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选考第一轮复习减数分裂中的染色体行为选考第一轮复习减数分裂中的染色体行为1考纲导学考点知识内容考试及属性及要求减数分裂中的染色体行为必考加试染色体的形态、结构及类型aa减数分裂的意义bb精子和卵细胞的形成过程及其异同bb动物的受精作用bb活动:减数分裂模型的制作研究bb减数分裂与有丝分裂的异同b考纲导学考点考试及属性及要求必考加试染色体的形态、结构及类型2链接选考(2016浙江4月选考,25,2分)两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下,其中3个来自同种生物,则来自另一种生物的是()D链接选考(2016浙江4月选考,25,2分)两种高等生物减数3链接选考(2016浙江10月选考,23,2分)基因型为AaBb的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是()A.该细胞处于后期Ⅱ,其子细胞为精细胞或第二极体B.该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞C.分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为abD.该细胞可能由初级卵母细胞经前期Ⅰ的染色体片段交换后产生的C链接选考(2016浙江10月选考,23,2分)基因型为AaB4(2015浙江9月选考测试,25)某动物的基因型为AaBb,其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示。下列叙述正确的是()A.细胞Ⅰ中发生同源染色体交叉现象B.细胞Ⅱ中含有2个染色体组C.细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合D.若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aBB(2015浙江9月选考测试,25)某动物的基因型为AaBb,5染色体行为—是指在细胞周期中染色体在形态和结构方面所表现出的一系列有规律的变化。着丝粒染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态染色体行为—是指在细胞周期中染色体在形态和结构方面所表现出的6端着丝粒染色体近端着丝粒染色体中间着丝粒染色体染色体的3种类型每种生物细胞内染色体数目、形态、大小、着丝粒位置是相对恒定的。且多数生物体细胞中染色体成对存在。端着丝粒近端着丝粒中间着丝粒染色体的3种类型每种生物细胞内染7二、减数分裂中染色体的行为性质:一种特殊的有丝分裂对象:进行有性生殖的生物时期:原始生殖细胞到成熟生殖细胞的形成过程中特点:染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少了一半。二、减数分裂中染色体的行为性质:一种特殊的有丝分裂8选考复习必修二第二章第一节减数分裂中的染色体行为课件9染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上同源染色体分离,非同源染色体自由组合次级精母细胞着丝粒排在赤道面精细胞间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ减数第一次分裂减数第二次分裂着丝粒分裂,染色体移向两极初级精母细胞次级精母细胞精原细胞染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上10染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上同源染色体分开,非同源染色体自由组合次级精母细胞着丝粒排在赤道面精细胞间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ减数第一次分裂减数第二次分裂着丝粒分裂,子染色体移向两极精原细胞染色体数目:一个核内DNA含量:2n2n2nn2n2c→4c4c4c2cc2nn4c2cn2c染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上11间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ精细胞初级精母细胞次级精母细胞精原细胞染色体数目:核内DNA含量:2n2n2nn2n2c→4c4c4c2cc2nn4c2c时间减Ⅰ减Ⅱ4n(c)2n(c)间期间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ精细胞初级精母细胞次级精母12卵原细胞配对四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞卵原细胞配对四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母13染色体复制1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞配对、四分体同源染色体分离(2n2a)(2n4a)(n2a)减数第一次分裂着丝粒分裂姐妹染色单体分开2个第二极体(n2a)(na)减数第二次分裂1个第一极体次级卵母细胞1个极体1个1个卵细胞1个第二极体消失减数第一次分裂前的间期2、卵细胞的形成过程染色体复制1个1个1个配对、四分体同源染色体分离(2n2a14产生精子产生卵细胞产生场所结果细胞质分裂是否变形精子和卵细胞的形成的比较睾丸(或精巢)卵巢4个精子1个卵细胞和三个第二极体均等分裂不均等分裂是否相同点:染色体行为及数量变化相同产生精子产生卵细胞产生场所结果细胞质分裂是否变形精子和15三、受精作用受精作用的实质:受精卵内,精核和卵核发生融合。受精作用的意义:使染色体数目又恢复到原来体细胞的染色体数目。三、受精作用受精作用的实质:受精卵内,精核和卵核发生融合。受161、减数分裂可保持生物染色体数目的恒定。2、减数分裂为生物的变异提供了可能。①减数第一次分裂前期,同源染色体(四分体)的非姐妹染色单体之间染色体片段的交换。②减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合。四、减数分裂的意义1、减数分裂可保持生物染色体数目的恒定。①减数第一次分裂前17有丝分裂减数分裂染色体复制次数细胞分裂次数子细胞数目子细胞名称子细胞染色体数染色体变化规律DNA变化规律同源染色体行为五、有丝分裂和减数分裂的比较1次1次1次2次2个4个体细胞成熟生殖细胞保持不变数目减半2N→2N→4N→2N2N→2N→N→(2N)→N2a→4a→2a2a→4a→2a→a无配对(联会),不形成四分体,同源染色体不分离有配对(联会),形成四分体,同源染色体分离有丝分裂减数分裂染色体复制次数细胞分裂次数子细胞数目子细胞名184n(a)2n(a)时间精(卵)原细胞减Ⅰ减Ⅱ一个核内数量变化DNA
