初二生物月考试卷

初二生物月考试卷考试范围：XXX;考试时间：XXX分钟；出题人：XXX姓名：班级：:题号—、四五六总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题一、选择题1.青春期形态发育最明显的特点是A.身高、体重迅速增长B.肌肉、内脏发育完成C.生殖器官开始形成D.身体发胖、喉结突出2.为预防、治疗艾滋病，目前，我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了I期临床研究，从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是- （）A.抗原，非特异性免疫B.抗原，特异性免疫C.抗体，非特异性免疫D.抗体，特异性免疫.下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）.下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是A.消化道都具有消化功能B.糖类都可以直接吸收C.消化和吸收都在小肠D.胰液含有消化蛋白质的酶5.（2015秋•莒县期末）果蝇是经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这种小小的昆虫分不开，下列有关果蝇的说法，错误的是（）A.果蝇有二对翅，适于飞行B.单眼与复眼是一对相对性状C.发育过程中有蜕皮现象D.身体分为头、胸、腹三部分.以下各项中不属于四大家鱼的是（）A.青鱼B.鲤鱼C.鳗鱼D.鲫鱼.人体从外界获得信息中，大部分来自于视觉，眼睛被誉为心灵的窗户,但有的同学不注意用眼卫生，连续看书，看电视，上网时间过长，导致患上近视眼.近视眼的成像位置及矫正办法是（ ）A.在视网膜前方，佩戴凸透镜.在视网膜前方，佩戴凹透镜C.在视网膜后方，佩戴凹透镜D.在视网膜后方，佩戴凸透镜8.利用杆插、嫁接、压条等方法繁殖花卉或果树的优点是（）A.缩短植物成熟时间.增强植物生命力C.使后代保持母体性状D.有利于快速大量繁殖新个体.科学家推测大气中氧气的积累来自于 （）A.光合作用B.呼吸作用C.化学合成D.原始大气.鱼、蛛嫄、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鲤裂和尾，这说明A.它们的胚胎相似B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鲤有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水能力D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鲤呼吸二、判断题二、判断题11・月季适宜用杆插的方式繁殖后代。 （ ）.动物的先天性行为是由遗传物质决定的。（）.环境引起的变异都不可遗传.动物的运动都要依靠一定的结构才能进行。（）.对动物园的珍稀动物进行保护属于就地保护。评卷人得分三、填空题.细菌有—、、等不同形态。.鱼终生生活在中，身体一般呈型，体表被覆—用呼吸，身体两侧多有能感知水流的方向。.下图是植物组织培养流程图，据图回答下列问题。（1）假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，能长成一株植物，那么，这段茎尖可称为 。（2）在培养时，瓶中应保持条件。B瓶内的结构可称为（3）你认为，进行组织培养的理论依据是： 。（4）植物的组织培养对农业生产有什么重大意义？ .下图为能量流动和碳循环的关系示意图，请据图回答下列问题：（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、 和 。（2） 是碳循环中的重要物质。（3）在生态系统中，能量的流动一般是从 开始的。（4）大气中的二氧化碳是通过作用流向A的。.人的正常体细胞中的染色体可以分为常染色体和一，前者的数量是一条，后者的数量为一条。评卷人得分四、连线题.为更好落实《国家学生体质健康标准》，宜宾市教育部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目，测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图，据图回答：①金龟子遇敌1F规生整殖行五2①金龟子遇敌1F规生整殖行五2设以街养纯土日邛梆国访③天鹏硼郎怔戕D,社群行为国谶狗为食物而争斗口.攻击彷由蚂蚊间的分工合作E.节—访评卷人得分五、探究题22.用线段连接下列动物的表现与所属的行为25.(4分)下图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：(1)如图所示的肱二头肌，两端较细呈乳白色的部分[1]是_,中间较粗的部分⑵是_.(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节，关节之所以牢固，一是因为[a]_在[d]_中，不容易脱出，二是因为在关节外面有[b]_的包绕.当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的[e]_，可缓冲两骨之间的撞击，此外[c]_内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活.(3)伸肘时肱二头肌处于—状态，而此时，肱三头肌处于—状态，人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在一系统的支配下，相互配合、共同完成的..无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的 ，主要包括 门、 门、 门等主要类群。.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有___,大多具有 ;运动器官是___。评卷人得分六、综合题(1)图中标号—能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。(2)B和C在生态系统成分中统称—。(3)B、C、D的营养方式都是—。(填“自养”或“异养”)⑷根据图中的捕食关系写出一条食物链26.生物多样性在科学实验和实际生活中有着广泛的应用。