2023年齐鲁医药学院单招考试面试题库及答案解析_第1页
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PAGEPAGE92023年齐鲁医药学院单招考试面试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.做一天和尚敲一天钟,好和尚如何撞钟?答案:我是认为,做一天和尚就要撞好钟,认真的面对工作,切切实实的撞钟,不能做着和尚想着其他工作,三心二意。2.你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力?答案:我认为高中生应具备如下能力:(1).具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去,现代社会需要的是团队合作意识。(2).具有沟通交流能力。善于沟通,乐于沟通,勤于沟通的人才能融于集体中,不孤立。(3).具有生存技术能力。生存技术能力包括很多,如:运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。(4).具有独立办事能力。成功者需要自信,自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。(5).具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握学习方法,为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。(6).具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生,受到批评,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批评或挫折是不公正的,我们如何去对待,是以一种正确的心态去承受,以一种恰当的方法去排解,还是沉闷压抑,无法排解和承受,造成心里包袱,这就看是否具有良好的心里素质了。(7).具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德,是大公无私的表现。(8).具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中,在工作与学习中是很重要的。3.谈谈大学你有什么目标,什么计划?答案:例如,我大学的主要目标就是学会怎样做人,怎样做好人,但注重学习!但要独特一点还是讲做人。其实大学是学不到多少东西的,更多的是学会做人。我大一的计划广交朋友和学习好公共科目,培养良好的职业道德素质,并学习好专业知识。大二主要任务就是一专业知识为主,并培养自己的实践能力。大三就等于踏上了社会,我会朝自己的理想一步一步迈进。在学校的两年时间呢,我还会加入学生会、志愿者,来提高自己德智体美发展。4.现在学校、包括社会上存在一些插队现象,有人说违背了社会文明,请问你怎么看?答案:对许多人来说,插队只是某些人的素质问题,忍一忍就过去了,表面的确如此,但往深层次看,插队其实反映出现代社会漠视社会秩序、不尊重规则、想投机取巧的不正之风。社会文明有时不用体现在大事上,仅仅凭插队这种小事也能窥探一二。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”社会要保持良好的运转必须依托于规则和秩序。过马路时,许多人不乱穿马路而是站在斑马线上等绿灯,这是守秩序;上公交车时大家不横冲直撞而是排成一列长队,这也是守秩序。试想一下,如果有一列队,大家都排好了,很快就轮到你的时候,忽然闯入一位插队者抢在了你前面,把原有秩序全部打乱,势必会让遵守规则的人充满怨气,没遵守规则的人反而从中获利。推而广之,在处理事情上如果有人“插队”,让走后门的人得利了,而勤奋做事的人反而徒劳无功,长此以往,必将使得人民不再相信规则,甚至走向了规则的反面,也变成了一名“插队者”,从而造成社会的不稳定。从这个意义上讲,文明社会是由规则和秩序构成的,插队绝不是小事,而是违背社会文明的恶劣行为,会造成无法估量的消极影响。在学校更是如此,作为学生一边接受高等教育,一边插队,这样没素质的行为是不可取的。5.钱学森说我们的学校培养不出杰出的人才,你对此有什么看法答案:事实上,他们这回说的没错,确实是因为制度问题。新中国成立以后,中国的教育体制整体趋向于苏联模式,人才培养带有强烈的国家功利主义色彩。教育不再是为了培养博学通才,而是为国家培养具体的、有用的专门人才,比如工程师、医生、农业专家、技术人员等。6.请用3-5个简练的词汇概括一下自己的性格特点答案:参考答案:深思熟虑,沉着冷静,善于自控;犹豫不决,过敏多疑,易受暗示;心境多变,多愁善感,容易冲动;活泼开朗,善于交际,独立性强,不拘小节;沉郁文静,不善交际,处事拘谨,应变力差等等。好:回答流利,用词简练中:回答较流利,用词较简练差:回答不流利,用词不简练7.请介绍篮球运动的比赛规则。答案:(1)比赛方法每队首发上场5人,替补2人。比赛分前、后半场,每半场各25分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。赢的队伍积2分,输的队伍积1分,采用循环赛制,取积分最高队伍为冠军,若出现平分,按双方胜负关系、净胜分依次决定。(2)得分种类球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。(3)进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。(4)选手替换每次替换选手要在20秒内完成,替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。