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文档简介
MayourEnglishclassesbefilledwithlaughter!Englishisfun第1页,共39页。
LearningEnglishislikebuildingahouse.Layingasolidfoundationisthefirstandmostimportantstep.Inotherwords,youshouldreadandspeakEnglisheveryday.Memorizingnewwordsandphrasesisamust.Likebuildingahouse,learningEnglishtakessometimebecauseRomeisn’tbuiltinaday.Sodon’tbeimpatient.第2页,共39页。Englishlearning:Abigchallengeorapieceofcake?第3页,共39页。AdviceonlearningEnglish第4页,共39页。Attitudeiseverything!Practicemakesperfect!AhappyEnglishlearner!第5页,共39页。学习理念:studytheory学习习惯:goodlearninghabitspassivelearningactivelearning1、课前预习课后复习不算作业,是一种习惯。2、上课眼到、耳到、口到、手到、心到,积极参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。3、作业认真按时独立完成。4、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。5、及时解决疑难,当天问题当天解决。
enjoylosingface第6页,共39页。一套作业本(听写本,作业本,作文本)一本纠错本一本笔记本(至少够一学期用)一本字典一本易背作文,每周背诵一篇学习要求五个一第7页,共39页。今天我背单词了吗?今天我完成作业了吗?今天我预习了吗?今天我复习了吗?今天我大声朗读了吗?今天我阅读了吗?今天我试着用英语交流了吗?英语学习一日常规第8页,共39页。记忆妙法1.要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。
语音记忆法第9页,共39页。2.记单词要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,词形词义自然现。
“五到”记忆法第10页,共39页。3.记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
循环记忆法第11页,共39页。4.单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
分组记忆法第12页,共39页。5.结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
理解记忆法第13页,共39页。6.
分类归纳便于记,同类词汇放一起;
bike/plane和jeep,归到交通工具里。
归纳记忆法第14页,共39页。7.同义近义反义词,辨析对比来记忆;比较对照才开窍,印象深刻记得牢。
对比记忆法第15页,共39页。8.
单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;Mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。
卡片记忆法第16页,共39页。9.构词法,要学习,前缀、后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。
构词记忆法第17页,共39页。10.课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益!
阅读记忆法第18页,共39页。Sentencepatterns第19页,共39页。3.就象造房子一样,学习英语需要时间。2.俗话说的好,入乡随俗。Asthesaying/proverbgoes,wheninRome,doastheRomansdo.Likebuildingahouse,learningEnglishtakessometime.1.这是如此好的一个学校以至于我很喜欢它。ItissuchagoodschoolthatIlikeitverymuch.第20页,共39页。5.我们必须相信我们每个人都能做好某样事情,我们必须相信当我们发现这个东西是什么时,我们必须努力直到成功。Wemustbelieve____eachoneofusisabletodosthwell,and_____whenwediscover______thissomethingis,wemustworkhardatituntilwe________.(that)4.我们必须学习,最重要的是我们必须相信自己。Wemuststudy,and
aboveallwemustbelieveinourselves.thatwhatsucceed第21页,共39页。
第22页,共39页。1.HelearnsGerman.
2.BothTomandJackenjoycountrymusic.3.Wesanganddancedyesterdayevening.4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatfiveintheafternoon.
(一个主语和并列谓语)(并列主语和并列谓语)(并列主语和一个谓语)(一个主语和一个谓语)第23页,共39页。Type2.S+ViType3.S+Vt+OType4.S+Vt+O1+O2Type1.S+linkV+PType5.S+Vt+O+OC第24页,共39页。1.主语+系动词+表语(S+Link.V+P),说明主语的特征、类属、状态、身份。Youarestudents.Weareintheclassroom.Wearegoodfriends,aren’twe?第25页,共39页。其它系动词状态:seem,appear,prove---感官:smell,feel,taste,sound,look---变化:become,get,turn,go,come,grow---
持续:remain,stay,keep,continue---第26页,共39页。ΛΛbeautifulsurprisedtoareseemswent
Correctmistakes:1.Hervoicesoundsbeautifully.2.Thewholecompanywassurprisingatthenews.3.Toseeisbelieve.4.Itseemlikeagoodidea.5.Thelightsstillon.6.Allthepotatoeschangedbad.7.Jimwasremainedaworker.第27页,共39页。2.主语+不及物动词(S+Vi.)Ourschoolliesinthecenterofourcity.注:不及物动词不能用于被动语态。
Thecaraccidentwashappenedyesterday.Youwillgraduatefromitin2014.第28页,共39页。3.主语+及物动词+宾语(S+Vt+O)
Ilikemyjobverymuch.Whatdoyouwanttobeinthefuture?Eachofyouhasadream.注:及物动词可用于被动语态Agreatdealofwaterisusedbypeopleinthatcity.Peopleuseagreatdealofwaterinthatcity.(主动语态)(被动语态)第29页,共39页。1.Themachinedoesn’twork.2.Heisanhoneststudent.3.Thesilkfeelssoft.4.Ihavealotoffriendshere.5.Tomlentme200dollars.6.Isawhimwritingaletter.7.Ifindmathsdifficult.8.WecallherLily.9.FatheraskedmetoturnofftheTV.主谓宾定状表宾补主系anhonest表主系主谓主主主主主谓谓谓谓谓宾宾宾宾补宾补宾补宾宾宾主语谓语宾语定语状语表语宾补n/pron.n./pron.Adj.Adv.n./adj.n./adj./todo/doingV第30页,共39页。1.-Isthisraincoatyours?
-No,mine______therebehindthedoor.ishangingB.ishungC.hangsD.washungExercises:2.______yourhead,andyou’llseethesun______now.Raise;risingRaise;raisingC.Toraise,risingD.Lift;beingrisen
第31页,共39页。
3.Morethanadozenstudentsinthatschool______abroadtostudymedicinelastyear.(上海)
A.sentB.weresentC.hadsentD.hadbeensent4.Thehero’sstory______differentlyinthenewspaper.(全国I、II)
A.wasreportedB.wasreportingC.ReportsD.reported第32页,共39页。分析同学自我介绍中的句子属于哪一类?第33页,共39页。
Mynameis….Ilikesingingverymuch.Inmyopinion,itcangivemealotoffun.SoIalwaysaskmyfriendstogosingingwithme.Iwillsucceedoneday.
Mynameis…Somepeoplecallme….Timeflies.I’m17yearsoldnow,IfeelhappytostudyinNo.HighSchool.Ienjoywritingdiariesinmyblogandplayingthepiano.Ialwaystellmyselftobeconfident.两个简单句之间应该有连词,或者用句号
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