皮、下表皮）叶脉营养组织输导组织第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失75实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片材料用具：（略76观察叶片的下表皮3'叶的下表面

透明薄膜＿下表皮__撕取叶的下表皮观察叶片的下表皮3'叶的下表面透明薄膜＿下表皮__77观察叶片的下表皮吸水纸６'__下表皮细胞染色观察叶片的下表皮吸水纸６'__下表皮细胞染色78保卫细胞控制气孔的开闭

表皮细胞气孔叶的表皮结构图zx，xk保卫细胞叶片下表皮比上表皮含有的气孔数量多保卫细胞控制气孔的开闭表皮细胞气孔叶的表79气孔：由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。气孔：由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。80气孔的张开和闭合气孔的张开和闭合81吸水失水内壁外壁引起气孔运动的主要原因是保卫细胞的吸水膨胀或失水收缩气孔的运动吸水失水内壁外壁引起气孔运动的主要原因是保卫细胞的吸水膨胀或82返回返回83气孔的作用蒸腾作用的“门户”气体交换的“窗口”气孔的作用蒸腾作用的“门户”84第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分表皮（包括：上表皮、下表皮）1、叶片的结构叶肉叶脉2、气孔与保卫细胞第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失85填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔862、蒸腾作用的场所叶片的结构上、下表皮——有气孔叶肉：营养组织叶脉：由输导组织构成——叶片表皮上的气孔2、蒸腾作用的场所叶片的结构上、下表皮——有气孔叶肉：营养组87植物体自土壤中吸收来的水分，大部分又以水蒸气的形式散发到大气中，其中经历了怎样的历程呢？水分自土壤—根毛—根部导管--茎部导管—叶脉内导管—气孔—大气植物体自土壤中吸收来的水分，大部分又以水蒸气的形式散发到大气88植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输89根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这是不是一种很大的浪费呢？那么，蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这是不是一种很大的浪费90蒸腾作用的意义

炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水，哪一只手感到凉爽？为什么？

沾满水的手感到凉爽。这是因为水分蒸发会带走手上的热量。蒸腾作用的意义炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水91意义1、蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。意义1、92

我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？为什么？不能。因为缺少使饮料沿着吸管上升的动力。那么植物体的根吸收水分的动力是什么呢?我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？93意义2:蒸腾作用是根部吸水的主要动力返回意义2:蒸腾作用是根部吸水的主要动力返回94什么是蒸腾作用？什么是蒸腾作用？95植物能吸收固态的无机盐吗？植物体内的无机盐是如何运输吸收的？不能，无机盐溶解在水中随着水分由导管运输。植物能吸收固态的无机盐吗？不能，无机盐溶解在水中随着水分96意义3、促进植物体内无机盐的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。

意义3、97由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物的生活具有重要的意义。由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物的生活具有重要的意98二、蒸腾作用的意义②有利于水和无机盐的运输③降低叶表面温度④提高大气湿度，增加降水①促进根对水的吸收二、蒸腾作用的意义②有利于水和无机盐的运输③降低叶表面温度④99三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环100绿色植物在水循环中起什么作用？如果地球上没有绿色植物，水循环能进行吗？讨论绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行．如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行．海洋、湖泊等蒸发的水蒸汽进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地．但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等．绿色植物在水循环中起什么作用？如果地球上没有绿色植物，水循环101李白:君不见黄河之水天上来,

奔流到海不复回。练习：从生物圈水循环的角度分析下列诗句。李白:君不见黄河之水天上来,练习：从生物圈水循环的角度分析下102水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落103影响蒸腾作用的因素：

１．光照强度２．环境温度３．空气湿度４．空气流动状况影响蒸腾作用的因素：１．光照强度104练习1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（）练习1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”105（4）蒸腾作用会散失大量的水分，是一种浪费。(×)

辨析：蒸腾作用能降低植物体的温度；促进根部对水分和无机盐的吸收和向上运输；提高大气湿度，增加降水。的是()CA．降低植物体的温度，避免叶片被灼伤B．提高大气的湿度，增加降水C．在蒸腾作用过程中浪费了大量的水分D．促进根部对水分和无机盐的吸收和向上运输【配对练习3】下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中，错误（4）蒸腾作用会散失大量的水分，是一种1061、一株玉米一生要吸收大量的___，其中大部分通过叶的______作用散失了。2、气孔是植物_____失水的门户，也是______交换的窗口。它是由一对半月形的_____细胞围成的空腔。______细胞的形状是能够调节的，气孔既能_____，也能_______。水蒸腾蒸腾气体保卫保卫张开闭合填一填2、气孔是植物_____失水的门户，也水蒸腾蒸腾气体保卫保1073、保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠近气孔腔的细胞壁＿＿，不易伸展；远离气孔腔的细胞壁＿＿，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔＿＿＿；当保卫细胞失水时收缩时，气孔＿＿＿。厚薄张开闭合3、保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠厚薄张开闭合1082、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？答：因叶片会通过蒸腾作用散失水分，导致树苗因缺水而死亡。练习：2、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？109根据你的理解，谈一谈“治水先治山”的道理。提示：植树造林，绿化荒山，能防治水土流失，保持土壤中水分的含量。蒸腾作用能促进降水，改善气候，对防止或减少洪、涝、旱灾的发生有重要意义。根据你的理解，谈一谈“治水先治山”的道理。提示：植树造林，绿110第三章-绿色植物参与生物圈的水循环课件-新人教版111叶片的结构1．表皮(1)位置：叶片的上、下表面，即上、下表皮。(2)组成表皮细胞和________细胞，具有________。一般情况下，上表皮的气孔少于下表皮的气孔。2．叶肉(1)组成：叶肉细胞(内含叶绿体)。(2)功能：进行________作用，制造有机物的场所。3．叶脉：由________和筛管组成。保卫气孔光合导管叶片的结构1．表皮(1)位置：叶片的上、下表面，即上、下表皮112气孔的组成结构及其开闭原理1．气孔的组成结构(1)由一对半月形的________细胞围成的空腔。(2)保卫细胞的