我的拿手好戏六年级500字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的拿手好戏六年级500字“拿手好戏〞这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的才干，那么我的拿手好戏六年级作文怎么写呢?下面是我给大家整理我的拿手好戏六年级500字作文，欢迎大家来阅读。

我的拿手好戏六年级500字作文篇1

一个星期天的午时，我见外婆正在拌饺子馅，不禁心里痒痒的，要和外婆学学包饺子。

我们准备好馅和皮，就开始包饺子。

我把一张皮摊在手心里，又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾了一点水，涂在皮的四周……前面的`步骤我学得很不错，可要开始捏花纹时，我就怎样也学不会了。假如把两层皮一齐捏，捏出的饺子既不好看又立不正；假如只把一层皮往后捏，捏出的饺子又软又立不正……我想尽方法使饺子变得又好看又能立正，可没方法，饺子就是不跟我做朋友，老跟我反着来。

之后外婆告诉我，水不能沾得太多，沾得太多会把皮紧紧地粘住的。为了饺子既能立住又好看，我们要在捏最终一折时需稍稍弯出一个拱形，这样就能够到达要求啦……听了外婆的讲解，我恍然大悟，于是就依照外婆说的去做，包的饺子果真是“十全十美〞。之后，我就照这样又包起饺子来，包得一个比一个有提高。外婆见了，夸奖道：“你这丫头一下开窍了，包得比外婆还要好呢！〞我听了心里美滋滋的。

晚餐时，我吃着自我包的饺子，感到无比温馨，无比好吃。我认为，那是我吃过的吃的饺子。

包饺子不但能让你变得心灵手巧，并且还能锻炼你的耐心。我喜欢包饺子。

我的拿手好戏六年级500字作文篇2

“今天的她要表演什么呀，魔术吗？〞没错，这正是我的拿手好戏。

在同学的推荐下，我的节目上了魔术演著名单。此前，我冒死的练习，魔术就是一些小手段，做到眼疾手快，深藏不露，让台下的观众看不出漏洞。

演出开始了，我的表演分两个环节，都是我平常练熟的。主持人报幕后，背景音乐响起，我从后台奔上舞台，台下的观众用掌声表达对这个节目的爱好。

第一个环节，短绳变变变。我把一根短绳拿了出来，又把空“口袋〞翻出来给观众看，示意口袋里没有东西。我把短绳放进口袋，用魔术棒在上面转了一圈，接着从口袋里拿出短绳。奇妙的事情发生了，短绳变成了一条长绳，并有了花边，观众们立马拍手叫好，有的在下面切切私语，推测着是怎么回事。我又把长绳塞回去，又用魔术棒转了转，“嘭〞烟雾中长绳变成了一个小礼盒，里面还是那根小短绳，台下掌声再次响起。

其次个环节，变脸。这跟川剧里的变脸有些像，腰上有一个按钮，按一下，脸上的面具会变一个样式，这也是最难的一个表演，要是动作不快，很简单被看穿。在这个环节中，我心跳得很快，生怕慢一秒就会演砸了，我戴上面具并请上一个观众见证。此时，空气貌似瞬间凝固，我让他点一下我的面具，他的手指刚一点出，我的面具马上变了样，台下观众诧异不已，瞪大了眼——掌声比上一次更加强烈，有的人说：“这太不可思议了！〞

在这次演出中，我得了表演二等奖，十分开心。今后，我要多练一些技能，一定会让我的拿手好戏更精彩。

我的拿手好戏六年级500字作文篇3

只要课余时间有空，我就会和我的滑板一块在广场上游过来游过去，旁边的叔叔、阿姨都“啧啧〞地说：“看看这孩子，这滑板玩得，可以去加入吉尼斯世界纪录啦！〞听了他们的话，我的心里美美的。要知道“台上一分钟，台下十年功〞啊，我也练滑滑板，也有五六年的时间。这里面的故事，我逐渐跟您道来。

那是五、六年前，我看见操场上有大量小朋友在滑滑板，我也很想学，可是一直没有抽出时间买，所以，就一直没学。

我对爸爸说：“爸爸，你能给我买一个滑板吗？〞爸爸想了想，爽快地允许了。我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车，来到了信源购物中心练习。

