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文档简介

第第页幼儿园中班安全教案:安全小卫士活动名称:安全小卫士

目标:

1、了解日常生活中的一些安全知识;

2、初步建立自我爱护意识。

预备:

1、课件;

2、实物:鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

过程:

1、导入活动,激发爱好。

今日,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

(大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情)

老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

2、观看录像,争论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

"娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了很多担心全的事,请小伙伴认真看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应当怎样去做?'

①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.

③不能在看电视时离电视太近;不能给生疏人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.

3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意安全,请幼儿讲解并描述。

4、电话铃响,原来是邀请小伙伴去看健康安全图片展(征求小伙伴的同意)

幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出缘由。

当幼儿讲到玩滑滑梯留意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。

一、《爱护自己》活动目标:1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我爱护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培育幼儿初步的处理突发事项的技能和初步的应变技能。

活动预备:

情境表演"小明在家'、独自若家的各种图片

活动过程:

1、引入"突然遇到事情怎么办'的话题,加强幼儿的安全爱护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊惶、不可怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。

让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事项的处理方法。

(1)让幼儿看情境表演,学会"家里突然来了生疏人'的处理方法。

你认为小明这样做对吗?

当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不认识,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伙伴又该怎么办?

老师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小伙伴们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。

"发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?惊惶失措有援助吗?'在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、老师总结。

教育遇到突发事项,应沉者、有信心,做

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