四年级英语的教案

Word-5-四年级英语的教案四班级英语教案精选5篇

在老师开展教学活动前，就要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么四班级英语教案精选怎么写呢？下面是给大家整理的四班级英语教案精选，盼望大家喜爱！

四班级英语教案精选篇4

教学目标

1、情感目标：

学会与他人共享自身的感受，学会与他人共处

2、学问目标：

①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式

②把握单词：bottom、computer、corner、

e-mail、envelope、left、letter、postcard、

right、stamp、top、send

3、力量目标：

①学会运用已把握的单词造句

②会用写明信片、书信和电子邮件的基本格式

教学重难点

1、重点：

A把握单词：bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send。

B运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式

2、难点：

运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式

教具学具：

单词卡、录音机、明信片、信纸、信封

优秀教案：

CLASSOPENINGANDREVIEW（5分钟）

1、Greeting

2、Review（复习23课英文歌曲：齐唱分唱）

NEWCONCEPTS（15分钟）

A：Reviewwords：bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send（可以运用“Whatismissing？”嬉戏，复习单词的发音；用单词造句子竞赛；单词听写）

B：用“penpal”嬉戏的变化形式做嬉戏。找十名左右自告奋勇的同学扮作“电子邮件信使”。用油彩或水彩笔在每位同学前额上（或手上）涂上一道“电光”。（老师也可以用黄色的纸剪出“电光”，给每名同学戴一个）要求每个同学在一张纸上画一幅电脑屏幕的图画，在图画下面写上单词computer。然后让同学在这个屏幕上给自身笔友写一封电子邮件，同时要求他们写下笔友的地址。假如他们写好了，喊一声send那些自告奋勇者便立刻取走邮件并且传送给该生的笔友。那些自告奋勇者也写邮件并且亲自将邮件给自身的笔友。

C：Writing

做“SimonSays”嬉戏来复习top，bottom,right和left。告知同学向上指表示top,指下面表示bottom。找一名自告奋勇的同学来指挥此嬉戏。这名同学需要背对全班，这样，左和右的命令就不会混淆。老师观看全班扮演。

要求同学分成若干个学习小组；同学在小组内说一说“Howtowriteapostcardoralettertoyourfriend？”接着写一份明信片或信件给同班的同学，并送到同学的手上；收到的同学负责检查是否有写得正确，并进行评价。写作过程中老师留意和时订正同学的错误。

D：小组内互查课文的朗读，并评价，老师抽查。

E:Activitybook(5分钟)

完成活动手册55——56页练习

板书：

bottom、computer、corner、e-mail、

envelope、left、letter、postcard、

right、stamp、top、send

四班级英语教案精选篇5

教学目标

1、把握本课单词rain,snow,wind以及come和词组goaway，做到发音精确     、语调自然。

2、学习小诗RainRainGoAway,能够有感情的朗诵和仿编。

3、字母Ll,Mm,Nn,Rr在单词中的发音。

教学重难点

1、本课单词rain,snow,wind以及come和词组goaway的发音和大意。

2、理解小诗并进行仿编。

3、通过自然拼读法学习字母Ll,Mm,Nn,Rr在单词中的发音

课时一课时

教学过程

一、常规问候与复习

二、Magicbox单词教学

1、复习学过的表示天气状况的单词。

2、学习单词rain,snow,wind以及come和词组goaway。

3、巩固新词。

4、Listen,numberandsay

三、教学小诗，并仿编小诗。

1、看图请同学才小诗大意。

2、听录音解义。

3、分组练习。

4、表演。

5、仿编小诗。

四、Let’sread学习自然拼读法

1、把字母L,写在黑板上，然后指着lantern说强L