2023年《家庭教育指导师》高级理论知识试题库与答案

2023年《家庭教育指导师》高级理

论知识试题库与答案一、单选题1、 在现代教育中，强调()的有机整合。一种教育形式多种教育形式各种教育形式智能教育与体能教育正确答案：C2、 在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，()发挥着极大的作用。认知和语言能力行为能力交往能力表达能力正确答案：A3、 ()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。家庭B.学校C.社会D,社区正确答案：A4、 ()的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。早期B,中期C•晩期D,初期正确答案：A5、 成功的(),是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。家庭教育社会教育学校教育幼儿教育正确答案：A6、 家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长()对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。有意识地自觉地自然地主动地正确答案：A7、 ()是社会的组织细胞，家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。A,家庭B,学校C.社区D,朋友圈正确答案：A8、 ()是孩子的第一任教师，又是孩子的终生教师。A,家长B・班主任C,兄弟D■姐妹正确答案：A9、 现代社会人们越来越看清了一个问题，那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来，于是()应运而生。大教育观学校幼儿园家庭教育正确答案：A10、 父母是孩子的首任老师，具有()作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。A,启蒙B,教育C.引导D,培养正确答案：A11、 ()孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。A■儿童阶段B.青春期C・成长期D.少年期正确答案：A12、 教育子女是家长义不容辞的责任，这是由()所决定的。A.社会职能B•责任C.义务D,亲情正确答案：A13、 孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个()O重要阶段主要阶段重要过程D.主要过程正确答案：A14、 家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的O。指导B.支持C.配合D■协作正确答案：A15、 ()是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的组成部分。家庭教育社会教育先期教育后期教育正确答案：A16、 ()是专门的教育机构，学校教育有专门的教育工作者，学校应当担负教育的责任，这是毫无疑问的。学校家庭社区D.组织正确答案：A17、 只有优化家庭教育，实现()配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环才能收到事半功倍的良好教育效果双向B,单身C.主动D,被动正确答案：A18、 家庭教育对学校教育的()作用制约B,鼓励C,支持D.配合正确答案：D19、 在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向()请教。A,老师B洞学C.同事D,朋友正确答案：A20、 家长要学会()去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。A,主动B■被动C,应付D.偶尔正确答案：A21、 家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前（）。强化B•点明C.说破D,隐瞒正确答案：A22、 要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立（）。为国教子观为家教子为己教子为人教子正确答案：A23、 一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。A,专门B.业余C.偶尔D.主要正确答案：A24、 ()是传授知识、培养人才的地方，它主要的工作对象是学生，目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。学校家庭社会组织正确答案：A25、 ()是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。基础教育中期教育早期教育晚期教育正确答案：A26、 开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的()有效途径有效载体有效过程有效办法正确答案：A27、 学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与()联系的纽带。家长B.学生C.朋友D.亲属正确答案：A28、 ()是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。家长会B.同学会C.亲友会D.委员会正确答案：A29、 ()是指导家庭教育的一种重要方式，它的特点是个别指导，针对性更强，指导更具体、更细致。家访B.家教C.谈话D,实践正确答案：A30、 家访既要面向()学生，又要有重点。全体B,个体C,部分D,优秀正确答案：A31、 每次家访前要确定（），明确要解决的问题。A,家访目的家访地址家访同学家访人数正确答案：A32、 家访前最好事先通知家长，要使家长有个（），这样谈话可以节约时间。思想准备B■行动准备C.针对性D,倾向性正确答案：A33、 家长在外地，或长时间家长与教师见不到面的，可以（）,隔一段时间互通一次信，交换观点，切磋教育子女的方法。用书信联系不必联系以后联系偶尔联系正确答案：A34、 学校定期开展（）活动是指导家庭教育的一种好形X家教辅导咨询社会活动看电影听报告正确答案：A35、 教师在与家长进行电话和手机短信联系的时候，尽可能将需要联系的事情，（）地表述准确、淸晰，以避免不必要的误会。简明扼要模糊地笼统地大概地正确答案：A36、 家庭教育对孩子的成长有（）作用，而社会环境对孩子也有很大的影响，并随着孩子年龄的增长，影响越来越大。A.奠基B,辅助C,强化D•弱化正确答案：A37、 家庭教育关系着国民素质，关系着（）的兴衰。A.国家B.社会C,团体D.家族正确答案：A38、 前苏联教育家马卡连柯说：“父母对子女所负的责任是他对（）所员的责任的一种特殊形式。”A.社会B,国家C.集体D,政府正确答案：A39、 家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。A.独立B.孤立C.互助D,矛盾正确答案：A40、 中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见中指出：要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。家庭家族亲情D.友情正确答案：A41、 家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的(),从而增强对孩子教育的有效性。