八年级物理下学期期末试卷-苏科版

八年级物理其次学期期末试卷本试卷分第III31100100I242241．1NA．一枚壹圆硬币 B．二只鸡蛋C．三枚回形针 D．四张试验桌与合金材料的以下哪一个物理性质无关A．良好的导电性 B．较大的硬度 Ｃ．较小的密度 D．较好的延展性以下说法正确的选项是A．空气流淌形成了风，说明分子在不停地运动B．固体不易被压缩，说明分子间已无空隙C．扫地时，观察空中灰尘飘舞，说明分子在不停地运动D．烧菜时在远处就能闻到香味，说明分子在不停地运动科学家通过对星系光谱的争辩觉察，全部的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明A．太阳是太阳系的中心天体 B．银河系是一个浩大的天体系统C．宇宙处在不断的膨胀中 D．太阳和太阳系最终也会走向死亡5．关于力的概念，以下哪句话是错误的没有物体就没有力 B．有受力物体时，肯定有施力物体C．有施力物体时，可以不肯定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力6．猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树技上静止时，以下说法正确的选项是A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力D．猴子很轻，其重力不需要平衡就静止在空中17．一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全一样，那么这个物体A．处于静止状态或匀速直线运动状态 B．运动状态肯定会转变肯定做匀速直线运动 D.肯定处于静止状态，8.以下关于生活中力的现象描述，其中正确的选项是A．足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用连续向前运动B.小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C.小王没有将地面上的箱子推动，是由于推力小于箱子受到的摩擦力D.运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦以下各图中，承受增大受力面积的方法减小压强的实例是将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很器所运用的学问或用途，以下说法中不正确的选项是A.运用了二力平衡的学问 B.运用了物体的漂移条件C.用它可以比较不同液体密度的大小 D.用它可以测出液体密度的大小以下分析中不正确的选项是2点与气压有关乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是由于重力与大气压力彼此平衡丙图所示的托里拆利试验中，假设有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小丁图供给的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一12有一种被称作“跟屁虫”的关心装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂移着，跟人如止人下沉，在此状况下A．人的重力减小了 B.人所受的重力方向转变了C.气囊排开水的体积变小了 D.气囊受到的浮力变大了第二卷(非选择题 共76分)二、填空题(每空1分，共25分)小红同学用弹弓争辩弹性势能的大小与物体形变的关系.如图1(1)弹弓弹性势能的大小是通过 来比较的；(2)通过试验，小红获得的观看记录:在使用一样“子弹时，弹弓的橡皮筋被拉得越长，“子弹”射得越远。分析得到的结论 ．2所示，它能轻易地剪断坚硬的物体，所以制作钳口的材料必需具备大的特点，手柄上裹有橡胶套，为便于使用，橡胶套手握的局部外表做得比较 〈光滑/粗糙)，长期不用的老虎钳往往转动不机敏，这时只需在转轴处加点就可使它机敏转动。315.观看图3，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观看图4觉察，将滑动变为 的方式可以减小摩擦.16.“嫦娥一号探月卫星在距月球外表200km高度经过屡次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是的(转变/不变)。取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口结果鸡蛋 这个小试验说明白在我们的四周确实存在着 。如下图水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A横截面积均为5.0×10-3m2，A的底面对上凸起，B的底面为平面。在两容器中均参加重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强(大于/小于/等于)B对桌面的压强。假设A、B容器的水中距桌面同一高度处压强分别为PAPB则PAPB(大于/小于/等于)。暑假期间，小红全家自驾游到西藏旅游。在旅游过程中，她觉察了很多物理学问．上车后，小红闻到了一点汽油的味道，这说明 ．坐好后，爸爸让小红系好安全带，这是为了防止紧急刹车时由于 发生危急．搭帐篷时，为抗风，要用“地钉”(类似于长铁钉〉将帐篷固定在地面上，小红觉察地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，原因主要是 。小红用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面，则地钉与地之间的摩擦力为N；假设要将地钉拔出，则至少需 N的拉力4小红觉察登山运发动在西藏登山时会消灭“高原反响”，这除了高原缺氧、严寒之外，还由于那里的大气压强比平原地区得多(大/小)．在高原上用一般锅难以煮使得水的沸点100°C(高于/低于)．、塑料块、烧杯、小桶等进展试验操作测量，如图a、b、c个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d的。设四个图中弹簧测力计的读数分别是Ｆ1、F2、F3、F4。由四个图中 两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为〔用弹簧测力计读数表示)；假设关系式 成立，就可以得到有名的阿基米德原理．三、解答题(21题4分，22题至29题每空1分，30题4分，31题4分，共51分.解答30、3121．(1)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请你在图中画出此时“不倒翁”所受重力和支持力的示意图．(2)如下图，一重10N的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力．下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的试验方案，请完善他们的方案，并答复后面的问题：小方的方案：用调整平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V１；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= ．小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调整平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量ｍ３ｍ４，读出量筒内食用油的体积为V２；其测得的食用油密度的表达式是：ρ 油= ．按 的试验方案进展测量,试验误差可能小一些；假设选择另一种方案,5测得的密度值(偏大/偏小),这是由于 ．假设是按小王的试验方案进展试验的状况,请将试验的数据及测量结果填入表中．烧杯和剩余烧杯和食用油油的

