《物流专业毕业顶岗实习》课程标准

PAGE6PAGE5毕业?顶岗实习?课程标准课程名称:顶岗实习总学时数:930适用专业:物流管理1.课程概述1.1课程的性质?顶岗实习?是物流专业必修的一门实践课,也是深化工学结合、半工半读人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。1.2课程定位本课程是物流管理专业的一门专业综合实践课，目的是培养职业关键能力、社会适应能力、专业知识综合运用能力。通过实习掌握物流企业仓库、站埠、运输站、货运中心、商贸配送中心、各类连锁零售企业等岗位技能，学会物流作业流程，会选择使用各类设备，能指导他人进行物流作业活动。1.3课程设计思路以职业关键能力培养为目标，注重根本能力、关键能力、职业能力的共同开展；以开展基于认知过程的课程开发为导向，注重与实际应用相结合；以注重培养实战技能为主线，开发真实环境下的实践工程；以强化根本技能培养为根底，通过实战任务带动理论学习；以实际效果为考核标准，提高学生的实践动手能力。2.课程根本目标2.1知识教学目标通过本课程的实习,使学生深入企业实际，获得物流管理业务的运作体验，以稳固专业理论知识和专业技能，使所学的知识更加条理化，系统化，并对物流专业将来所从事的工作有个全新的认识。2.2能力培养目标通过顶岗实习，培养学生分析问题、解决问题的实际工作能力。通过实际操作，参与实际管理事务，可提高学生的综合工作能力。了解、参与企业的有关业务活动，锻炼自己的社交能力、业务洽谈能力、组织协调能力、分析和解决现实问题的能力。2.3素质养成目标通过本实习，树立老实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、认真负责的工作作风，培养团队协作精神和创新意识。3.课程实训内容和要求实训内容紧紧围绕企业实际情况开设相应的实训工程，要求每个学生到达既掌握了理论又联系实际，通过实训工程的开展，提高其动手能力，提高其专业技能。4．学时数分配建议物流专业顶岗实习内容安排实训工程编号实验〔训〕工程〔岗位〕名称工程内容及要求工程实验〔训〕设计时间安排〔月/天〕1仓储管理实务入库作业编制商品入库作业方案、入库前的准备工作、接运与卸货、核对单据、初步验收、办理交接手续、商品验收、进货信息的处理10保管保养作业商品的分区分类管理、商品养护管理10盘点和检查作业永续盘点的程序、期末盘点的程序、差异因素分析、盘点盈亏的处理7出库作业核对出库凭证、备货、复核、包装、清点交接、现场处理及帐务处理工作102装卸搬运管理实务分类装运辨析物料特征、对物料分类、实际码放物料5托盘搬运车的使用托盘的装盘、托盘货体的紧固、托盘搬运车的构造、使用前的准备工作、使用过程、结束作业7其它搬运设备的作用手推电动堆高机的用法、可移动式门架吊车等相关设备15移垛，并垛、装卸流程移垛、并垛、分拣作业流程、出货作业流程73配送管理实务订单处理接受订货、订单确认、设置订单号码、建立客户档案、存货查询及依订单分配存货、出货时程及拣货顺序、订单资料处理输出20备货制定进货作业方案、商品送达、卸货、收货、编号、分类、核对单据、验收、处理进货信息15储存规划与分配储存保管空间、分配储位10拣货形成资料、选取方法、选择路径、搬运与行走、拣取10配货分货、包装、打捆、5送货车辆调度、车辆配装、运送、送达效劳与交割、费用结算、退货管理204物流信息管理实务物流信息管理系统认识认识物流信息管理系统〔总部管理系统、根底数据维护、权限管理、客户端系统、区域中心系统7仓储管理系统新增用户、用户管理7运输配送系统用户管理75．实施建议5.1本标准是依据?河南农业职业学院3年制高职物流管理专业人才培养方案?的有关规定和要求制定。5.2适用范围高职物流管理专业5.3课程主要指导教师和教学团队序号姓名职称/职务从事专业领域1侯殿明教授物流管理2邵祥东讲师物流管理3张红讲师物流管理4李亚丽助讲物流管理5葛向华助讲物流管理6范秉源助讲物流管理7李明阳助讲物流管理8王磊助讲物流管理5.4教学建议5.4.1本课程教学总时数为930学时，时间为一年。顶岗实习具体内容可以根据实际情况执行。5.4.2本课程标准对实践能力的教学要求分为认知、应用、和熟练三个层次：认知：即认识、知道。如要对企业的运作流程、企业和管理模式的认知等。应用：即能够运用所学的知识，解决生产实际问题。熟练：即能熟练运用或操作各种物流设备解。5.4.2注重对学生在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力。通过个人实习总结、指导教师评价、实习单位签定意见、毕业调研报告或毕业论文等方面，根据报告具体情况给予评定。6．建议选用教材及参考教材6.1?运输管理实务?，季永青主编，高等教育出版社，2023.76.2?仓储管理实务?，万志坚主编，广东高等教育出版社(202