(5)罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。30秒钟规则进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场),5秒钟规则持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.8.请谈谈这个学校答案:(例)南京信息职业技术学院坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的历史文化名城南京,学院的前身是创建于1953年的国内第一所电子类中专学校——南京无线电工业学校。学院于2004年迁入南京仙林大学城。9.如果你家里连续几天没人,怎么样才能让花盆里的花不被干死?答案:把花集中到阳台,放一盆水在最中间,用布条与每盆花和水盆连通就可以了。花盆底下放个托盆加点水可以了。可以买些干苔藓,充分吸水后放到花盆里,这样可以维持湿润好长时间。10.你心目中的榜样或者偶像是谁?他有什么样的激励你的事情?答案:任志强:仁者,人二也。指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,即为仁。仁者,易也。凡事不能光想着自己,多设身处地为别人着想,为别人考虑,做事为人为己,即为仁。儒家重仁,仁者,爱人也。简言之,能爱人即为仁。二、[关键]当竞争双方处于胶着时,容易疲惫难耐,不知所措;恰在此时,需要坚韧挺住,需要给力,赢在最后一把;若忧郁彷徨,倦怠观望,会“为山九仞,功馈一篑。”;关键时刻要清醒处境,沉着应对,不在乎别人怎么说,淡定如初。(1)阳光虽然宝贵,但照射时间长了也会遭到谩骂。(2)空气虽然珍贵,但轻易能获取的东西没人会珍惜。(3)心有余而力不足往往是托词,力有余而心不足才是真相。(4)与其靠励志句子励志,倒不如鼓起勇气让自己丢足一次脸。(5)如果有本事找到逃避问题的办法,其实也有本事找到解决问题的途径。二、心理题1.假如你见义勇为做了好事,而家人和亲人并不理解,你怎么办?答案:(1)我坚持认为见义勇为是件好事,面对坏事坏人,每个公民都有义务挺身而出。如果每个人都选择明哲保身,事不关己、高高挂起,那么坏人和恶势力就会更加嚣张,这次他们损害的是别人的利益,下次损害的可能就是我或者我的家人、朋友,从这个角度来说,见义勇为既是维护一种社会秩序,也是维护每个人的潜在利益。(2)能够取得家人的理解和支持是十分重要的。我会和我的家人和亲人进行沟通,首先我会肯定他们不理解我是因为担心和爱护我,怕我因为见义勇为受到伤害;其次我会告诉他们我有能力保护好自己,同时告诉他们见义勇为是好事情,邪恶是最终战不过正义;然后我还会把其它人见义勇为的事迹讲给他们听,告诉他们正是由于那些勇士的挺身而出,我们正常的社会秩序才得以巩固,我们的生活才会如此安宁;最后如果他们还是不理解的话,我想我会当面表示接受,但在以后仍会坚持见义勇为,我相信时间会让他们理解和支持我的。2.“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。“请问你怎么理解这句话?答案:这句话是诗人北岛诗的很著名的两句。卑鄙者靠卑鄙畅通无阻,高尚者为高尚而牺牲,现实就是这样卑鄙的人因为卑鄙而处处占便宜,所以卑鄙是他们的通行证,而高尚者却因为高尚而不得志,只能孤独的髙尚。社会黑白不分,道德沦丧的现象表露无遗。3.对于朋友之间的隔阂如何处理?答案:我对待朋友之间的态度是“君子之交淡如水”。如果与朋友之间出现隔阂,我想可以采取以下措施主动改善与朋友之间的关系。首先,我会不回避,不敷衍,先进行自我反省,从自身上找原因,如果是因为我的原因造成了隔阂,我会积极向朋友坦诚我的不对,请求谅解。如果是朋友对我产生误解,我会及时向他说明事情的缘由,消除我们之间的误解。其次,我会以诚为本,一如既往地真诚对待朋友,改正自己的缺点。对朋友的一些小缺点、小毛病采取必要的容忍,更多地采取理解的态度,换位思考。最后,我会不断提高自己的各方面的素养,从我做起,严于律己,己所不欲勿施于人,帮助朋友共同进步。我想朋友之间要充满信任和理解,要相互友爱,团结互助,只有这样才能建立真正的友谊,才能避免朋友之间的不必要的误解和隔阂。作为一名公务人员,对待朋友更应当如此,这样才能为我们的和谐社会贡献一份力量。能否正确及时处理与朋友之间的矛盾是一个人处理人际关系能力的重要体现。特别是作为公职人员,平时接触的朋友多,关系复杂,融洽的朋友关系有助于我们的工作、生活。糟糕的人际关系不仅不利于我们的工作,而且影响我们在单位的升迁。所以处理人际关系的时候要把握一个原则,就是要勇于面对,善于自省,敢于自我批评,注意方法。对于这道题就是考查我们有没有处理人际关系矛盾的主动性和正确看待与朋友之间的隔阂,是否能够采取正确的方式方法解决。4.假设你是航班延误,旅客情绪大,假设你作为工作人员怎么办?答案:作为一名工作人员,首先我要保持冷静的头脑,不能因为出现紧急情况而心慌着急、自乱阵脚。我会尽快找到有效的措施,控制局面,以免事态进一步恶化。如,通过广播对旅客进行解释、并做出相应的承诺,让旅客放心。如果是因为我们工作上的问题而使旅客有情绪,我还会在广播中表示我们会立即改正错误,尊重旅客的意见。控制局面之后,我会采取进一步的措施缓和旅客的情绪。如在候机大厅里播放舒缓的音乐,组织人员为航班延误的旅客提供茶水等简易服务。通过这些措施,一方面缓和旅客的情绪,减小解决问题的难度,另一方面也为解决问题赢取宝贵的时间。然后,我会尽快了解旅客的各种需要,提出解决建议,汇报上级领导。取得同意后,尽快实施,满足旅客的要求。比如,有些旅客可能有急事、赶时间,我会尽力为他改签其他

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