版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE92022年河北化工医药职业技术学院单招考试面试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?答案:(1)发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。(2)就业形势好据报道,部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业,另一方面是用人单位对毕业生比较认可。(3)毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践,培养出的毕业生符合社会需求。(4)职业技能强高职学生在学校中产学结合,强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养,在校生通过实习、实训等环节,可掌握当前岗位实用技能,到企业后可迅速上手。(5)学生可获双证书高职学生在校期间,除了要完成规定教学计划外,学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样,学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书,在就业时增大了岗位竞争优势。2.荷叶上露珠的形状,为什么会是这样的形状?答案:通常,由于环境不同,处于界面的分子与处于相本体内的分子所受力是不同的。在水内部的一个水分子受到周围水分子的作用力的合力为0,但在表面的一个水分子却不如此。因上层空间气相分子对它的吸引力小于内部液相分子对它的吸引力,所以该分子所受合力不等于零,其合力方向垂直指向液体内部,结果导致液体表面具有自动缩小的趋势,这种收缩力称为表面张力。表面张力是物质的特性,其大小与温度和界面两相物质的性质有关。3.你对本专业学习有什么期望答案:回答这个问题一般要对你所学的专业有一定的了解,这个题就是要你回答你想通过你的专业学到什么东西。汽车销售的话,要一定的外表,应该还要要求生高的,女生要160cm,还要较强的表达能力。回答这题你就得结合专业简介了。我想通过这们专业培养培养德、智、体、美全面发展。(不管什么组那也,你都要回答这句。)掌握必需的基础知识,具有较强的沟通和协调能力,掌握企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识,以及具有售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能人才。4.“你为什么报考这个专业呢?”答案:考官直接或间接问及考生的动机时,考生应明白,光有热情和责任心是远远不够的,考官想知道的是你对这个专业了解多少?尤其想明确考生对自己是否适合这个专业的认识和信心。因此考生回答这类问题,首先应该明确地表达自己对该专业的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。其次,考生要重点说明的是,自己具备该专业所要求的一些素质与能力,并且是尚水平的。最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在专业上能干出优异的成绩表示信心。要强调的有这样几点。①这个问题的主题是考生与报考的专业是理想搭配,而不是考生的个人兴趣。②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化,如:“我喜欢这各专业,是因为这专业出国的机会多……”③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况,就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机。④考生也可以谈该专业能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展,在这个基础上又能更好地适应——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。5.请用3-5个简练的词汇概括一下自己的性格特点答案:参考答案:深思熟虑,沉着冷静,善于自控;犹豫不决,过敏多疑,易受暗示;心境多变,多愁善感,容易冲动;活泼开朗,善于交际,独立性强,不拘小节;沉郁文静,不善交际,处事拘谨,应变力差等等。好:回答流利,用词简练中:回答较流利,用词较简练差:回答不流利,用词不简练6.假设临近学校检查,班里的一个板凳丢了,有同学偷偷去隔壁班教室拿了个板凳充数,你如何看待这种现象?答案:正确处理集体荣誉感和诚信之间的关系,集体荣誉的取得不能以牺牲诚信为代价,缺乏诚信的行为是对集体荣誉的亵渎好:观点鲜明,能正确阐述集体荣誉和诚信的关系中:观点较鲜明,能较好阐述集体荣誉和诚信的关系差:观点模糊,不能阐述集体荣誉和诚信的关系7.彩虹是怎么形成的。有哪些颜色。为什么红色在最前面?答案:当太阳光照射到空气中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。比红色的波长还长的是人眼无法看到的红外线,红光的频率低,在彩虹中的折射率低,所以红光在最外围。8.你梦想中的大学是什么样?答案:讲大学是一个充满激情的、自由的等。例如,过去我听别人讲大学就是个天堂,现阶段通过我的了解,大学并不是自己想的那样。很多大学生都存在学习压力、就业压力、爱情压力等。就意味这不能挂科,而其要学习好该学习的科目。大学生毕业出来不可能一定能找到适合自己的专业,而其有的时候连自己的专业都不合服的情况都有。很多人都讲,恋爱是大学生必修的一门课程,可是这样也存在很多的问题。9.