我扶着爸爸的双手，蹬上了滑板，可还没滑几步，就摔了下来，腿十分痛。我刚想去一边休息，突然，听见爸爸对我说：“儿子，别泄气，你一定行！〞我听到这句话后，感觉身体上的伤口不痛了，身体即刻充满了无穷的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我紧紧抓住爸爸的手，生怕又摔下来，爸爸边扶边对我说：“你要放轻松，别紧张。〞当我蹬上滑板，松开扶爸爸的手滑时，却又摔了下来，我想：看来，我还要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的手滑了一会儿，逐渐的我松开了两只手，这时，我发现自己没摔下来，原来我已经把握平衡了。可是，我这样滑了不到一分钟，就又掉了下来，我很不明白：为什么我把握了平衡，可还会摔下来呢？此时，我一头雾水，怎么想也想不出来，突然，我想出来了：原来是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正值我犯愁时，对面来了一个滑着滑板的小朋友，我急忙向他请教：“小朋友，你知道怎么加速吗？〞他说：“我知道，你只要前后脚不停地晃就行了。〞他说完就走了。我上了滑板，用他说的方法试了试，果真成功了。

从那以后，我认真练习，看到好的技巧，我细心琢磨，认真研究，现在已经是“滑滑板〞团队的佼佼者，滑滑板让我懂得了一个道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放弃地去做，才能成功，这也对应着一句名言：有志者，事竟成。

我的拿手好戏六年级500字作文篇4

跳舞、跑步、唱歌、写作……十八般武艺，样样都是好戏，我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚，我和妈妈散步在我们家前的广场上，这时，一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中，他们穿着旱冰鞋，在地上快速地滑动，这让我眼前一亮，当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明白我的想法，妈妈爽快的同意了，并且其次天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋，那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地，我一穿上鞋就重心不稳，一下子摔了个四脚朝天，我被老师扶了起来，“来，不要慌，看着我，左脚蹬，右脚向后收，左脚再蹬，右脚再收……〞我按老师的方法，滑了几步，可是由于我太愉快了，注意力不集中，我又摔倒了。

“来，站起来，重心向下，集中注意力……〞“对，来，逐渐划过来，来，来呀，快！〞我一次又一次地摔跤，老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤，我终究练得可以快速地滑行了。

功夫不负有心人，在今年的春天，我报名加入了全国儿童旱冰比赛，在比赛中，我望着台下的好几百人，在台上表演了起来，一会儿快速的转圈，一会儿像天鹅一样优美的展开双臂……在表演中，我无不骄傲。

直到现在，我已经得了好几个滑旱冰的奖状，我也通过去练习滑旱冰，得出一个道理：“只要努力，不管学什么，都可以学的很好！〞

我的拿手好戏六年级500字作文篇5

“哒哒哒〞敲击键盘的声音类似一曲美好的旋律，它每天都会回响在我的房间里，这是我在用大脑编辑代码弹奏出的键盘“乐曲〞，也是我苦学的拿手好戏——编程。

我从四年级就开始着迷上了编程。记得我从爸爸手机上看到好多便利日常生活的小程序和好玩儿别致的小游戏，诧异地发现这些都是由程序员用代码编辑出来的。我也想将我头脑中的创意编辑成实用的程序，给人们带来惊喜与乐趣。于是我让爸爸帮我报了网上编程课，通过视频教学，我开始自学编程。为了了解每条看似繁杂的代码背后的指代意义，我也乐于牺牲好多业余时间，花在背诵代码的枯燥学习上。刚开始没入门的时候我也想过放弃，但几天不摸键盘，不听到那清亮的“哒哒〞声，心里就好像少了点儿什么。随着对编程知识的积累，我每次编辑的作品也渐渐获得了计算机班老师的夸奖，加入的一些比赛也获得不俗的成绩。