倒出油 油的的质的总质量／g 总质量／g量／g”

的体 密度／积／cm3g·cm-334．1下表是小明同学探究重力与质量的关系时得到的试验数据。物体质量实测物体ｍ／ｋg

重力G／N

Gm／N·ｋg-112

0．10．2

0．981．96

9．89．8物体3 0．3 2．94 9．8〔1〕在试验过程中，需要的测量工具是 和 ．(2) 分 析 表 中 实 验 数 据 ， 得 出 结 论是： ．记录。见表：试验次数接触面的材料.压力(牛)滑动摩擦力1木块与木板40．82木块与木板61．23木块与毛巾62．5试验争辩中，要使测量滑动摩擦力较准确，应保持木块在水平面上做运动。比较序号 1 与 2 的实验数据，可得出结论 ．比较序号 与序号 的试验数据，可得出结论是：压力一样时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。上述争辩问题的方法叫“把握变量法”，在“第十章压强和浮力中”，还用到此争辩方法的试验有6。(至少填出一个〉小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的试验。如图A试验中小明是通过观看 来比较压力作用效果的。比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．试验。小华同学试验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图B所示。他觉察它为他在探究过程中存在的问题是．通过学习，同学们知道了液体压强的特点.在此根底上，教师提出了这样的问题:当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观看到如图(a)所示的情景.消灭这种状况时，调整的方法是 ( )A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重安装小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压〈不管轻压还是重压〉橡皮膜时，觉察U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是: ．7(c)和(d)所示.他觉察图〔dU〔d)杯子中盛的是盐水。①你认为，小明的结论是 〈牢靠的月之牢靠的)；②简要说明理由: ．受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂移的条件。使用测量仪器前应观看它的量程和分度值图所示弹簧测力计的分度值是 N,量筒的分度值是 ml．现围绕主要试验步骤，答复有关问题:①向量筒中注入适量的水；②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上；问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而试验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢?请说明“放入适量螺丝钉”的一点好处 ．③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G；④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是: ．⑤比较小塑料瓶所受 的大小关系，可以初步得出结论．流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Ｑ表示。流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测江水的流量是抗洪防汛的重要工作．如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流淌，设水流速度为Ｖ，管内通道的横截面积为Ｓ．取一段管道ＡＢ，水从Ｂ端流到Ａ端所用时间为ｔ，则ＡＢ间水柱的长度ｌ＝ ，体积Ｖ＝ (要求用Ｓ、Ｖ、ｔ表)．依据流量的定义Ｑ＝Ｖ/t可得流量Ｑ＝．81、2C、D玻璃管中的水面高度，管中的水面较高．“端午节”吃完了咸鸭蛋，小明同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打，觉察有的蛋壳“脆弱”，有的蛋壳“坚硬”．他想蛋壳能承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进展探究，作出以下猜测:猜测1：纸板承受压力的大小可能与纸板的外形有关．猜测2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关。为了验证猜测是否正确，小明在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×1Ocm的小纸板A、B40cm×20cm的小纸板C干重物，设计了以下试验方案:步骤-：将纸板A用两木块支撑起来，如图甲，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G1．步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图乙，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G2；步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如图丙，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G3．比较试验数据觉察G2>G1，可以验证猜测(填写序号)是(正确/错误〉的.利用上述结论，小明对水库大坝的外形进展设计，设计的四种大坝外形俯视图如以下图所示，请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内〔〕9比较试验数据G32．滑板运动已经成为都市