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文档简介
解直角三角形的应用坡度(坡比)和坡角解直角三角形的应用坡度(坡比)和坡角1你知道吗?定义:1、坡面的铅垂高度(h)和水平宽度(L)的比叫做坡面的坡度(或坡比)。公式2、坡面与水平面所夹的锐角叫做坡角。αhLα你知道吗?定义:公式2、坡面与水平面所夹的锐角叫做坡角。αh2你会算吗?1、坡角α=45°坡比i=
3、坡比为,坡角α的余弦值为1∶130°2、坡比为,坡角α=你会算吗?1、坡角α=45°坡比i=3用数学去解释生活如图,正切也经常用来描述山坡的坡度.例如,有一山坡在水平方向上每前进100m就升高60m,那么山坡的坡度i(即tanα)就是:老师提示:坡面与水平面的夹角(α)称为坡角,坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i(或坡比),即坡度等于坡角的正切.100m60m┌αi用数学去解释生活如图,正切也经常用来描述山坡的坡度.例如,有4例1下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡?解:甲梯中,β6m┐乙8mα5m┌甲13m乙梯中,∵tanβ>tanα,∴乙梯更陡.老师提示:在生活中,常用一个锐角的正切表示梯子的倾斜程度.例1下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡?解:甲梯中51、我军某部在一次野外训练中,有一辆坦克准备通过一座小山,已知山脚和山顶的水平距离为1000米,山高为565米,如果这辆坦克能够爬300的斜坡,试问:它能不能通过这座小山?AC1000米565米B1、我军某部在一次野外训练中,有一辆坦克准备通过一座小山,6例题5一座大楼前的残疾人通道是斜坡,用AB表示,沿着通道走3.2米可进入楼厅,楼厅比楼外的地面高0.4米,求残疾人通道的坡度与坡角(角度精确到1′,其他近似数以取四位有效数字)。ABC楼厅地面斜坡例题5一座大楼前的残疾人通道是斜坡,用AB表示,72.如图,某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B.已知山顶B到山脚下的垂直距离是55m,求山坡的坡度(结果精确到0.001m).ABC┌2.如图,某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B.已8例3一段河坝的横断面为等腰三角形ABCD,试根据下图中的数据求出坡角α和坝底宽AD。(单位是米,结果保留根号)ABCDEF46α例3一段河坝的横断面为等腰三角形ABCD,试根据下图中的数据9例题6一段铁路路基的横断面为等腰梯形ABCD,路基顶宽BC为2.8米,路基高为1.2米,斜坡AB的坡度i=1:1.6计算路基的下底宽(精确到0.1米);求坡角(精确到1°)ABCDEF2.81.2例题6一段铁路路基的横断面为等腰梯形ABCD,路基顶宽B101、如图,某截面为梯形的水坝上底宽AD=6米,高为4米,斜坡AB的坡比i=1∶1.2,斜坡DC的坡角为45°(1)求坝底BC的长;(2)若将坝高再提高0.5米,得梯形EBCF。此时坝宽EF为多少米?拓展应用1、如图,某截面为梯形的水坝上底宽AD=6米,高为4米,斜坡112、某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形,渠道深0.8米,下底宽1.2米,坡角为45°。实际开挖渠道时,每天比原计划多挖土20立方米,结果比原计划提前4天完工,求原计划每天挖土多少立方米。2、某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形123、如图,两幢间隔10米的甲楼和乙楼分别直立于地面上的A和B处,为测量甲楼的高度,小明站在图中C处,观察甲楼的最高点E时,视线被乙楼所挡(点A、B、C在同一水平线上),而C处有一斜坡,它的坡度是小明沿这个坡面向上走了4米,到达D处,此时,能观察到甲楼最高点E,并测得仰角为30°,已知BC=5米,请你帮小明计算甲楼的高度(保留根号)3、如图,两幢间隔10米的甲楼和乙楼分别直立于地面上的A和B13你学到了什么?1、坡度(坡比)和坡角的含义2、会将实际问题转化为解直角三角形的模型来处理你学到了什么?1、坡度(坡比)和坡角的含义2、会将实际问题转14例如图,在△ABC中,已知∠B=60°,∠C=45°,AB=12cm,求这个三角形各边的长.例如图,在△ABC中,已知∠B=60°,∠C=45°15二、典型例题:ABCD二、典型例题:ABCD16[类题训练] 1、已知:等腰△ABC的底边长为4,底角正弦为,求它的腰长。