一次，我用了近80条代码洋洋洒洒编辑了一个“打怪兽〞的屏幕游戏，还加上了有点可怕的配乐，制造了一些紧张气氛。我得意地招呼我的忠实玩家我弟弟来体验一下这份作品。只见弟弟兴奋得两眼放光，目不转睛，紧盯屏幕，手指不停地按着进攻键，大气都不敢喘，类似真的在参与战斗。屏幕上的炮弹流畅地一个个把张牙舞爪的怪兽打倒，最终弟弟取得了胜利，“哦耶！〞他转身给了我一个大大的拥抱，欣喜地夸我这个游戏真好玩。我看着他兴奋的小脸儿，惊喜赞扬的眼神，心里也特别开心，还有点儿高傲。于是，我又自信满满地用刚学会的代码编了其次个捕鱼的游戏，心急得都没顾得上检查一遍，就让弟弟赶快试试身手。弟弟玩着玩着眉头皱起来，惊奇地问我“哥哥，鱼怎么都跑光了，我一条都没逮到，就要失败了……〞我看着他委屈的样子，心头也揪紧了，脸一红，赶快抓过鼠标，运行程序，点击测试，但就是不明白为什么程序连连报错。急得我抓耳挠腮，囧得满脸通红，心想这回真是“程序猿〞了。我突然想到课上编程老师常说：做事不能投机取巧，编程训练的就是我们缜密的思维。对，我要静下心来，从源代码一条条细心查原因，经过我一个个验证，终究发现在第54条代码后漏了一个“碰见边缘就反弹〞的模块，才导致整个程序运行停止。我改好后一边看着弟弟连声叫好的欣喜，一边想这种低级的错误真不该犯，拿手好戏演砸了。

不过，我也因此记住：获得一些小成就时不能得意忘形，做事要严谨细致的道理。此后，我都会反复验证程序结果再提交运行，之前出错的小程序经过修正后还获得了校区创意奖，我也通过努力考过了青少年软件编程一级考试。这“哒哒哒〞的旋律真的教会了我好多东西，我以后还要将这门拿手好戏认真地演下去。

我的拿手好戏六年级500字作文篇6

有人喜欢弹琴，有人喜欢跳舞，有人喜欢唱歌，可谓是萝卜青菜各有所爱，而我的拿手好戏就是烤红薯。

有一次，妈妈教我怎么烤红薯，我心里不禁想着：啊，烤红薯这么简单的事，对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。妈妈先拿了个圆圆的红薯，用竹签穿过去，在火上匀速的滚动。没等一会儿妈妈做完了。我迅速喊道：我会了我会了。我急不可耐地开始考了起来，可是火像跟我作对一样，像口香糖一样紧紧的粘着红薯，大有一番我就赖在上面的样子。我被吓傻了，还是妈妈一盆冷水把红薯扑灭了，红薯黑不溜秋的还冒着起烟。我十分颓丧，开始认真学习。

放暑假了，恰好我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我终究能大显身手了。

我和姐姐像小偷一样敲咪咪的钻进了厨房，我把红薯放在手中掂了掂，藏在身后与姐姐一同溜出家门。我来到了我们的机要基地，所谓的机要基地便是一个有破砖头的沙地，我们将红薯放在地上，开始了行动。我先在河边寻了先枯燥的石头，用石子围成圈，并在中间挖了个洞，将红薯埋进去，铺上一层细沙，将燃烧的甘草放了进去。

30分钟过后，我用木棒将土剥开，伸手快速的将红薯掏了出来，姐姐一边吹气一边三下五除二的把它的小外套给脱了，红薯露出了金黄的果肉，散发着丝丝热气啊，真香！姐姐和我迅速吃了一口，又甜又糯，姐姐迅速狼吞虎咽了起来，她边吃边向我竖起了大拇指。我也吃了起来，红薯的皮虽然烤的像木炭一般，但里面却像暖玉一样光滑，一口下去简直不要太软。

烤红薯就是我的拿手好戏，我烤的红薯软糯香甜。只要我一烤了红薯，定会被家里人给抢完。

我的拿手好戏六年级500字作文篇7

我喜欢音乐，喜欢钢琴，所以我的拿手好戏就是弹钢琴。在学习钢琴的道路上我饱尝了好多艰辛，曾经有过烦扰，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。

那是八年前的一天，姥姥带我去她的朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直说话。我心想：真无聊啊！听着，听着，突然，我听到楼上有一股清亮的声音。我问姥姥的朋友：“楼上是什么声音。〞她说：“哦，那是楼上有教弹钢琴的。〞我兴冲冲地对姥姥说：“我们上去看一看吧？〞姥姥说：“好啊！〞

