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文档简介

中班借形想象：玩水活动目标：.玩水玩色，感受水和颜色混合的变化，利用融化的颜料特有的肌理效果借形想象。.体验游戏式的美术活动带来的快乐。活动准备：.材料准备：水粉颜料、水枪若干、铅画纸、水桶、棉签.幼儿知识经验准备：了解水粉颜料是水性颜料，使用过水粉画画。.教师自身经验准备：课前尝试颜料滴洒、喷水，水的流动构成的画面效果，准备三种颜色（如：红，黄，蓝）活动过程：一、材料导入，激发兴趣师：孩子们，这是什么？（出示水枪）师：水枪可以怎么玩？（根据孩子的提示玩水枪。）师：今天呀，水枪宝宝要和颜色宝宝做游戏。师：用水枪喷洒在颜料宝宝身上，看看他们是怎么做游戏的。师：现在去后面的桌上找他们做游戏吧！二、幼儿操作，大胆玩色师：大胆地用你的水枪去喷一喷，看一看，颜料里面加上水以后，发生了什么变化？师：水粉颜料是水性颜料，他会和水和其他颜料混合在一起。拿起画纸。师：看，孩子们画纸上有什么？师：对了，水宝宝要去旅行了，拿起你的画纸。但是一定要小心不能跑出画纸喔！师：赶快跑起来（晃动画纸）左边跑一跑，右边跑一跑，下边跑一跑。呀，跑累了，现在跑累了，放慢脚步，慢慢走。（慢慢滚动画纸）师：水在来回流动的时候还会带走一些颜料，他走过的地方，颜色浅浅的。师：这个我们叫做颜料和水的融合，水多了，颜色就会变得很淡，水少了，颜色就会变得浓浓的。师：水宝宝玩累了，现在把他们送回家吧！（多余的水倒到水桶里）三、借形想象，趣味无穷【对水和水粉颜料混合产生的图案进行借形想象和添画。】.教师引导，寻找动物师：孩子们，把画纸放在桌上，让他们休息一会。师：孩子们都玩得很开心啊！师：偷偷得告诉你们喔！画纸上的颜料宝宝也很开心呢！他们还在画纸上变魔术，变长很多东西喔！有动物，有植物。师：请你在睁大你的眼睛，去找一找，他们在哪里？根据孩子的提示进行示范。师：你来，你找到了什么？.学习勾边，掌握线条师：找到了XX,我们一起把他的衣服穿起来吧，师：拿起棉签蘸蘸颜料，穿衣服的时候要注意不要太紧，太紧了很难受。师：也不能太松，太松的话，风宝宝就从中间过去了，太冷了。.添画五官，完善作品师：动物朋友都找出来了，别忘了给他们添上眼睛，鼻子，嘴巴。师：有了眼睛才能看到我们，有嘴巴才能和我们说话。师：我们还可以把画纸转一转，多找几个躲猫猫的好朋友。四、幼儿操作，大胆作画师：孩子们，现在去你的画纸上，把这些躲猫猫的朋友找出来，并给他们穿上衣服，添上眼睛，鼻子，嘴巴吧！可以

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