2、已知:△ABC中,AB=AC,BD为△ABC的一条高线,D为垂足,且BD=AB=1,求tgC的值。3、已知:△ABC中,D为AB的中点,∠ACB=135°,AC⊥CD,求sinA的值。ABC(图1)EABC(图2)DABCD(图3)[类题训练] 1、已知:等腰△ABC的底边长为4,底角正弦为17 已知:△ABC中,∠A=105°,∠C=45°,BC=8,求AC和AB的长。例二:ABCD[评析]在解斜三角形、等腰三角形、梯形等一些图形的问题时,可以适当地添加辅助线构造直角三角形,然后利用解直角三角形,使问题得以解决。设未知数得到相关的方程,是解本题的一个关键步骤,应用了方程的思想,将几何图形的计算转化为解代数方程。 已知:△ABC中,∠A=105°,∠C=45°,BC=818ABC 例3:在山脚C处测得山顶A的仰角为45°。问题如下: 1.沿着水平地面向前300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为60°,求山高AB。 2.沿着坡角为30°的斜坡前进300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为60°,求山高AB。30°DEFxxABC 例3:在山脚C处测得山顶A的仰角为45°。问题如下:19解直角三角形的应用仰角和俯角解直角三角形的应用仰角和俯角20铅垂线水平线视线视线))仰角俯角铅垂线水平线视线视线))仰角俯角21方案一:
在操场上取一点B,用皮尺测出B点到旗杆底C的距离BC=a;在B点用测角仪测出旗杆顶的仰角α。
BCAa
α在RtΔABC中
∵tan
α=∴AC=BC•tanα=a•tanα自主探索方案一:BCAaα在RtΔABC中自主探索22方案二:考虑到测角仪本身有一个高度,因此先量出测角仪的高CD=b,再量出测角仪到旗杆底的距离BD=a,测出点C到旗杆顶A点的仰角α。
BDECAα∵CDBE为矩形,
∴BE=CD=b,CE=BD=a在RtΔAEC中,AE=EC•tanα。
∴AB=AE+EB=b+a•tanα方案二:BDECAα∵CDBE为矩形,23例题1在地面上离旗杆BA底部10米的C处,小明抬头看旗杆顶端A的仰角为45°,已知小明的身高CD为1.5米,求旗杆BA的高.
ABCDE45o例题1在地面上离旗杆BA底部10米的C处,小明抬头看旗24例题2甲乙两幢楼之间的距离CD等于40米,现在要测乙楼的高BC(BC⊥CD),所选观察点A在甲楼一窗口处,AD∥BC。从A处测得乙楼顶端B的仰角为32°,底部C的俯角为25°。求乙楼的高度(精确到1米)。ABCDE甲乙32°25°40米例题2甲乙两幢楼之间的距离CD等于40米,现在要测乙楼25例题3在港口A的南偏东52°方向有一座小岛B,一艘船以每小时24千米的速度从港口A出发,沿正东方向行驶,20他钟后,这艘船在C处且测得小岛B在船的正南方向,小岛B与港口A相距我少千米(精确到0.1千米)?ABC北南52°24千米/时×1/3=8千米例题3在港口A的南偏东52°方向有一座小岛B,一艘船以26解直角三角形的应用坡度(坡比)和坡角解直角三角形的应用坡度(坡比)和坡角27你知道吗?定义:1、坡面的铅垂高度(h)和水平宽度(L)的比叫做坡面的坡度(或坡比)。公式2、坡面与水平面所夹的锐角叫做坡角。αhLα你知道吗?定义:公式2、坡面与水平面所夹的锐角叫做坡角。αh28你会算吗?1、坡角α=45°坡比i=
3、坡比为,坡角α的余弦值为1∶130°2、坡比为,坡角α=你会算吗?1、坡角α=45°坡比i=29用数学去解释生活如图,正切也经常用来描述山坡的坡度.例如,有一山坡在水平方向上每前进100m就升高60m,那么山坡的坡度i(即tanα)就是:老师提示:坡面与水平面的夹角(α)称为坡角,坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i(或坡比),即坡度等于坡角的正切.100m60m┌αi用数学去解释生活如图,正切也经常用来描述山坡的坡度.例如,有30例1下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡?解:甲梯中,β6m┐乙8mα5m┌甲13m乙梯中,∵tanβ>tanα,∴乙梯更陡.老师提示:在生活中,常用一个锐角的正切表示梯子的倾斜程度.例1下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡?解:甲梯中311、我军某部在一次野外训练中,有一辆坦克准备通过一座小山,已知山脚和山顶的水平距离为1000米,山高为565米,如果这辆坦克能够爬300的斜坡,试问:它能不能通过这座小山?AC1000米565米B1、我军某部在一次野外训练中,有一辆坦克准备通过一座小山,32例题5一座大楼前的残疾人通道是斜坡,用AB表示,沿着通道走3.2米可进入楼厅,楼厅比楼外的地面高0.4米,求残疾人通道的坡度与坡角(角度精确到1′,其他近似数以取四位有效数字)。