染色体4n(a)2n(a)细胞周期分裂间期分裂期前中后末有丝分裂减数分裂4n(a)时间精(卵)原细胞减Ⅰ减Ⅱ一19区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点,起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线上的为减数分裂。(如图3与图4或图1与图2)减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别二染色体还是DNA的曲线,看染色体或DNA暂时翻倍的时间,翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍(着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4或图1与图3)区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点,起点和终20一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为联会、四分体、分离减Ⅱ减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧:一数二看三判断(有丝分裂)(减Ⅰ)一数奇数偶数二看有同源染色体无同源染色体三判断无同源染色体行21时期:细胞名称:产生的子细胞是:减数第二次分裂后期次级精母细胞或极体精细胞或极体时期:细胞名称:产生子细胞的名称:减数第二次分裂前期次级精(卵)母细胞或极体生殖细胞时期:细胞的名称:产生子细胞的名称:减数I中期初级精(卵)母细胞次级精母细胞或次级卵母细胞和极体时期:减数第二次分裂后期次级精母细胞或极体精细胞或极体时期:221、图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞?A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞2、某一生物体的体细胞中含有6条染色体,3对同源染色体,那么下列细胞中,任何时期都不可能含6条染色体的是A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精子细胞1、图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞?2、23练习:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的子细胞是什么?
甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第一次后次级精母细胞乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后精细胞或极体丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________有丝后体细胞丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后卵细胞和极体练习:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的子细胞是24选考第一轮复习减数分裂中的染色体行为选考第一轮复习减数分裂中的染色体行为25考纲导学考点知识内容考试及属性及要求减数分裂中的染色体行为必考加试染色体的形态、结构及类型aa减数分裂的意义bb精子和卵细胞的形成过程及其异同bb动物的受精作用bb活动:减数分裂模型的制作研究bb减数分裂与有丝分裂的异同b考纲导学考点考试及属性及要求必考加试染色体的形态、结构及类型26链接选考(2016浙江4月选考,25,2分)两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下,其中3个来自同种生物,则来自另一种生物的是()D链接选考(2016浙江4月选考,25,2分)两种高等生物减数27链接选考(2016浙江10月选考,23,2分)基因型为AaBb的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是()A.该细胞处于后期Ⅱ,其子细胞为精细胞或第二极体B.该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞C.分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为abD.该细胞可能由初级卵母细胞经前期Ⅰ的染色体片段交换后产生的C链接选考(2016浙江10月选考,23,2分)基因型为AaB28(2015浙江9月选考测试,25)某动物的基因型为AaBb,其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示。下列叙述正确的是()A.细胞Ⅰ中发生同源染色体交叉现象B.细胞Ⅱ中含有2个染色体组C.细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合D.