小学数学科秋季学期教学进度表(度)

小学数科季学期教学度表（2014-2015度周次

时间

教学内容

课时

机动课时

备注第1课时：开学安全教育第一课第一单内的加法和法1

9.2-9.6

第2课时：连加和连减的计算（1～页例1、试一试及想想做做）

4

1

9月2日第3课时加和连减的相关应用第3～4页例2、试一试及想想做做）第4课时：练习一第1课时样多”的问题（第6～页例3及想想做做）第2课时多少”和“少多少”的问

正式上课2

9.9-9.13

题（第8～10页例4及想想做做）第3课时：练习二

4

1

教师节第二单：平行四边的初步识第4课时平行四边形的初步认（一）（第12～14页例1及想想做做）3

9.16-9.20

第1课时平行四边形的初步认（二）（第14～15页例2及想想做做）第2课时：练习三（第16～17页）

3

1

中秋节调休3天（根据调休第3课时：有趣的七巧板（第18—页）第三单：表内乘法一）第1课时：加法与乘法之间的关系（第20～22页例1及试一试2试一试、

情况灵活处理）4

9.23-9.27

想想做做)第2课时：练习四(第23～24页)

4第3课时24的乘法口第25～27页例3、例4、例5及想想做做）第4课时：练习五（第28页）第1课时：5的乘法口诀（第～30页

国庆放假7天5

9.30-10.4

例6及想想做做）第2课时：乘法与加、减法的混合运算

2

1

（根据调休情况灵活处理）（3132页7及试一试做做）第1课时：练习六（第33～34页6

10.7-10.11

第2课时：6的乘法口诀（第～36页例8及想想做做）

4

2

第一次月考第3、4课时：第一次月考及讲评

7

10.14-10.18

第1课时：练习七（第37～38页）第2、3课时：复习（第39～41页）

4

1第四单：表内除法一）第1课时：平均分成几份（第42～页例1、例2试一试及想想做做）8

10.21-10.25

第2课时每份有多（第～页例3、试一试想想做做）

4

1第3课时：平均分的相关问题（～47例4想想做做）第4课时认识除法及除（第页例5、试一试想想做做第、题）第1课时识除法及各部分的名49～50页例6试一试及想想做做第39

10.28-11.1

4题）第2课时：练习八（第51～52页）

4

1第3课时：运用乘法口诀求商（53～54页例7、试一试及想想做做）第4课时：练习九（第55～56页）10

11.4-11.8

半期素质检测及第二次月考

4

2

第二次月考第1、2课时：复习（第57～58页）第3课时：第四单元测验11

11.11-11.15

第五单：厘米和米

4

2第4课时：认识线段（59～60页例及想想做做）第、2时：认识厘米（第61～63页例2、例3、例4及想想做做）12

11.18-11.22

第3课时：认识米（第64～65页例5、

4

1试一试及想想做做）第4课时：练习十（第66～67页）第1课时我们身体上尺～69页）第六单：表内乘法表内除（二）13

11.25-11.29

第2课时：7的乘法口诀（第～71页例1及想想做做）

4

2第时：根据7的乘法口诀求商（第72—73页例2及想想做做）第4课时：练习十一（第74～75页）

第1课时：8的乘法口诀（第～77页14

12.2-12.6

例3及想想做做）第时：根据8的乘法口诀求商（第

4

1

第三次月考77～78页例4及想想做做）第3、4课时：第三次月考及讲评第1课时：练习十二（第79页）第2课时：9的乘法口诀（第～81页15

12.9-12.13

例5、试一试及想想做做）

4

2第3课时：练习十三（第82页）第4课时：乘法口决表（第83～84页）第1课时加减乘除混合运（第16

12.16-12.20

85页例6、试一试及想想做做）第2课时：练习十四（第86页）

4

1第3、4课时：复习（第96—97页）第七单：观察物体第1课时察物第—91页例117

12.23-12.27

例2及想想做做）

4

2第2课时：练习十五（第92—93页）第