高考英语二轮复习语法填空解题技巧课件

语法填空

解题技巧

语法填空

解题技巧

1、阅读/理解语篇的能力;2、分析句子结构的能力;3、熟练运用语法的能力。1.语法填空题—能力要求1.语法填空题—能力要求主语+谓语+宾语（各种时态语态）主语+系动词+表语(形容词/名词）句子+连词+句子(并列连词)状语从句位置定语从句位置名词性从句位置形容词位置副词位置非谓语位置（做状语，做定语，做主语，做宾语，做宾语补足语）主语+谓语+宾语（各种时态语态）1、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；2、分析句子结构---主谓结构;3、根据上下文把握空格意思。2.语法填空题—解题步骤1、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；2.

3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介词，短语搭配），连词，代词(不定代词，指示代词，反身代词，人称代词，物主代词），冠词，逻辑副词，从句引导词，情态动词，句型等有提示词谓语动词，非谓语动词，名词，形容词，副词，形容词或副词的比较级或最高级3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介特别提醒：倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do,does,did)，以及情态动词、强调结构中的it,that等都可能在纯空格题中进行考查，名词的数和所有格也可能在用括号中所给词填空中进行考查，千万不可忽视。特别提醒：倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do,d特别提醒：尽管其他省份两年高考中“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词，但是我们在平时的训练中应当不局限于此，要训练填一个、两个或三个单词的情况。非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。特别提醒：尽管其他省份两年高考中“使用括号中词语的正确形式填一纯空格试题的解题技巧首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧：一纯空格试题的解题技巧技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。[例1]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and____38____getstherealmostinasecond.(2007年茂名一模)解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themessage，替代themessage用代词it。技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。解析：技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能是填限定词。如：[例2]Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp___33___ricecropgrowupquickly.(2008年广东高考)解析：名词ricecrop前还没有限定词，应当填限定词；根据句意，这个急性子人当然是急于使“他的”禾苗长得快，故填形容词性物主代词his。技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。[例5]…twoworld-famousartists,PabloPicasso34CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.[例6]…allIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustmeltedme36almostinstantlygavemeacompletelynewsenseofwhatlifeisallabout.(2008年深圳一模)解析：因与PabloPicasso(毕加索)与CandidoPortinari(坎迪多·波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。解析：因meltedme和gaveme两个动宾短语之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，故填and。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。解技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。[例9]Whatisacceptableinonecountry31beconsideredextremelyrudeinanother.(2007珠三角五校联考)解析：句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句，空格后的beconsidered是谓语；因其中的be是原形，故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数)；由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词may。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文[例10]Hehadnotimeorenergytoplaywithhischildrenortalkwithhiswife,buthe________bringhomearegularsalary.解析：这是一个由but连接的并列句，由前一分句的谓语动词had是一般过去时可知，后一分句的谓语动词bring也应用一般过去时；可是，bring却用的是原形，既与语境的时态不符，也与主语he不一致，该句不是倒装句，因此，此处必定是填情态动词或表示强调的助动词did；由句意和作者的语气推测，应当填对谓语动词表示强调的助动词did(的确)

[例10]Hehadnotimeorenergy技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。(1)由itis…that…强调结构的形式，判断填it还是that。[例11]…and40wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精)!(2007年广州一模)解析：由句式结构可知，本句为强调句，应填it。技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,notuntil,had等，还是填do,does,did等。[例12]_______withhardworkcanyouexpecttogetpaytorise.解析：由canyouexpectto…可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因为“only+状语(withhardwork)”放在句首，句子要用倒装。(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it。[例13]…as32tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists…(2008年佛山二模)解析：由句式结构可知，这是ittakessb.sometimetodosth.句型，本句的不定式tostealpaintings是真正的主语，空格处填形式主语it。(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it[例14]Datingsitesalsomake36easytoavoidsomeonewhomyouarenotinterestedin.(4)so/such…that…句型。如：[例15]Thismadethegoatsojealous___34___itbeganplottingagainst(谋划对付)thedonkey.解析：由句式结构可知，toavoid…是真正的宾语，easy是宾补，空格处应填作形式宾语的it。解析：由句式结构可知，这是so…that…句型，应填that。[例14]Datingsitesalsomake(5)more…than…(与其说……不如说……，比……更……)句型。如：[例16]Cynthia’sstoryshowsvividlythatpeopleremembermorehowmuchamanagercares___40___howmuchhepays.解析：由句式结构可知，这是more…than…句型，故填than。句意是与经理所给的报酬相比，雇员更铭记于心的是他的关心。(5)more…than…(与其说……不如说……，比……更

3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介词，短语搭配），连词，代词(不定代词，指示代词，反身代词，人称代词，物主代词），冠词，逻辑副词，从句引导词，情态动词，句型等有提示词谓语动词，非谓语动词，名词，形容词，副词，形容词或副词的比较级或最高级3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介二、给出单词1.动词（注意反义词）谓语：时态，单复数，主动/被动)非谓语:doing/havingdone/havingbeendonedone/beingdone(正在被)todo/bedone/have(been)done

该动词的名词形式2.名词（单复数，反义词,名词所有格）3.形容词/副词（注意反义词，比较/最高级）4数词（基数词，序数词）

二、给出单词1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。2.结合语境，试填空格。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。（注意标点符号）解题高招1.通读全文，把握大意。解题高招3.重读全文，解决难题。在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。3.重读全文，解决难题。语法填空解题技巧（“由大到小”