例如果蝇、小鼠、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物。科学研究中选择何种模式生物往往取决于所要研究的具体问题。请结合下面的有关情境，分析回答下列问题：(1)在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的作为模式生物，原因是它与人类的共同特征多，亲缘关系近。例如，它与人类都有高度发达的,能够敏锐地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。(2)非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于显微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾生活在水中，但长时间接触不到空气会被“淹死〃，原因是它主要依靠进行呼吸;非洲爪蟾和一般的两栖动物一样，从受精卵发育到成体的过程中，其形态结构和生活习性都会发生o(3)作为20世纪经典遗传学研究的“主角〃，果蝇的生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处，但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是O(4)在上述生物中，有一种生物长约1毫米，体表有角质层，全身不足2000个细胞，利用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料。据此，你推测该生物是,它在消化方面的结构特点是o参考答案1.A【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高、体重迅速增长是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。考点：本题考查的是青春期的发育特点。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。2.B【解析】疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，注入人体保证人体在不发病的情况下，可能产生抗体，所以疫苗是抗原，这种免疫力是后天获得的，一定的抗体只能对一定的抗原起作用，是特异性免疫。3.B【解析】试题分析：骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误;肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；两块肌肉没有跨越关节，C错误；骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，D错误。考点:骨骼肌在运动中的协作关系。4.D【解析】试题分析：咽、食道和大肠基本是没有消化功能，A错误；糖类包括淀粉、麦芽糖、葡萄糖等，其中淀粉、麦芽糖不可以直接吸收,B错误；小肠是吸收的主要场所，除此之外，胃和大肠也有吸收功能，C错误；胰液含有消化蛋白质的酶，能将蛋白质分解为氨基酸，D正确。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。5.B【解析】试题分析：A、果蝇的胸部着生有两对翅，适于飞行，A正确；B、果蝇的复眼是主要的视觉器官，三个单眼仅能感光，因此单眼与复眼是两种性状的不同表现形式，不是一对相对性状，B错误；C、果蝇的发育过程中有蜕皮现象，C正确；D、果蝇身体分为头、胸和腹三部分，D正确.故选：B.考点：节肢动物蝗虫的主要特征.6.D【解析】试题分析：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲤鱼、鳗鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲤鱼又叫白鲤.在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳗鱼的头部较大，俗称“胖头鱼〃，又叫花鲤，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛔、蜘和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。鲫鱼不属于四大家鱼。考点：鱼类资源的利用和保护。7.B【解析】试题分析：长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方.因此不能看清远处的物体形成近视.近视需要佩戴凹透镜进行矫正.故选：B考点：近视、远视形成的原因及矫正方法..C【解析】试题分析：杆插、嫁接、压条都属于无性生殖，无性生殖是指由母体直接产生新个体的生殖方式，后代的遗传基因全部来自于母体，所以后代能够与母体的性状保持一致。故正确答案为C。考点：此题考查的知识点是植物的无性生殖.植物的无性生殖的优点是可以保持母体的性状，使遗传更稳定。据此解答..A【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光和叶绿体，产物是有机物和氧气。只有绿色植物才能进行光合作用释放出的氧气，是大气中氧气的主要来源，维持空气中的碳氧平衡，满足其它生物的需要。.B【解析】试题分析：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鲤裂和尾,头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鲤裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段，例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鲤裂等，因此鱼、蛛嫄、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鲤裂和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鲤有尾的共同原始祖先进化来的，选B。考点：本题考查的是生物进化的历程。.V【解析】杆插是人工营养繁殖的一种常用方法。.V【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。.