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格,有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此,你怎么看?答案:答案1:课堂是学生学习知识的阵地,不是玩手机的场所,可一些学生却混淆了,在课堂上也玩起了手机,置老师的讲课于不顾,如此,玩手机玩了一个学期又一个学期,玩上了几年,玩到毕业了,恐怕什么都没有学到,以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说,“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责,也体现出对学生的爱,这样的规定值得肯定。现代人离不开手机,这不难理解,毕竟手机带给我们诸多的方便,但手机并不能代表一切,而无时无刻都离不开手机,这就是一种“病”了。从某种意义上说,一旦患上了“手机控”,则让自己成为了“手机的奴隶”了,可手机本是工具,并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2:大学生,上课是最重要的任务,如果上课也在玩手机,那是不务正业了。报道中的这位教授,不是仅仅规定“玩手机算缺课”,因为他深知,如果是这样,是无法挽回学生的心,势必会造成人在曹营心在汉,如果老师的课讲得很烂,学生不能玩手机,岂非要度日如年?对此,这位教授精心准备,更用心地讲课,但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面,教授有时候会提醒,但效果并不明显。更重要的是,教授观察到,学生们玩手机,基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏,没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限,大家这样既浪费时间也没有学习价值,还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下,才能学生作出如此严厉的规定,可谓良苦用心。事实上,这么做,也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机,一方面是大家都在玩,自己也跟着玩,另一方面则是老师管理不严,没有特别的要求。其实,老师如果放任学生在课堂上玩手机,是对学生的极端不负责,这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责,也不是故意为难学生,相反,这既是对学生的严格要求,更是对自己的严格要求,这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机,恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞,支持!10.水蒸气能否引起温室效应?答案:是的,引发温室效应的是多核分子,水是H20,在大气中期含量多于C02。二、心理题1.上网吗?一般上网做些什么?你对那些旷课上网的学生怎么看?答案:学生上网的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”……一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。2.如果你一个人在外地旅游,不小心打坏了一架商店的旅游纪念品,这个时候他想高价赔偿,你怎么办呢?答案:(1)俗话说:在家千日好,出门一时难。出门在外,尤其是一个人,更是势单力薄,所以更要小心谨慎,尽量不与别人发生矛盾冲突。遇事要冷静,以理服人,不要斤斤计较。(2)要相信,世界上好人还是占多数的,并且任何人都是可以感化的,没有人怕人,只有人服人。所以遇到事情,尤其是自己错误在先的事情,不能逞强斗狠。要讲道理,取得别人的理解,相互沟通,相到理解。(3)如果店主确实不依不饶,无法达成沟通,我会区分对待。一种情况是尽管和我的想法差距很大,但整个赔偿数目在我的预期之内,我会折财息事宁人,当作一次教训;另一种是如果数额惊人,并且与商品价格不符,自己已经无法忍受,我会找总负责人协商解决,万一不行我还会考虑报警。3.你在生活(学习)中做的最成功的一件事?答案:这类题目应该实事求是的回答,这样对自己的启发才能有深刻性。这种题目是可以考前准备的,在答题过程中,成功的事情可以简要介绍,重点是成功的事情对我们的影响,特别是要结合我们所报考的院校专业来谈,这样才更有针对性。同时对成功的事情要有正确的态度,不能表现太过,也不能毫无表示。4.请问你对“有些人看起来像朋友但做不了朋友,有些人看起来不像朋友但确是真正的朋友”这句话怎么看?答案:(1)这句话说的对,它告诉我们如何鉴别朋友。朋友是“看”不出来的,或者说,表象是把握不住的,要把握
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 澳洲消防员工作制度
- 混凝土退出工作制度
- 作业控制工作制度
- 武装工作制度规定汇编
- 书记陪访工作制度
- 档案行政审批工作制度
- 禁毒康复管理工作制度
- 箱包工作人员工作制度
- 综治矛盾调解工作制度
- 绿色技术创新工作制度
- 六年级下册数学一二单元练习题
- 苏科版三年级劳动下册第06课《陀螺》公开课课件
- 第七章中子的防护详解
- JJF 2020-2022加油站油气回收系统检测技术规范
- GB/T 19216.21-2003在火焰条件下电缆或光缆的线路完整性试验第21部分:试验步骤和要求-额定电压0.6/1.0kV及以下电缆
- GB 29415-2013耐火电缆槽盒
- 劳动技术教育家政 家庭理财技巧课件
- 化学废物处理台账
- Unit8Lesson1RootsandShoots课件-高中英语北师大版(2019)必修第三册
- 新sws-5000系列各模式概念.等多个文件-机器上机培训
- 江淮气旋实习报告
评论
0/150
提交评论