）1、通读全文、了解大意、把握特征、弄清文脉。2、巧用已知，连线画图、降低难度、铺平道路。3、理解句意、分析结构、大胆猜测、各个击破

。4、重读全篇、仔细核查、语法正确、语意贯通。5、拼写正确、书写规范、大小写准确（注意三写）。语法填空解题技巧（“由大到小”）1、通读全文、了解大意、把1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰”。7.整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。8.诗人运用浪漫主义的表现手法，热情地赞颂了云雀在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用比喻、对比等修辞手法，对云雀加以描绘。9.在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达

语法填空

解题技巧

语法填空

解题技巧

1、阅读/理解语篇的能力;2、分析句子结构的能力;3、熟练运用语法的能力。1.语法填空题—能力要求1.语法填空题—能力要求主语+谓语+宾语（各种时态语态）主语+系动词+表语(形容词/名词）句子+连词+句子(并列连词)状语从句位置定语从句位置名词性从句位置形容词位置副词位置非谓语位置（做状语，做定语，做主语，做宾语，做宾语补足语）主语+谓语+宾语（各种时态语态）1、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；2、分析句子结构---主谓结构;3、根据上下文把握空格意思。2.语法填空题—解题步骤1、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；2.

3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介词，短语搭配），连词，代词(不定代词，指示代词，反身代词，人称代词，物主代词），冠词，逻辑副词，从句引导词，情态动词，句型等有提示词谓语动词，非谓语动词，名词，形容词，副词，形容词或副词的比较级或最高级3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介特别提醒：倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do,does,did)，以及情态动词、强调结构中的it,that等都可能在纯空格题中进行考查，名词的数和所有格也可能在用括号中所给词填空中进行考查，千万不可忽视。特别提醒：倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do,d特别提醒：尽管其他省份两年高考中“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词，但是我们在平时的训练中应当不局限于此，要训练填一个、两个或三个单词的情况。非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。特别提醒：尽管其他省份两年高考中“使用括号中词语的正确形式填一纯空格试题的解题技巧首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧：一纯空格试题的解题技巧技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。[例1]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and____38____getstherealmostinasecond.(2007年茂名一模)解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themessage，替代themessage用代词it。技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。解析：技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能是填限定词。如：[例2]Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp___33___ricecropgrowupquickly.(2008年广东高考)解析：名词ricecrop前还没有限定词，应当填限定词；根据句意，这个急性子人当然是急于使“他的”禾苗长得快，故填形容词性物主代词his。技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。[例5]…twoworld-famousartists,PabloPicasso34CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.[例6]…allIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustmeltedme36almostinstantlygavemeacompletelynewsenseofwhatlifeisallabout.(2008年深圳一模)解析：因与PabloPicasso(毕加索)与CandidoPortinari(坎迪多·波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。解析：因meltedme和gaveme两个动宾短语之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，故填and。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。解技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。[例9]Whatisacceptableinonecountry31beconsideredextremelyrudeinanother.(2007珠三角五校联考)解析：句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句，空格后的beconsidered是谓语；因其中的be是原形，故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数)；由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词may。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文[例10]Hehadnotimeorenergytoplaywithhischildrenortalkwithhiswife,buthe________bringhomearegularsalary.解析：这是一个由but连接的并列句，由前一分句的谓语动词had是一般过去时可知，后一分句的谓语动词bring也应用一般过去时；可是，bring却用的是原形，既与语境的时态不符，也与主语he不一致，该句不是倒装句，因此，此处必定是填情态动词或表示强调的助动词did；由句意和作者的语气推测，应当填对谓语动词表示强调的助动词did(的确)

[例10]Hehadnotimeorenergy技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。(1)由itis…that…强调结构的形式，判断填it还是that。[例11]…and40wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精)!(2007年广州一模)解析：由句式结构可知，本句为强调句，应填it。技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,notuntil,had等，还是填do,does,did等。[例12]_______withhardworkcanyouexpecttogetpaytorise.解析：由canyouexpectto…可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因为“only+状语(withhardwork)”放在句首，句子要用倒装。(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it。[例13]…as32tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists…(2008年佛山二模)解析：由句式结构可知，这是ittakessb.sometimetodosth.句型，本句的不定式tostealpaintings是真正的主语，空格处填形式主语it。(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it[例14]Datingsitesalsomake36easytoavoidsomeonewhomyouarenotinterestedin.(4)so/such…that…句型。如：[例15]Thismadethegoatsojealous___34___itbeganplottingagainst(谋划对付)thedonkey.解析：由句式结构可知，toavoid…是真正的宾语，easy是宾补，空格处应填作形式宾语的it。解析：由句式结构可知，这是so…that…句型，应填that。[例14]Datingsitesalsomake(5)more…than…(与其说……不如说……，比……更……)句型。如：[例16]Cynthia’sstoryshowsvividlythatpeopleremembermorehowmuchamanagercares___40___howmuchhepays.解析：由句式结构可知，这是more…than…句型，故填than。句意是与经理所给的报酬相比，雇员更铭记于心的是他的关心。(5)more…than…(与其说……不如说……，比……更

3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介词，短语搭配），连词，代词(不定代词，指示代词，反身代词，人称代词，物主代词），冠词，逻辑副词，从句引导词，情态动词，句型等有提示词谓语动词，非谓语动词，名词，形容词，副词，形容词或副词的比较级或最高级3.语法填空题—空格设计纯空格介词（独立介二、给出单词1.动词（注意反义词）谓语：时态，单复数，主动/被动)非谓语:doing/havingdone/havingbeendonedone/beingdone(正在被)todo/bedone/have(been)done

该动词的名词形式2.名词（单复数，反义词,名词所有格）3.形容词/副词（注意反义词，比较/最高级）4数词（基数词，序数词）

二、给出单词1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。2.结合语境，试填空格。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结