小班幼儿园教学活动观摩记录表_第1页
小班幼儿园教学活动观摩记录表_第2页
小班幼儿园教学活动观摩记录表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息姓名所在省（自治区、直辖市）所在地市所在区县所在幼儿园所教学段所教年级活动观摩记录信息时间班级主持教师观摩教师随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示活动目标：1学习用止方形折小猫头讥固对小猫外形特征的认识。2.喜欢自己的折纸作品。活动准备：范例、勾线笔、折猫头的手工纸、背景图。活动过程：一、教师出示范例，激发幼儿折小猫兴趣。.师：今天老师带来了一幅作品，我们来欣赏一下吧！画上有谁呀？幼：小猫。.师：原来是小猫呀，我们来跟小猫打声招呼吧！本周的主题是小猫眯眯，让幼儿了解小猫身体的基本结构跟生活习性，而我这节是手工课，学会用止方形折出小猫的头部，我在上这节课刖先复习了小猫的身体结构，让小朋友对小猫有一定的了解，然后拿出ZF范圆，让幼儿自己探索、研究，这样一来可以培养幼儿的探索能力,还可以把幼儿的吸引力转到小猫的身上去。接着我再讲解我的折纸步骤，让小朋友知道小猫的头是由止方形折成的。在讲解折纸步骤,为了幼儿能更简单了理解，我就运用了通俗的话讲解，比如说小猫在白天的时候耳朵是垂下去的，（正方形的角向下折）到了晚上小猫耳朵要竖起来了，（向下折好后在折上去）为了去捉老鼠，最后捉到老鼠了，小猫高兴的笑了起来（把小猫的脸向上折，代表开心），通过这样的讲解，很多小朋友基本上都学会了折纸的步骤，还折边念儿歌呢！最后整个活动下来，小朋友都运用儿歌的方法，学会了折小猫的基本步骤，达到了我的教学效果!二.教师引导幼儿观察《美工》第16页〃小猫哺哺”上提供的材料。达到了我的教学效果!.师：你们知道这只小猫是怎么做的吗？幼儿观察回答。师：说的很对，这只小猫是用纸折出来的。.师：那我们今天就来折一只可爰的小猫。.师：那我们看着美工书上的图示，一起来折。三、教师示范讲解小猫头的折法。.（出示正方形白纸）今天我们要用正方形的纸来折小猫，把正方形放好。第一步是对角折，把角对齐折一下，变成了一个三角形对麽？接下来把三角形平着放好，让我们来折小猫的耳朵，拿起左边的一角向下折。现在让我们来折右边的角,先向下折，在往上折。接着在最下面折一个小三角形。最后把上面的纸往下折一点，就完成了。折完以后要反过来画五官。.师：看一看，像不像小猫的头？幼：像。师：小朋友，小猫的耳朵是什么样的？幼：尖尖的。耳朵有了，看一看小猫的脸上还差什么？幼：眼睛鼻子嘴巴胡须。那我们给小猫画上眼睛鼻子嘴巴胡须。.师：小猫的头有了，那我们来给小猫画上身体，让小猫在草地玩吧！.师：好了小朋友，你们想不想动手折一折？幼：想。四、幼儿操作，教师巡回指导。.师：那我们一起来折一折，不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折。折好以后，不会画五官的小朋友可以请老师帮忙。小朋友，记得折完以后要反过来画五官哦。.请幼儿相互欣赏。活动评价活动目标是否聚焦并达成等？是内容适切是否符合年龄

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论