若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aBB(2015浙江9月选考测试,25)某动物的基因型为AaBb,29染色体行为—是指在细胞周期中染色体在形态和结构方面所表现出的一系列有规律的变化。着丝粒染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态染色体行为—是指在细胞周期中染色体在形态和结构方面所表现出的30端着丝粒染色体近端着丝粒染色体中间着丝粒染色体染色体的3种类型每种生物细胞内染色体数目、形态、大小、着丝粒位置是相对恒定的。且多数生物体细胞中染色体成对存在。端着丝粒近端着丝粒中间着丝粒染色体的3种类型每种生物细胞内染31二、减数分裂中染色体的行为性质:一种特殊的有丝分裂对象:进行有性生殖的生物时期:原始生殖细胞到成熟生殖细胞的形成过程中特点:染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少了一半。二、减数分裂中染色体的行为性质:一种特殊的有丝分裂32选考复习必修二第二章第一节减数分裂中的染色体行为课件33染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上同源染色体分离,非同源染色体自由组合次级精母细胞着丝粒排在赤道面精细胞间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ减数第一次分裂减数第二次分裂着丝粒分裂,染色体移向两极初级精母细胞次级精母细胞精原细胞染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上34染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上同源染色体分开,非同源染色体自由组合次级精母细胞着丝粒排在赤道面精细胞间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ减数第一次分裂减数第二次分裂着丝粒分裂,子染色体移向两极精原细胞染色体数目:一个核内DNA含量:2n2n2nn2n2c→4c4c4c2cc2nn4c2cn2c染色体的复制同源染色体配对出现四分体同源染色体排列在赤道面上35间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ精细胞初级精母细胞次级精母细胞精原细胞染色体数目:核内DNA含量:2n2n2nn2n2c→4c4c4c2cc2nn4c2c时间减Ⅰ减Ⅱ4n(c)2n(c)间期间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ精细胞初级精母细胞次级精母36卵原细胞配对四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞卵原细胞配对四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母37染色体复制1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞配对、四分体同源染色体分离(2n2a)(2n4a)(n2a)减数第一次分裂着丝粒分裂姐妹染色单体分开2个第二极体(n2a)(na)减数第二次分裂1个第一极体次级卵母细胞1个极体1个1个卵细胞1个第二极体消失减数第一次分裂前的间期2、卵细胞的形成过程染色体复制1个1个1个配对、四分体同源染色体分离(2n2a38产生精子产生卵细胞产生场所结果细胞质分裂是否变形精子和卵细胞的形成的比较睾丸(或精巢)卵巢4个精子1个卵细胞和三个第二极体均等分裂不均等分裂是否相同点:染色体行为及数量变化相同产生精子产生卵细胞产生场所结果细胞质分裂是否变形精子和39三、受精作用受精作用的实质:受精卵内,精核和卵核发生融合。受精作用的意义:使染色体数目又恢复到原来体细胞的染色体数目。三、受精作用受精作用的实质:受精卵内,精核和卵核发生融合。受401、减数分裂可保持生物染色体数目的恒定。2、减数分裂为生物的变异提供了可能。①减数第一次分裂前期,同源染色体(四分体)的非姐妹染色单体之间染色体片段的交换。②减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合。四、减数分裂的意义1、减数分裂可保持生物染色体数目的恒定。①减数第一次分裂前41有丝分裂减数分裂染色体复制次数细胞分裂次数子细胞数目子细胞名称子细胞染色体数染色体变化规律DNA变化规律同源染色体行为五、有丝分裂和减数分裂的比较1次1次1次2次2个4个体细胞成熟生殖细胞保持不变数目减半2N→2N→4N→2N2N→2N→N→(2N)→N2a→4a→2a2a→4a→2a→a无配对(联会),不形成四分体,同源染色体不分离有配对(联会),形成四分体,同源染色体分离有丝分裂减数分裂染色体复制次数细胞分裂次数子细胞数目子细胞名424n(a)2n(a)时间精(卵)原细胞减Ⅰ减Ⅱ一个核内数量变化DNA
染色体4n(a)2n(a)细胞周期分裂间期分裂期前中后末有丝分裂减数分裂4n(a)时间精(卵)原细胞减Ⅰ减Ⅱ一43区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点,起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线上的为减数分裂。(如图3与图4或图1与图2)减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别二染色体还是DNA的曲线,看染色体或DNA暂时翻倍的时间,翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍(着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4或图1与图3)区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点,起点和终44一数染色体数目奇数偶数二看同源
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