对【解析】试题分析：根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是变异的类型。.V【解析】试题分析：运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，例如：草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；鲫鱼生活在水中，用鳍游泳；老鹰属于鸟类，鸟类的前肢变成了翼，有大型的正羽，排成扇形，利于在空中飞行；壁虎属于爬行动物，依靠四肢爬行等等，故题干说法正确。考点：动物的运动依赖于一定的结构。.x【解析】试题分析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护.故答案为：X.考点：此题考查的知识点是生物多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护的保护措施方面来切入..用状升状 螺旋式〔口」互换;【解析】略.水；梭；鳞片；鲤；侧线【解析】试题分析：鱼终生生活在水中，身体一般呈梭型，可以减少水的阻力，体表被覆鳞片，可以分泌黏液，用鲤呼吸，身体两侧各有侧线，能感知水流的方向。考点：鱼类的主要特征。.(1)外植体(2)无菌；愈伤组织(3)植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力(4)培育优质高产的经济作物，迅速繁殖名贵花卉等【解析】试题分析：(1)组织培养属于无性生殖的范畴。如图A内的茎尖可以叫外植体。(2)植物的组织培养要在无菌的条件下进行，整个过程要确保无菌。B瓶内的结构是A内的植物组织分裂、分化形成的愈伤组织，愈伤组织利于生根、发芽。(3)植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下，任何条件下，任何一个细胞都可以发成一个新个体。(4)利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，培育优质高产的经济作物，迅速繁殖名贵花卉等。考点：植物组织培养。.(1)消费者；分解者；(2)二氧化碳；(3)绿色植物固定太阳能；(4)光合【解析】试题分析：(1)生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用,把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系、相互依存的，共同促进了生态系统中的物质循环.(2)二氧化碳是碳循环中的重要物质。空气中的碳常以二氧化碳的形式存在。

(3)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，消费者体内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠生产者储存在有机物中的能量才能生存，因此在生态系统中，能量流动一般是从绿色植物固定太阳能开始的。(4)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用，二氧化碳既是光合作用的原料。碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环。考点：本题考查生态系统的组成和功能，物质循环的特点。.性染色体442【解析】考点：人的性别遗传.人体染色体咨

解分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，在形成人体染色体咨

解常染色林一一22.M।44^j，XY一男性解：人体内每个细胞内有23对性柒色体一I札XX女性染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体；含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性；如图所示：故答案为：性染色体；44；2点评：此题考查了人类体细胞内染色体的组成：44条常染色体和2条性染色体(X、Y)..(1)肌腹；肌腱；(2)关节头；关节窝；关节囊；关节软骨；关节腔；(3)舒张；收缩；神经【解析】试题分析：图中1肌腹，2肌腱，3肱三头肌，a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨.解：(1)图所示的肱二头肌，两端较细呈乳白色的部分⑴是肌腹，中间较粗的部分⑵是肌腱.(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节，关节之所以牢固，一是因为⑶关节头在［d］关节窝中，不容易脱出，二是因为在关节外面有［b］关节囊的包绕.当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的©关节软骨，可缓冲两骨之间的撞击，此外［c］关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活.(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.伸肘时肱二头肌处于舒张状态，而此时，肱三头肌处于收缩状态，人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的.故答案为：(1)肌腹；肌腱；（2）关节头；关节窝；关节囊；关节软骨；关节腔；（3）舒张；收缩；神经考点：骨骼肌在运动中的协作关系；关节的基本结构和功能..① B（2） A（3） E④ D⑤ C【解析】试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等；①金龟子落地装死，是为了保护自己防御敌害属于防御行为；②雌鸟衔虫喂养雏鸟，属于繁殖行为；③天鹅的迁徙属于节律行为；④两只狗为争夺骨头打架是为了争夺食物而发生的D攻击行为；⑤蚂蚁间的分工协作属于社群行为。考点：动物行为的类型和特点。.脊柱环节动物软体动物节肢动物【解析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。.外套膜贝壳足【解析】软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。.(1)A(2)消费者(3)异养(4)A