怎样突出语言表达重点(新)

怎样突出语言表达重点(新)怎样突出语言表达重点(新)怎样突出语言表达重点(新)怎样突出语言表达重点(新)编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:怎样突出语言表达重点——例谈根据表达重点来选用或变换句式、进行句序排列题型朔城区一中语文高级教师冯志义语言的表达应用能力是语文学科的一项重要能力，而根据表达目的（亦即表达需要）对句式进行选择或变换，对句子进行排列或调整，以突出强调某一表意重点，不仅是高中语文学习的一项重要语言表达技能，更是社会应用写作语言表达实践的一个实际需要，理所当然地，它也是高考语文应有的重要考点。根据笔者所掌握的资料，这一重要考点在历年各地的高考语文试题中却似乎涉及较少。涉及少不等于不重要，更不等于不会考。盘点历年高考试题语言知识及其运用考查板块的考题，语言表达应用试题既有多年稳定的题型，也有形式多样、花样翻新的创新题型，而后一类题型正是命题人展示亮点、大显身手的“绝杀技”。为此，有必要对根据表达重点来选用或变换句式、进行句序排列这一语用能力点进行认真备考。那么，怎样突出强调语言表达的重点呢一、选用具有强调作用的句式1、被动句：强调受动者。为此，突出表意重点时，可以以强调点（重点词语）为主语，采用被动句式。试比较：①河岸边那棵柳树，被肆虐的狂风吹得像一个醉酒的汉子，摇摇晃晃，东倒西歪。（被动句强调“河岸边那棵柳树”）②肆虐的狂风把河岸边那棵柳树吹得像一个醉酒的汉子，摇摇晃晃，东倒西歪。（主动句强调“狂风”）2、把字句：强调动词及其逻辑宾语。①战争毁去了他的双腿。（强调“战争”的残酷，重点说“战争”）②他的双腿被战争毁去了。（重点说“双腿”）③他，被战争毁去了双腿。（重点突出了“他”）④战争，把〔他的双腿〕毁去了。（陈述对象虽是战争，但却强调“他的双腿”这个“毁去”的逻辑宾语，更强调“双腿”的结果——“毁去”）3、设问句：先问后答，强调、突出答案。例见下面第5项的例④。4、反问句（尤其是与否定句结合的）：“难道还有什么不可割舍的吗”5、双重否定句。一般地，否定句语气轻些，肯定句语气重些，但双重否定句语气比肯定句更重。试比较：①白杨不是平凡的树。（否定句）②白杨是不平凡的树。（肯定句）③难道白杨是平凡的树吗（反问句）④白杨是怎样的一种树是一种不平凡的树。（设问句）⑤白杨不能不说是不平凡的树。（双重否定句）二、合理安置强调点（表意重点）1、放在句头或句尾突出表达重点。主语常为意义重心之所在，谓语的收尾部分受其他成分干扰较小，往往也是意义重心所在。因此，人们在突出强调表意重点时，往往把重点词（句）放在开头，作为主语，有时则放在段尾。例子参见下面第2项有关例句。采用变式句突出表达重点。一般地，常式句的句尾常系强调的重点，变式句中非常规排列的部分也可得到强调。因此，也可以将强调点由常规位置前移到句子的前面或放到句子的后面。一个念头忽然跳进脑子，我得到一幅画的构思。（变式句句首强调）①我脑子里忽然产生了一个念头，我得到一幅画的构思。（常式句）②今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。（变式句句尾强调）今晚却很好，虽然也还是淡淡的月光。（常式句）③千佛山、大名湖和趵突泉，是济南的三大名胜。（变式句句首强调）济南的三大名胜是千佛山、大名湖、趵突泉。（常式句句首强调，但强调点不同）④我们要认真读书。（句尾强调强调点不同）我们读书要认真。（句尾强调强调点不同）⑤黎老的身影落在我的视网膜上，他好像——他像谁呢不，谁像他呢（变式句句尾强调）⑥晨安啊，中华的健儿！（变式句句首强调）⑦很快，从人们的传说里我找出了答案。（变式句常式句应为“我很快从人们的传说里找出了答案”）⑧朋友是暂时的，家庭是永久的，在好些人的行动里我发现了这个信条。（变式句划线句得到了有效强调。）如果改用常式句“在好些人的行动里，我发现了朋友是暂时的、家庭是永久的这个信条”，不仅显得臃肿、啰嗦，而且表意很不清晰。3、采用变式复句突出表达重点。复句的强调点（语意重点）与语序、关联词语、排列方式有关。一般地，包括并列复句在内，复句的语意重点都在后一分句上。为此，按照表达重点拟写句子或者选用、变换句式时，若采用复句形式，可把重点放在后一分句上，或采用变式句。如并列复句“圣上的意旨就是我的意旨，我的意旨就是圣上的意旨”，前后两个分句的语意重点都在句尾，各自表达的意思却截然相反。再如：因为厂里接受的是一批急件，所以要过几天才能做。（强调时间）①要再过几天才能做，因为厂里接受的是一批急件。（强调原因）②新加坡的旅游业之所以在全民界享有盛誉，固然在于它有良好的天然条件，但更得力于旅游部门工作的认真细致。（强调旅游部门工作情况）新加坡的旅游业之所以在全民界享有盛誉，除了旅游部门工作的认真细致外，更得力于它有着良好的天然条件。（强调天然条件，但语气较轻）新加坡的旅游业之所以在全民界享有盛誉，一方面因为它有着良好的天然条件，另一方面也得力于旅游部门工作的认真细致。（原因对等，强调两点）【即学即练】１、不增删、不更改下面一句话的任何一个字，写出意思不同的另一句话。原句：他像落地枯叶一样，虽然护住了红花，自己却化作了污泥。２、下面的语句按不同的顺序排列，强调的重点就各不相同。①一定要和实际相结合②这是毫无疑义的③我们任何时候都不能违背④要分析研究实际情况⑤要解决实际问题⑥但是⑦马列主义、毛泽东思想的基本原则(1)若按③⑦②⑥①④⑤的顺序排列，强调的重点应是：(2)如果强调的重点是“马列主义、毛泽东思想的基本原则不能违背”，排列的顺序应是３、把下面两句话意思合在一起，然后按不同的表达目的分别写一个单句、一个复句。个别词语可作增删或调整。A、这场足球赛将在下午4点钟开始。B、这场比赛将决定本年度全国甲A联赛的冠亚军。（1）强调这场比赛的重要（单句）：（2）强调这场比赛的重要（复句）：（３）强调别错过了观看这场比赛（单句）：（４）强调别错过了观看这场比赛（复句）：【参考答案】１、他像落地枯叶一样，虽然自己化作了污泥，却护住了红花。２、（1）马列主义、毛泽东思想的基本原则要和实际相结合（2）⑦①④⑤②⑥③３、（1）下午４点钟开始的这场足球赛，将决定本年度全国甲A联赛的冠亚军。（句末强调表意重点）或：本年度全国甲A联赛的冠亚军，将由下午４点钟开始的这场比赛决定。（句末强调比赛的重要）或：谁是本年度全国甲A联赛的冠军，将由这场下午四点钟开始的足球赛决定。（句首强调）（２）这场足球赛下午４点钟开始，它将决定本年度全国甲A联赛的冠亚军。（句末侧重比赛的重要