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小学美术美版三年级上册第14《爬升玩具》优质课公开课教教师资格证试试讲教案1

了解并掌握爬升玩具的爬升原理与制作方法。设计有创意的玩具形,用剪贴方法装饰爬升玩具。3感爬升玩具创作、设计、制的乐趣。2

三年级学生已经能熟练使用各种工,一定的色彩和造型基础手作有浓厚的兴,但缺乏想象力和创造精神。3

教学重点学习利用各种媒材设制作有创意的爬升玩具。教学难点作品的新颖制的精美。4

4.1.1

第一学时1.谈话:同学们今老师给你们来几件我自己制作的玩具。你们愿意跟老师一起玩?2.请名同学到前面跟老师一起爬升玩具。3.引学生给这些玩具起名字。师板书课:升玩具1.探爬升原理提问:爬升玩具好玩吗?谁猜猜它是靠什么力量爬到顶端?指名回答后出课件小结。由于两根绳子的一端集中在同一个点同时横向往两个方向用力拉绳子时,产生了向远处集中的合力就使穿在两根绳上的光滑物体向上移,产生爬升的现象。2.探爬升玩具的材料、装饰。大家观察一下老师的玩具,看看哪些材料做的怎么让它变漂?指名回答。板:材料

装饰)3.探爬升玩具的形象选择出示课件请大家看屏幕,让我们一起看看这些材料在同学们的巧手下都变成了什?指名回答。板:形象4.教示范学生看书34页制步骤图说怎样制作一个爬升玩?谈话:今年9月15日秋节晚上22:04,国成功发射天宫二号空间实验,将会有两名航天员入住天宫二号他将在那里工作和生活30,这也是目前我国载人飞行时间最长的一次任务这是我们中国人的骄。现老师就做一个“天宫二号”爬升玩具。教师边制作边讲解。你们瞧这独一无二的玩具做好了。我们看看效果。找一名同学跟老师一起游戏。同学们你想亲手制作一个爬升玩具?想做什么样的跟同座说说。现在就请同学们制作一个爬升玩具。课件出示要:*做一个美观又能爬升的玩具。*使用剪刀注意安全。3.学制,教师巡视指导。组长选出组内较优秀的作,请计者到站到讲台前面。请设计者夸一夸自己。请其他同学夸一夸设计者。同学

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