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文档简介

《非洲民间故事》分享展示课一、阅读目标1、把握《非洲民间故事》主要内容，全方位多层次分析主要人物形象，并从中受到启发，珍惜生活。2、通过多种形式展示自己对这本书的理解和收获。二、教学准备多媒体课件三、教学过程（一）畅谈收获1、作者简介.穆育枫，北京物资学院外国语言与文华学院教师，英语语言文学硕士，兴趣领域为英美文学，非洲社会与文化。已经发表文章多篇，与团队出版专著《非洲部族文化纵览》《美国梦---从开始到现在》《看世界--童眼存真》。孙丽华，北京物资学院外语与文化学院副教授。从事应用语言学和非洲社会与文化教学、研究工作。主讲《非洲社会与文化》课程。与团队合作完成专著《非洲部族文化纵览》。2、交流写作背景3、相关评价：在这本《非洲民间故事》中，孩子们不仅可以读到生动有趣的故事，同时还可以从中领悟到勇气、智慧、诚信、勤劳等诸多美德。书中的故事是从上百个非洲各地区的故事中精选出来的，很多都是翻译成中文在国内出版。4、主要内容我来说《非洲民间故事》精选了22篇广泛流行于非洲各民族的口头传说故事。本书语言朴实，情节生动，幽默感强，让读者在娱乐中受到启迪和教育。作品集中反映了非洲传统思想、伦理道德、衣食住行、风俗习惯等方面的风貌，为读者了解非洲地区社会、历史、文化、风俗等多方情况提供有益资料。5、词语、优美片段积累大比拼。6、人物形象我来评。7、读后感悟我来说（二）成果展示：1、诵读优美片段、分角色朗读2、精彩片段我来讲3、精彩情节我来演4、思维导图、手抄报、读后感作品展示。（三）阅读拓展：1、阅读推荐：《中国民间故事》、《外国民间故事》。2、读书名言：（1）书是人类进步的阶梯。（2）天才在于勤奋。（3）世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(四）非洲民

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