正班风浓学风主题班会

候课要求1.保持安静，坐姿端正，精神抖擞；2.准备好周会记录本、笔；3.随时准备大声、规范地回答问题。第1页，共27页。倡导：大胆，大声，大方。

三个学会：学会参与，学会展示，学会鼓掌。第2页，共27页。

今天我们在这里举办“创建优秀学风”主题班会。学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，有好的学风才表明有好的教风和校风。建设优良学风是建设优良校风的中心任务和根本保证。下面，我宣布八年级87班班“正班风，浓学风”主题班会现在开始。第3页，共27页。正班风浓学风——魏县益民中学八年级87班主题班会第4页，共27页。曾经我们有序的前行，我们朝气蓬勃，意气奋发,现在呢？是不是依然如此？第5页，共27页。几种不良的风气和态度第6页，共27页。班干部在讲台上正在宣布某些事情：A（大声地）：再说一遍B（站起来）：没道理C（拍桌子）：我不同意没礼貌，不尊重他人现象1第7页，共27页。现象2A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板事不关己，高高挂起，冷漠第8页，共27页。晚自习时的情景：

A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知做那么辛苦不如找人聊天…

B.坐累了，还不下课不管了，先起来逛逛……

C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！！！学习上畏难，自制力差现象3第9页，共27页。读书的情景A、老师来了，快读B、读得这么久了，歇会吧C、别人都没有读书，算了，我也不读不喜欢读书，不刻苦现象4第10页，共27页。A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了C：啊，终于及格了缺乏上进心，自我要求太低现象5第11页，共27页。现象6做卫生时：A：反正没人管，我先做好自己的事情B：我也不扫地我也先做好自己的事情C：那么多人都不扫地，我也不扫了盲目效仿第12页，共27页。没礼貌，不尊重他人事不关己，高高挂起，冷漠学习上畏难，自制力差不喜欢读书，不刻苦缺乏上进心，自我要求太低盲目效仿你有这些缺点吗？怎么办？第13页，共27页。羚羊和狮子

在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。

生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。

有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。第14页，共27页。一个农民的儿子在省城做了大官，一天，他衣锦还乡，探望阔别多年的乡亲父老。在亲朋好友的一片赞扬声中，他的父亲却严肃地指出了儿子工作中的一些失误。儿子不服气地说：“不错，我为官多年，工作中确实存在缺点和错误，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头的一个罢了。”父亲默默地拿起一条锁链，命儿子拴住一条狗，不一会，狗挣断锁链逃了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。“看到了吧？”父亲语重心长地说：“这条铁链共有一百个扣子，其中九十九个都完好无损，只有一个被锈坏了，结果连一条狗都拴不住啊！”一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。一个班集体不允许一个人掉队，一个人变坏，否则这个集体就不是一个真正有实力的优秀集体。一环与一百环“我”与集体第15页，共27页。责任第16页，共27页。责任心测试题

每题10分1、你是否每次都认真做值日呢？

2、你经常迟到或早到吗？

3、看到地上有纸你能把它捡起来吗？

4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成？

5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任？

6、同学遇到困难是否主动帮助？

7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢？

8、自己承诺的话是否能兑现呢？

9、班级没有拿到流动红旗你会不会难过？

10、班级（87班）和学校（益民中学）有什么好新闻你会不会感到光荣？答是的得10分，答否则不计分。每个人默默地给自己打分，自测责任心的强度。结果保密。

（请看大屏幕）

100分：责任心非常强

80-90分责任心较强

60-70分：责任心一般

60分以下：缺少责任心责任、使命第17页，共27页。大事小事显责任

请同学们交流自己身边的有关责任的事例，引出何谓“责任心”。

如：值日生某某，对值日事务十分尽责，擦黑板、清洗黑板刷、扫地、擦地等丝毫不马虎……。

责任心，是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。

第18页，共27页。1.认清自己的责任（1）对自己负责：自理、自尊、自爱、自信、自律

如何才能对自己负责？

第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。第二是自尊。第三是自爱。第四是自信。第五是自律，要给自己树立高标准、严要求。

（2）对他人和集体负责：班级事务争着做

如何才能对他人和集体负责？

在一个班集体中，不只有班委才领导班级，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务，显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务（值日生、财产保管员），让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为自己提供良好的学习和生活的环境。

（3）对家庭负责

（4）对社会与国家负责

从身边的小事做起，切实地培养责任心。

第19页，共27页。班主任的建议每个学生的课桌周围是自己的卫生包干区，自己维护，当你发现垃圾的时候自觉清理。如果发现别人丢垃圾到地上，你有权利让他无条件捡起来丢到垃圾桶。每个学生自带口袋将不可回收的个人垃圾带走。值日生负责教室卫生的维护，如发现有人乱丢，则有权让其清理，如没有发现是谁破坏，值日生无条件清理垃圾，维持课室保洁工作。值日生有义务维持课室桌椅，卫生工具等摆放整齐，发现有人蓄意破坏，无条件让其恢复原状。全班监督拒绝任何同学实用班级公共财物打玩等行为。全班监督值日，其他同学相互监督。第20页，共27页。1.告诉小组成员，自己的优点。你还有哪些没有做好的？2.指出小组成员的优点，善意地指出小组内同学还有哪些做得不够好的地方。3.请每一位同学做自己的监督人，也敦促我们身边的人，一起努力，一起珍惜我们的集体荣誉！我做好了吗？我能做得更好！6人一组第21页，共27页。一个被催眠的班级？不少科任老师告诉我，你们的学生上课很沉闷。后来我听到了某老师的形象说法，你们班的学生上课好像是被催眠了，吃了安眠药似的，没有精神，没有参与。上课，老师自娱自乐的舞台。第22页，共27页。向不良习惯，SAYNO!昨日的习惯已经造就了今日的我们！今日的习惯，决定明天的我们！播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。性格决定命运！我们是命运的主人！好习惯，益终生第23页，共27页。班级要有正气、有活力！要果敢、敏捷，昂扬奋发。要团结友爱、要互帮互谅，做一个谦恭有礼的人。遇到不良行为要及时作斗争或报告老师。要有浓厚的学风，要求真知，“知之为知之，不知为不知”。要每天都有所获！第24页，共27页。

“学风建设，从我做起”倡议

a、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，与时俱进的，能够适应现代社会需要的人才。b、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学院学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识应用能力，博取众长。做一名符合时代要求的中学生。c、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习理念，制定切合实际的学习计划，树立正确的学习观，成才观，增强学习动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，认真作业，课余广泛涉猎各类知识，扩大自身知识面。注重培养独立思考，逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用我们每一个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。第25页，共27页。d、严格遵守学院各项规章制度，因为优良学风要有严格的纪律来保证，遵守纪律是我们应有的行为准则，不旷课，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，考试不作弊，树立“诚信光荣，作弊可耻”的意识，自尊，自爱，勇于挑战，展示当代大学生的真我风采。e、班委团员应做好表率作用！积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导。第26页，共27页。内容梗概候课要求。1.保持安静，坐姿端正，。倡导：大胆，大声，大方。下面，我宣布八年级87班班“正班风，浓学风”主题班会现在开始。事不关己，高高挂起，冷漠。C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊。C、别人都没有读书，算了，我也不读。A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。儿子不服气地说：“不错，我为官多年，工作中确实存在缺点和错误，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头的一个罢了。父亲默默地拿起一条锁链，命儿子拴住一条狗，不一会，狗挣断锁链逃了。”父亲语重心长地说：“