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文档简介

第第页幼儿园中班教案《会变的数卡》中班教案《会变的数卡》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用连贯、完整的语言讲解并描述自己操作的过程和结果，引导幼儿比较5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系，指导幼儿会正确地取用和整理操作材料。

【活动目标】

1、引导幼儿比较5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系。

2、引导幼儿用连贯、完整的语言讲解并描述自己操作的过程和结果，

3、指导幼儿会正确地取用和整理操作材料。

4、体验数学集体游戏的欢乐。

5、培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。

【活动预备】

教具：1－5大数卡一套，红色圆片15个，绿色圆片5个，磁性教具〔小兔5只、萝卜4个〕，磁钉6个。

学具预备：

第一组：1－5双面数卡人手一套，分类盒人手一个。每人20个雪花片。

第二小组：接画圆点

第三小组：添、去圆点

【活动过程】

〔一〕集体活动

1、比比谁多谁少，想方法让它们一样多。

出示小兔和萝卜〔数量在5以内〕，说说谁多，谁少？你是怎样判断的？想方法让小兔和萝卜一样多。〔引导幼儿用添上一个萝卜或去掉一只小兔的方法使它们一样多〕

2、会变的数卡

〔1〕出示1－5数卡，让幼儿给数卡排队，看清标识后按从小到大的顺次排列，边排边说：我让*排在最前面，我让*排在最末面。

〔2〕送圆片，看看数字是几就送几个卡片，边送边说："数字1，我送你一个圆片，数字2，我送你两个圆片'

〔3〕数卡变魔术。幼儿闭眼，老师将数卡翻过去，请幼儿睁开眼睛看看数卡有什么改变，想方法让圆片和数字一样多，〔引导幼儿说出：1添上1是2，1添上2是3，〕，再将圆片翻过来，引导幼儿发觉，数字变小了，圆片多了，需要用去1的方法才能使它们数量一样多，鼓舞幼儿大胆讲解并描述操作过程。

〔二〕小组活动

第一组：这个活动与刚才一样，先给数卡排队〔让红色圆片对着自己〕，然后给数字送雪花片，送完后让数卡变魔术，看数字是否与圆片一样多，想方法让它们一样多，要变做变大声讲解并描述。

第二组：接、画圆点。

第三组：添、去圆点。

〔三〕游戏：拍手问答。

〔四〕评价：重点表扬在活动中大胆讲解并描述的幼儿和自觉按指令取用、整理材料的幼儿。

小百科：相邻数是数学名词，

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