人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治课件

第14课明朝的统治第14课明朝的统治1学习目标学习重点知道明朝的建立；概括明朝加强中央集权的措施和科举制的变化；明朝加强中央集权的措施。第14课明朝的统治学习目标学习重点知道明朝的建立；概括明朝加强中央集权的措2一、明朝的建立请同学们读教材，分析元末统治出现了什么问题，导致了什么事件的发生？政治腐败，社会动荡，民不聊生一、明朝的建立请同学们读教材，分析元末统治出现了什么问题，导3一、明朝的建立人物：地点：时间：1368年应天府（今南京）朱元璋(明太祖）一、明朝的建立人物：地点：4胡惟庸明朝开国功臣中书省丞相

你知道这位开国丞相的下场吗？胡惟庸你知道这位开国丞相的下场吗？5明初四丞相中胡惟庸主政时间最长、任相七年权势显赫，遇事专断，生杀废黜大事，有的不报告朱元璋便径直执行。内外各部门的奏章，他都先拿来看，失去职位的功臣武夫，竞相奔走于其门，贿送金帛、名马、玩好之物，不可胜计。洪武十三年，以"谋不轨"的罪名被朱元璋处死。胡惟庸案前后牵连致死者三万余人，株连竟达十余年之久，史称胡惟庸案。胡惟庸案明初四丞相中胡惟庸主胡惟庸案6皇帝中央左丞相——（中书省）——右丞相地方（行省）布政司—民政按察司—刑狱都司—军政吏部户部礼部兵部刑部工部六部三司皇帝中央左丞相——（中书省）——右丞相地方（行省7大都督中左右前后兵部皇帝大都督中左右前后兵部皇帝8如何避免胡惟庸这类案件再次发生？

如何避免胡惟庸这类案件再次发生？9锦衣卫印

“锦衣卫掌侍卫、缉捕、刑狱之事，恒以勋戚都督领之……盗贼奸宄，街涂沟洫，密缉而时省之。”——《明史·职官五》

根据材料回答：锦衣卫的职能是什么？有何特殊之处？掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事；特务机构锦衣卫印“锦衣卫掌侍卫、缉捕、刑狱之事，恒以勋戚都督领10“宋濂请客”——恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫

有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？“宋濂请客”思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能11

朱元璋通过锦衣卫实现了“安然朝中坐，却知天下事”此后，明成祖又设立了什么特务机构？东厂与锦衣卫合称为“厂卫”

厂卫特务机构的设立有何影响？是明朝君权高度强化的表现

时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。

——《稗史汇编》朱元璋通过锦衣卫实现了“安然朝中坐，却知天下事”此后，12如何选拔能听命于皇帝的官吏，强化君权，巩固统治？如何选拔能听命于皇帝的官吏，强化君权，巩固统治？13考试内容：解释题目：答题格式：三、科举考试的变化《四书》《五经》朱熹《四书集注》八股文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成

《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》

考试内容：解释题目：答题格式：三、科举考试的变化《四书》《五14

译文：学子入考时，为防作弊，要脱下鞋子，赤脚步行。文具、食品等要装在有孔的竹篮中，一眼能看透，像个讨饭的乞丐。——蒲松龄《聊斋志异·王子安》江南贡院科举考场夹带

为什么明代科举夹带的现象较多？四书五经感受科举——入考译文：学子入考时，为防作弊，要脱下鞋子，赤脚步行。文具15

译文：等待考试成绩时，神情恍惚，幻想一旦中举，做官发财，宽宅大院，尽享富贵；又一想，如果榜上无名，还得回家过苦日子，吓得如同死去一般。此时，坐卧不宁，像是一只被捆住的猴子，难以解脱。等到成绩公布，自己落榜，简直就像是一个中毒的死苍蝇，麻木无知。沮丧、怨恨，大骂考官不公平，瞎了眼睛。愤怒至极，把文具书册用火焚烧；烧不掉的用脚踩踏；踩不碎的扔入臭水沟中。——蒲松龄《聊斋志异·王子安》感受科举——放榜

你如何看待八股取士？

禁锢思想，摧残人才译文：等待考试成绩时，神情恍惚，幻想一旦中举，做官发财16雏形隋文帝分科考试隋炀帝设进士科唐太宗武则天唐玄宗明清八股取士僵化完善正式形成书生组合作探究

科举制的演变发展宋朝雏形隋文帝隋炀帝唐太宗明清僵化完善正式形成书生组合作探究17讨论：明清八股取士与唐朝科举制的比较讨论：181、明朝的建立者和时间分别是（）

A．朱温1368年B．朱元璋1368年

C．朱棣1421年D．朱熹1421年课堂练习BB1、明朝的建立者和时间分别是（）课堂练习BB191、明朝的建立者和时间分别是（）

A．朱温1368年B．朱元璋1368年

C．朱棣1421年D．朱熹1421年B课堂练习1、明朝的建立者和时间分别是（）B课堂练习202．明朝设立特务机构锦衣卫、东厂的共同职责是（）

A.协助皇帝处理政务B.制定法律

C.监视、侦查臣民D.督查百官C

课堂练习2．明朝设立特务机构锦衣卫、东厂的共同职责是（）

C课堂213.明初在地方废除行中书省,设立三司的目的是

()