ABC楼厅地面斜坡例题5一座大楼前的残疾人通道是斜坡,用AB表示,332.如图,某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B.已知山顶B到山脚下的垂直距离是55m,求山坡的坡度(结果精确到0.001m).ABC┌2.如图,某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B.已34例3一段河坝的横断面为等腰三角形ABCD,试根据下图中的数据求出坡角α和坝底宽AD。(单位是米,结果保留根号)ABCDEF46α例3一段河坝的横断面为等腰三角形ABCD,试根据下图中的数据35例题6一段铁路路基的横断面为等腰梯形ABCD,路基顶宽BC为2.8米,路基高为1.2米,斜坡AB的坡度i=1:1.6计算路基的下底宽(精确到0.1米);求坡角(精确到1°)ABCDEF2.81.2例题6一段铁路路基的横断面为等腰梯形ABCD,路基顶宽B361、如图,某截面为梯形的水坝上底宽AD=6米,高为4米,斜坡AB的坡比i=1∶1.2,斜坡DC的坡角为45°(1)求坝底BC的长;(2)若将坝高再提高0.5米,得梯形EBCF。此时坝宽EF为多少米?拓展应用1、如图,某截面为梯形的水坝上底宽AD=6米,高为4米,斜坡372、某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形,渠道深0.8米,下底宽1.2米,坡角为45°。实际开挖渠道时,每天比原计划多挖土20立方米,结果比原计划提前4天完工,求原计划每天挖土多少立方米。2、某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形383、如图,两幢间隔10米的甲楼和乙楼分别直立于地面上的A和B处,为测量甲楼的高度,小明站在图中C处,观察甲楼的最高点E时,视线被乙楼所挡(点A、B、C在同一水平线上),而C处有一斜坡,它的坡度是小明沿这个坡面向上走了4米,到达D处,此时,能观察到甲楼最高点E,并测得仰角为30°,已知BC=5米,请你帮小明计算甲楼的高度(保留根号)3、如图,两幢间隔10米的甲楼和乙楼分别直立于地面上的A和B39你学到了什么?1、坡度(坡比)和坡角的含义2、会将实际问题转化为解直角三角形的模型来处理你学到了什么?1、坡度(坡比)和坡角的含义2、会将实际问题转40例如图,在△ABC中,已知∠B=60°,∠C=45°,AB=12cm,求这个三角形各边的长.例如图,在△ABC中,已知∠B=60°,∠C=45°41二、典型例题:ABCD二、典型例题:ABCD42[类题训练] 1、已知:等腰△ABC的底边长为4,底角正弦为,求它的腰长。2、已知:△ABC中,AB=AC,BD为△ABC的一条高线,D为垂足,且BD=AB=1,求tgC的值。3、已知:△ABC中,D为AB的中点,∠ACB=135°,AC⊥CD,求sinA的值。ABC(图1)EABC(图2)DABCD(图3)[类题训练] 1、已知:等腰△ABC的底边长为4,底角正弦为43 已知:△ABC中,∠A=105°,∠C=45°,BC=8,求AC和AB的长。例二:ABCD[评析]在解斜三角形、等腰三角形、梯形等一些图形的问题时,可以适当地添加辅助线构造直角三角形,然后利用解直角三角形,使问题得以解决。设未知数得到相关的方程,是解本题的一个关键步骤,应用了方程的思想,将几何图形的计算转化为解代数方程。 已知:△ABC中,∠A=105°,∠C=45°,BC=844ABC 例3:在山脚C处测得山顶A的仰角为45°。问题如下: 1.沿着水平地面向前300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为60°,求山高AB。 2.沿着坡角为30°的斜坡前进300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为60°,求山高AB。30°DEFxxABC 例3:在山脚C处测得山顶A的仰角为45°。问题如下:45解直角三角形的应用仰角和俯角解直角三角形的应用仰角和俯角46铅垂线水平线视线视线))仰角俯角铅垂线水平线视线视线))仰角俯角47方案一:
在操场上取一点B,用皮尺测出B点到旗杆底C的距离BC=a;在B点用测角仪测出旗杆顶的仰角α。
BCAa
α在RtΔABC中
∵tan
α=∴AC=BC•tanα=a•tanα自
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