版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在此输入标题第二课
把握逻辑的要义课时1
逻辑的多种含义学习导航1、理解逻辑不同含义,把握不同用法之间的区别和联系2、从学科角度,了解逻辑学的不同分支3、了解思维形式结构的特点及应用“逻辑”的不同用法一你是否很难接受父母的这些“神逻辑”①喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比较,学习成绩跟好的比。②自己学习方面可能没得过第一名,却逼着孩子拿第一。③自己这辈子一事无成,却让孩子给自己争口气……他们喜欢说的话就是:“我打你、骂你、严格要求你,都是为了你好!”这些父母总是以他们认为正确的逻辑,来替孩子安排人生。事物的因果关系和行为选择。
逻辑到底是什么?具有哪些方面的含义?今年过节不收礼,收礼只收脑白金
说话能否打动听众,写文章能否折服读者,辞藻和章法固然重要,但基础性的问题还是在于语言是否符合逻辑。语言的明快,在于思维的清晰、敏捷。要想准确的表达思想,思维必须合乎逻辑。探究与分享上述议论中的“逻辑”分别是什么意思?逻辑的不同用法之间有何区别和联系?小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书,几位同学纷纷点赞。学逻辑也要合乎学习的逻辑,先易后难,不能揠苗助长。逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理。毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。一.“逻辑”的不同用法
1.逻辑的多种含义:(1)与“规律”同义(2)指“逻辑规律与规则”(3)指认识问题的某种“思维方法”(4)指“逻辑学”这门学问小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书,几位同学纷纷点赞。甲同学:毛主席曾号召大家要学一点儿逻辑乙同学:学逻辑也要合乎学习的逻辑,先易后难,不能揠苗助长丙同学:逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理。1、“逻辑”的多种含义含义范围例子规律所有科学的研究对象①学习应先易后难,合乎学习
的逻辑②历史的逻辑决定了人类社会
将一直向前发展逻辑规律与规则逻辑学的研究对象说话写文章要合乎逻辑认识问题的某种思维方法强盗逻辑、神逻辑逻辑学一门学科大学要上逻辑课一、思维的基本形态2.逻辑的不同用法:(1)规律:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。“规律”意义上的“逻辑”是所有学科的研究对象。自然界逻辑现实的逻辑一、思维的基本形态(2)“逻辑规律与规则”(逻辑规律的逻辑,是思维领域内的客观规律。逻辑规则是根据思维的规律制定的。)以及“思维方法”意义上的“逻辑”(认识问题的某种思维方法)才是逻辑学的研究对象。一、思维的基本形态(3)作为工具性学科的逻辑学(逻辑知识和逻辑学问)是为把握“规律”服务的。小试牛刀:判断一下,下列内容都是哪种“逻辑”呢?1、虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性,但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。2、在当今国际社会中,不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。3、"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑方法,用于启发式教学很有效。4、逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。规律某种思维方法逻辑规律与规则逻辑学2、“逻辑”不同用法之间的关系逻辑学
逻辑规律与规则思维方法研究对象研究对象规律对点训练1.在“要学好逻辑,就要多做逻辑练习题”这句话中,“逻辑”一词是表达()A.“事物发展的客观规律”的含义的B.“立场、观点”的含义的C.“思维的规律、规则”的含义D.“逻辑学”的含义的D对点训练2.无论说话还是写文章都要符合逻辑。在这里,“逻辑”的意思是()A.客观事物发展的规律B.思维的规律性或规则C.某种特殊的理论、观点或说法D.研究思维形式及其规律的科学B狭义逻辑学与广义逻辑学二3、逻辑学的划分逻辑学广义逻辑学狭义逻辑学形式逻辑辩证逻辑形式逻辑研究思维形式结构及其规律研究辩证思维中的规律、规则与方法
二者关系:学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。4、形式逻辑:研究思维形式结构及其规律
把概念、判断、推理等三种不同思维形式之间的联系方式凡人
都会
死
苏格拉底
是
人
所以苏格拉底是会死的推理判断概念概念概念概念三段论规则:所有M都是P
S是M所以S是P
一、前提内容的真实性;总结:推理结论是否一定为真,取决于
二、推理形式的有效性。形式逻辑特别注意推理问题(1)推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。(2)从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。(3)形式逻辑的核心任务:要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。小明的推理:
所有马都是动物(大前提)所有白马都是马(小前提)
所以,所有白马都是动物(结论)结论:真小明推理的逻辑形式是:所有M是P所有S是M所有S是P大前提:真小前提:真前提的内容是真实的,推理的形式是有效的(符合三段论推理规则)。所以小明的推理是正确的。小芳的推理:
所有马都是动物(大前提)所有牛都不是马(小前提)
所以,所有牛都不是动物(结论)前提的内容是真实的,推理的形式是无效的(不符合三段论推理规则)。小芳的推理是不正确的。小前提:真所有M
是
P所有S不是M所有S不是P大前提:真结论:假小芳推理的逻辑形式是:
注意:推理结论为真的影响因素:从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。从推理的内容看,一个推理是真的,前提必须是真的;从推理的形式看,要保证推理结论是真的,形式必须是有效的。
所以:推理结论是否一定为真,取决于两个方面,一是前提内容的真实性,二是推理形式的有效性。二.广义逻辑学与狭义逻辑学5、运用推理进行论证和论辩(1)论证:把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”。(2)论辩:用这样的论证方式去说服别人,让他人接受自己的观点,或者用这样的论证方式反驳别人的观点。
论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。6、学习形式逻辑的意义
学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。对点训练1.“所有违法行为都是要受法律追究的,所有偷税行为都是违法行为,所以,所有偷税行为都是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届湖北省武汉市市新观察市级名校中考冲刺卷物理试题含解析
- 2026届福建省泉州市实验中学中考联考物理试卷含解析
- 山东省五莲于里中学2026年中考考前最后一卷物理试卷含解析
- 绿色施工方案
- 广州市越秀协作组重点中学2026年中考物理考试模拟冲刺卷含解析
- 直肠癌患者用药护理新进展
- 常德市临澧县2025届三年级数学第二学期期末监测模拟试题(含答案解析)
- 中医护理核心:艾灸技术
- 四川省阆中学市重点名校2026届毕业升学考试模拟卷物理卷含解析
- 巴楚县2025届四年级数学第二学期期末考试试题(含答案)
- 中医经方治疗临床应用案例分析
- 2025年社区工作者招聘考试真题试卷及答案
- 2025年算力运维体系技术白皮书-中国信通服务
- 2025年福建省高考生物试卷真题(含答案解析)
- 山顶索道施工技术交底
- 红松花芽分化过程及赤霉素诱导成花机理研究
- 2025夏季江苏南京金陵饭店集团校园招聘48人笔试题库历年考点版附带答案详解
- T-CAAMTB 271-2025 越野体验场地建设要求与开放条件
- 原材料入厂质量检验标准规范
- 滴滴人证考试题库及答案
- 再生资源试题及答案
评论
0/150
提交评论