A.更改旧的机构名称B.加强君主权力

C.扩大机构的管理权限D.解除元朝的民族压迫B

课堂练习3.明初在地方废除行中书省,设立三司的目的是

()B22谢谢！谢谢！23第14课明朝的统治第14课明朝的统治24学习目标学习重点知道明朝的建立；概括明朝加强中央集权的措施和科举制的变化；明朝加强中央集权的措施。第14课明朝的统治学习目标学习重点知道明朝的建立；概括明朝加强中央集权的措25一、明朝的建立请同学们读教材，分析元末统治出现了什么问题，导致了什么事件的发生？政治腐败，社会动荡，民不聊生一、明朝的建立请同学们读教材，分析元末统治出现了什么问题，导26一、明朝的建立人物：地点：时间：1368年应天府（今南京）朱元璋(明太祖）一、明朝的建立人物：地点：27胡惟庸明朝开国功臣中书省丞相

你知道这位开国丞相的下场吗？胡惟庸你知道这位开国丞相的下场吗？28明初四丞相中胡惟庸主政时间最长、任相七年权势显赫，遇事专断，生杀废黜大事，有的不报告朱元璋便径直执行。内外各部门的奏章，他都先拿来看，失去职位的功臣武夫，竞相奔走于其门，贿送金帛、名马、玩好之物，不可胜计。洪武十三年，以"谋不轨"的罪名被朱元璋处死。胡惟庸案前后牵连致死者三万余人，株连竟达十余年之久，史称胡惟庸案。胡惟庸案明初四丞相中胡惟庸主胡惟庸案29皇帝中央左丞相——（中书省）——右丞相地方（行省）布政司—民政按察司—刑狱都司—军政吏部户部礼部兵部刑部工部六部三司皇帝中央左丞相——（中书省）——右丞相地方（行省30大都督中左右前后兵部皇帝大都督中左右前后兵部皇帝31如何避免胡惟庸这类案件再次发生？

如何避免胡惟庸这类案件再次发生？32锦衣卫印

“锦衣卫掌侍卫、缉捕、刑狱之事，恒以勋戚都督领之……盗贼奸宄，街涂沟洫，密缉而时省之。”——《明史·职官五》

根据材料回答：锦衣卫的职能是什么？有何特殊之处？掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事；特务机构锦衣卫印“锦衣卫掌侍卫、缉捕、刑狱之事，恒以勋戚都督领33“宋濂请客”——恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫

有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？“宋濂请客”思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能34

朱元璋通过锦衣卫实现了“安然朝中坐，却知天下事”此后，明成祖又设立了什么特务机构？东厂与锦衣卫合称为“厂卫”

厂卫特务机构的设立有何影响？是明朝君权高度强化的表现

时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。

——《稗史汇编》朱元璋通过锦衣卫实现了“安然朝中坐，却知天下事”此后，35如何选拔能听命于皇帝的官吏，强化君权，巩固统治？如何选拔能听命于皇帝的官吏，强化君权，巩固统治？36考试内容：解释题目：答题格式：三、科举考试的变化《四书》《五经》朱熹《四书集注》八股文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成

《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》

考试内容：解释题目：答题格式：三、科举考试的变化《四书》《五37

译文：学子入考时，为防作弊，要脱下鞋子，赤脚步行。文具、食品等要装在有孔的竹篮中，一眼能看透，像个讨饭的乞丐。——蒲松龄《聊斋志异·王子安》江南贡院科举考场夹带

为什么明代科举夹带的现象较多？四书五经感受科举——入考译文：学子入考时，为防作弊，要脱下鞋子，赤脚步行。文具38

译文：等待考试成绩时，神情恍惚，幻想一旦中举，做官发财，宽宅大院，尽享富贵；又一想，如果榜上无名，还得回家过苦日子，吓得如同死去一般。此时，坐卧不宁，像是一只被捆住的猴子，难以解脱。等到成绩公布，自己落榜，简直就像是一个中毒的死苍蝇，麻木无知。沮丧、怨恨，大骂考官不公平，瞎了眼睛。愤怒至极，把文具书册用火焚烧；烧不掉的用脚踩踏；踩不碎的扔入臭水沟中。——蒲松龄《聊斋志异·王子安》感受科举——放榜

你如何看待八股取士？

禁锢思想，摧残人才译文：等待考试成绩时，神情恍惚，幻想一旦中举，做官发财39雏形隋文帝分科考试隋炀帝设进士科唐太宗武则天唐玄宗明清八股取士僵化完善正式形成书生组合作探究

科举制的演变发展宋朝雏形隋文帝隋炀帝唐太宗明清僵化完善正式形成书生组合作探究40讨论：明清八股取士与唐朝科举制的比较讨论：411、明朝的建立者和时间分别是（）

A．朱温1368年B．朱元璋1368年

C．朱棣1421年D．朱熹1421年课堂练习BB1、明朝的建立者和时间分别是（）课堂练习BB421、明朝的建立者和时间分别是（）

A．朱温1368年B．朱元璋1368年

C．朱棣1421年D．朱熹1421年B课堂练习1、明朝的建立者和时间分别是（）B课堂练习432．明朝设立特务机构锦衣卫、东