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课程教案课程教案科目历史授课班级授课教师课时安排1课时授课题目第12课辽宋夏金元的文化教学准备教学目标:认识两宋至元时期在文化方面的新变化重点难点:宋代理学教学内容:【导入】请大家阅读这个故事,猜猜故事讲的是什么内容?大家看故事是不是很熟悉?这个故事选自宋代话本《大唐三藏取经诗话》全书三卷,17段。叙述唐玄奘取经故事,其中猴行者为主要人物(原本描写唐僧取经故事中都是以唐僧为主人公,而在这本话本中则改为猴行者——孙悟空的原型)他为扶助三藏法师大显神通。但情节比较简单,无猪八戒形象,有降伏深沙神的描写(可能为沙僧原型)略具明代小说《西游记》的雏形。咱们今天就来看看两宋至元的文化。在课前请大家回忆一下宋之前儒家思想的演变历程? 接着请大家回忆唐末五代以来的社会背景分析韩愈为什么要复兴儒学?一、儒学的复兴——理学1)儒学复兴的背景1.五代以来,传统社会伦理秩序受到严重冲击;2.旧有的阐释经书字句的儒家学说日益僵化;3.儒学的社会影响不及佛教和道教。于是一批学者力图挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务,出现了一批理学构建者:北宋五子—周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐。2)目的:希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。3)代表人物:北宋后期的程颢、程颐兄弟,南宋的朱熹,被称为“程朱理学”。4)理学的含义实质是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学二、儒学的复兴——程朱理学1)内容世界观:天理是宇宙万物的本原。其实质是各观唯心主义。即认为世界统一于意识之外的绝对精神、上天的意志。方法论:穷理的方法是格物致知。含义:只有深刻探究万物,才能真正获得其中的“理”。目的:明道德之善,而不是求科学之真。道德观:天理即三纲五常;存天理,灭人欲。(1)“理”是自然界和社会的根本原则(2)格物致知(3)存天理,灭人欲特点:从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。2)发展①由于适应了统治者的需要,南宋后期成为官方哲学。②理学大师朱熹从早期儒家典籍《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章,加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书,合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。③思想流传海外,在日本等形成朱子学派。3)影响①有利于构建理想人格(气节、品德、责任、担当)②维护专制统治,一定程度上遏制人的思想宋代理学兴起的社会条件?(1)理学的兴起适应了唐未以来重建伦理纲常的需要。(2)理学的兴起是宋代科学文化发展的必然结果。(3)理学的兴起是儒、佛、道三教长期争论和融合的结果。(4)宋代儒学为了与封建统治相适应,儒学道统自然成为其承续的对象。三、文学艺术1.宋词⑴产生:唐朝后期出现的一种新诗体,到宋朝进入鼎盛时期。⑵特点:句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式。⑶原因:①城市工商业经济的繁荣(物质基础);②市民阶层的扩大,要求有丰富的文娱生活;③两宋社会矛盾尖锐,词更能表达自己的思想感情。⑷代表:柳永、李清照(婉约派);苏轼、辛弃疾(豪放派)2.元曲⑴散曲:是一种长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。⑵杂剧:将成套的散曲辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节。标志着我国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等。⑶原因:①城市经济的繁荣和市民阶层的壮大;②民族矛盾和阶级矛盾尖锐、政治黑暗的现实;③知识分子社会地位低下。⑷特点:格律自由;语言通俗;抒情真切;生动活泼。⑸主要作品:四大悲剧、四大喜剧【注意】元曲≠元杂剧。广义的元曲包括元杂剧和散曲两大类。3.宋代话本(白话小说)话本是随着民间说书技艺发展而来的一种文学形式。话本用通俗语言写成,都以历史故事和当时社会生活为题材,是宋元民间艺人说唱的底本。(实际上就是早期的白话小说)4.书法(宋元两朝,书法名家辈出,其特点是追求个性不拘法度)①北宋苏轼、元朝赵孟頫等人的行书备受世人喜爱;②宋徽宗赵佶在书法、绘画等方面均有很高造诣5.绘画①以山水画最为突出,其特点是不强调写实,注重意境和笔墨情趣;②花鸟画、人物画水平也很高【注意】《清明上河图》是风俗画。伴随着商业的兴盛、城市的发展和文化的普及,日益繁荣。风俗画描绘的是市井风情。古代文学艺术世俗化的原因?(1)手工业、商业不断发展(2)城市经济繁荣,市民阶层兴起(3)印刷技术不断提高(4)社会识字率不断提高,文化逐渐普及(5)传统轻商意识逐渐淡化四、科技三大发明1.雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术2.火药被大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸性火器和管型射击火器3.用人工磁化的方法造出的指南针广泛应用于航海三大发明为人类文明的进步作出了重要贡献4.沈括(北宋)代表作是《梦溪笔谈》,记载和总结了当时的许多科技成果。英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。5.郭守敬(元朝)制作简仪,比欧洲同类发明早300多年;测定黄赤交角值,受到世界天文学界的推崇;编定历法《授时历》,在当时世界上处于领先地位。6.王祯(元朝)编撰《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。古代科技在宋代取得重大突破的原因:①北宋时封建经济进一步发展,推动了传统科技的发展。②北宋文化的繁荣对印刷业提出了新的要求,促进了毕昇发明活字印刷术。③唐代以来海上贸易和造船业得到了很大的发展,这使得指南针在北宋时被用于航海。④北宋时,民族政权并立,战争不断,促进了火器的发展。宋元科技发展的主要特点:(1)高度繁荣。宋元文化是我国封建文化的高峰,如三大发明、宋词、元曲、世俗文学、史学、绘画等。(2)科技领先。这一时期是我国科技成就的辉煌时期,许多领域处于世界领先地位,大大推进了世界文明进程。(3)全面发展。自然科学、社会科学各个领域都取得了辉煌成就;汉族和少数民族文化相互交融,使宋元文化丰富多彩。(4)市民气息浓厚。城市商业活动的兴盛,使市民阶层得以发展壮大。他们的精神生活需求也日益提高,这就要求文学艺术领域出现满足其文化需求的新作品。五、少数民族文字1.辽先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑还进行文学创制2.西夏文通过出土文献大量保存下来,包括佛经、法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。【西夏文和汉文双解通俗语汇辞书。党项人骨勒茂才编﹐刊于西夏仁宗乾佑二十一年(1190)。1909年在中国黑水城遗址(在今内蒙古额济纳旗)出土。成为考古学家翻译西夏文的依据。】3.金也创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。4.①成吉思汗命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。《蒙古秘史》作为游牧民族自己撰写的历史,在史学史上具有特殊价值。②忽必烈委派
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