于是，我们上去，敲敲门。老师开了门说：“你们要干什么呀！〞姥姥说：“我们想进去听一听，可以吗？〞老师说：“可以呀！〞等我们进去了以后。老师弹起了一首曲子，我当时也不知道这是什么曲子。于是，我问老师：“这是什么由子呀！〞老师开心地说：“这是《梦中的婚礼》。〞我点了点头。那一刻，学习钢琴的念头便在我的心中萌生。

就这样，姥姥给我报了一个钢琴班。此后，我便走上了钢琴求艺路。起初，由于对钢琴的爱好和冲动，我在钢琴班学习得可认真了经常得到老师的表扬。回到家里我也坚持练习钢琴，每天都要练上一个小时。可是时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。老师家我也不想去，在家也不想练了，真想放弃学习钢琴。一天下午放学后，我碰见钢琴老师说：“学东西要坚持不懈。〞同时也引起了我的反思啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香〞。于是，我鼓足勇气继续坚持，一年四季，从不休止。功夫不负有心人，我的钢弹得越来越好，每次加入钢琴比赛都能获奖。几年来，我加入比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个，还有一个最让我骄傲的钻石奖呢！

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对钢琴这拿手好戏更情有独钟了。它让我迷醉，让我在清亮的音乐中享受钢琴的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的开心！

我的拿手好戏六年级500字作文篇8

十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的特长，江湖中的每一个人都是高手。而我的拿手好戏，就是这项很少有人涉足的领域——挑鱼。

我第一次接触挑鱼是在我研究一本欣赏鱼饲养攻略时，看到了里面有关于如何选购欣赏鱼的知识，我认为这方面的知识对养鱼十分重要，便开始潜心研究这方面的知识。从那以后，我经常反复阅读这一章节，并拓展阅读相关书籍、收看相关的短视频，甚至时不时去鱼店里实地考察。终究有一天，我决定将我学到的知识去实践一下。

有一天，我觉得家里的一条小金鱼有些寂寞，想给它添几个伙伴，我便前往家附近的鱼店去挑拣。店家屋里摆着两大缸金鱼，从表面上看，这两缸鱼没啥区别，也没啥大问题，缸里都没有死鱼，绝大多数鱼都在鱼缸底部游来游去。我便开始更加深入地观测和挑拣。我将鱼捞伸进水，看一看鱼群的表现。第一个鱼缸里超过九成的鱼发现鱼捞伸进来之后就惊慌失措、四处逃逸，而另一个鱼缸里则有一些鱼见了鱼捞都反应迟钝，甚至一动不动。我认为第一个缸里的鱼更有活力，更简单养活，于是我决定在这个鱼缸里挑。我开始了其次步的筛选。我拿出我自带的鱼食，往鱼缸里一扔，一大群鱼争先恐后地游到水面，开始大快朵颐。我盯住一条吃得最欢的鱼，将它捞起，当它被捞出水面后，它奋力摇摆身体，想要解脱我的鱼捞，我认为它很健康，便将它捞起装进了袋子里。随后，我又看中了一条和它一样健康的鱼，一并装进了袋子里。当我找老板结账时，老板看着我挑的鱼，点了点头，称赞道：“这鱼挑得不错嘛，小伙子，能告诉我你是怎么挑的吗？〞我便将我挑鱼的五个要领——没有死鱼、在底部活动、怕鱼捞、食欲旺盛和挣扎有力一一告诉了他。老板听了连连称赞我很专业，十分懂鱼。听了鱼店老板的称赞，我更认定通过我的研究和实践，挑鱼已成了我的拿手好戏，我感到十分得意。

接下来，我还想置办一个大型水族箱，再到鱼市挑拣一些美丽的生龙活虎的鱼，让这些漂亮的鱼儿点缀我的生活。甚至，等我的鱼儿长大了，它们生出的小鱼，我还可以共享给我的小伙伴们，让他们的生活也多添一份乐趣。

我的拿手好戏六年级500字作文篇9

屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味〞。一张张，一列列，一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。

往往写着写着，就会记起小时候练就才干的那几年，不禁让我感慨万分。

万事开头难，没错，就练习那个“杨〞字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我必需要写出来。于是，我逐渐宁静下来，一心致志的书写起来。一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来！正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞，成功是没有捷径的！

终究，“功夫不负有心人〞，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成，还加入各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏！特别在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢？〞一位同学慨叹道。

“你真厉害，帮我写一个呗〞一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。

“看，这就是我师父写得字，服不服〞，哪位同学在那浮夸其词？不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习〞。同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，难堪地笑了。

“再写一个〞，“对，再写一个〞，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下！这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平日写得好好地，可一兴奋，竟然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉！我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊〞！

我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的境界啊！

我的拿手好戏六年级500字作文篇10

我最拿手的才能是滑滑板。

经常和爸爸妈妈去广场玩，看到广场上有大量同龄人脚蹬滑板，宛如一个一个的“地上飞〞，我特别羡慕。于是我央求着爸爸，给我也买了一个。

刚开始我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去，我练习了很久，当我逐渐熟练的时候，我只会直走，不会拐弯。后来我又想，别人为什么就能练的那么好呢，我也要向他们一样学习，我集中注意力，认真地练习转弯的技巧。刚一拐，“啪〞的一声摔了下来，摔得__生疼，两条腿两三天不能好好走路，妈妈看见了，直劝我：“浩浩，咱不学了，费这儿劲，把胳膊腿的伤着，可不行！〞妈妈说着，把我的滑板藏了起来。歇了几天，爸爸看出了我的心思，对我说：“只要肯努力，没有做不成的事。〞我找妈妈跟妈妈说：“妈妈，您放心吧，我会提防的！〞就这样，我又踩在了我心爱的滑板上。

虽然我还摔跤，但每次都能大胆地爬起来，继续练习。我练习了一段时间，终究可以拐弯了，但是我还是要练习，由于我现在还要拿着棍子才能上去，我绝不能落后于人。我继续刻苦练习，终究可以不用棍子顺利上去，还可以拐弯了。有一次，我和别人比赛的时候，我看见别人竟然可以蹲下来骑，我万万没有想到。

我好开心啊，通过我的努力和不放弃，学会了一些才干，在今后成长的日子里，我会加倍地去努力学习更厉害的才干，不断充实自己，让自己变得更强大。

我的拿手好戏六年级500字作文篇11

每个人都有自己十分擅长的才干。有的人擅长玩魔方，有的人擅长跳舞，还有的人擅长挑西瓜。假如你问我的拿手好戏是什么，那我确定不假思考地回复——炒菜。

我是如何学会炒菜的呢？这可就说来话长了。有一天，朋友们说下周来家玩，偶然间，我听到他们谈论我们之中谁会炒菜时，其他人都默然不语，我想吹一波牛，想让他们见见“世面〞，回家就和爸爸学起了炒菜。

在学习中，我好几次被热油溅到皮肤上，烫起一个个红斑，但为了在同学面前展示，我还是坚持下来。

终究，我等来了那一天。同学们不断来到我家，玩到了午饭点，到了我大展伸手的时候了。

我做的菜叫“西红柿牛肉汤〞。我顺手拿出一把菜刀，周边的同学纷纷发出“咦〞的声音。我将西红柿放在菜板上，用刀尖在西红柿上划出十字纹样，这样便于西红柿入味。我又顺手拿出一块牛肉，放在菜板上，一刀一刀切在肉上，将肉改刀成约2厘米一小块，这道工序很重要，太大太小味道都不一样。

我提起油瓶，往锅中倒油，开火烧油，待油热后，将牛肉倒入油锅中炒香，这可以保证牛肉入味和口感丝滑。我顺手提起锅柄，调大火，不断上下翻炒，只见食材在空中一上一下跳动，“嗯，好香啊！〞同学们纷纷竖起大拇指，不时发出称赞。

待牛肉炒香后，倒入西红柿，然后倒入清水，参与盐、味精、葱等材料，炖二十分钟后出锅。菜刚一上桌，同学们便争着用汤勺舀汤，用筷子夹肉，没一会，这道“西红柿牛肉汤〞被大家抢完了。

我的拿手好戏六年级500字作文篇12

桌上，排列着一个个肥肥嫩嫩，乳白可爱的十字饺子，它们向我微笑着。包十字饺子，就是我的拿手好戏。

一开始我包饺子可真是是困难重重啊，由于根本就不会。唉，不过我可以加油。

刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手短面粉，用筷子轻轻夹起肉馅，面粉的一角沾点肉馅，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住两角一拢，定晴一看，是个“包子〞！后来经过不懈努力，终究完成了。

现在，我包饺子可没这么困难了。

中午同学来我家，我可