互补对立矛盾支持正确答案：A42、 与家庭教育比较起来，()具有更强的计划性、统一性和系统性等特点，它有利于孩子较为系统地掌握科学知识，形成良好的道德品质学校教育集体教育实践教育心理教育正确答案：A43、 马克思主义认为，社会形态形成和发展的过程，决定于()的过程。社会生产发展生产关系劳动资料D.劳动者正确答案：A44、 物质资料的生产方式，是决定社会结构和促进社会发展的（）因素。主要B.次要C.辅助D.决定正确答案：A45、 在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的（），这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。义务B.责任C.权利D,想法正确答案：A46、 在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶。A.生产关系B.生产力C.劳动者D,劳动资料正确答案：A47、 社会主义社会，是以（）为主要特征的社会。A.公有制B.私有制C.聪邦制D.选举制正确答案：A48、 社会主义的家庭教育是()教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。A,综合B.单一C.形式D,内容正确答案：A49、 社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。平等关系对等关系贵贱关系D,金钱关系正确答案：A50、 社会主义的()，是人生接受教育的起点，是学校教育和社会教育的基础。A.家庭教育社会教育父母教育辅导教育正确答案：A51、 教育不断进步，人类以自身发展为目的建构活动己经渗透进社会生活的基本单位()A.家庭B,社区C.学校D,政府正确答案：A52、 家庭教育是作为整个教育体系的()与学校教育共存的。A.组成部分B,全部C,主导D,权重正确答案：A53、 家庭教育的对象不仅仅是年轻一代，也包括了以往只作为教育者的(),社会各方面重视对家长的教育指导，以各种方式帮助家长提高自身素质，这种情况有利于家庭教育功能的发挥。A.成年人B・先行者C.普通人D.青少年正确答案：A54、 在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会，对新一代的培养教育，仅仅依靠正规的（）是远远不够的。学校教育组织教育实践教育思想教育正确答案：A55、 中国特定的（）和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。历史环境现实背景传承文化D.阶段正确答案：A56、 我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。胎教B,儿教C,言教D.学教正确答案：A57、 勤劳是中华民族的传统美德，是德行修养的（）。基础条件前提条件充分条件必要条件正确答案：A58、 ()以小农经济为重心的社会生活是以家族为主要运作单位的，家族的利益至高无上，子女是家庭的私有财产。封建社会原始社会社会主义社会资本主义社会59、 家陶行知先生说：«()是做人的根本。“没有道德的人，学问本领越大，就为非作恶越大。w道德教育体育教育文化教育实践教育正确答案：A60、 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“()是21世纪的通行证”终身学习刻苦学习认真实践甘于吃苦正确答案：A61、 21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向()、面向未来的教育。世界B,中国C,就业D.成绩正确答案：A62、 学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于()。A.少年儿童B,家长C,教育D洞学正确答案：A63、 家庭教育是()，学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。A.基础B,前提C■条件D,重点正确答案：A64、 精神分析理论是现代心理学和()的主要理论之一。社会心理学哲学科学政治正确答案：A65、 荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。A.人格B,性格C.优势D,特长正确答案：A66、 ()作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。家庭教育社会教育实践活动思想教育正确答案：A67、 所谓教育目的，是指社会对教育所要造就的()的7373、 家庭教育的目的和生育子女的目的（）密切的联7373、 家庭教育的目的和生育子女的目的（）密切的联7070、 家庭教育既是终身教育，也是()。质量规格的总的设想或规定。社会个体B,社会群体C.群体组织D■社会单元正确答案：A68、 人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是()。自觉的、有目的的自发的有组织的有规律的正确答案：A69、 ()的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质。家庭教育思想基础实践活动社会活动正确答案：A启蒙教育初期教育短期教育可行性教育正确答案：A71、家庭教育的目的是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度的反映，也是（）的体现。统治阶级意志被统治阶段意志国家政府正确答案：A72、 家庭教育的目的受社会政治、（）的制约经济制度经济发展上层建筑家长素质正确答案：A系。有B.没有C,可能有D,有时有正确答案：A74、 为了维护自己的家庭利益，一般都是要把子女培养成为具有（）所需要的品德和能力的人。A,统治阶级B,政府C.共产党D,社会正确答案：A75、 家庭所处的（），是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一O社会环境B,自然环境C,家庭住址D.经济环境正确答案：A76人我国家庭教育的具体目标是（）o教会子女如何做人利益最大化考上大学将来有份工作正确答案：A77、 家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。必要条件前提条件充分条件保障正确答案：A78、 进行早期家庭教育，要想取得理想的效果，必须注意科学性和()A.全面性B.片面性C.实效性D.偶然性正确答案：A79、 洛克在()一书中，开宗明义第一句话便指岀：“健康的精神寓于健全的教育漫话教育与健康天工开物精神与物质正确答案：A80、 又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育B.德育C,体育D.美感正确答案：A81、 中华人民共和国教育法规定：龍未成年人的()或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件疽'父母B.亲属C,教师D.长辈正确答案：A82、 学校、教师可以对学生家长提供()指导。家庭教育社会教育社会实践思想工作正确答案：A83、 在现代社会，随着教育的普及，学校成为未成年人继家庭之后社会化的第()个主要场所，也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节。A,二B.C.三D.四正确答案：A84、 社区通常指以一定()为基础的社会群体。地理区域B,社会组织C,户口划分D.经济正确答案：A85、 社区文化是通行于一个社区范围之内的特定的()。文化现象社会现象历史现象人文现象正确答案：A86、 社区文化差异最突出的表现是()社区文化的差异。A.城乡B.经济C.公共D.乡镇正确答案：A87、 人是环境的产物，()是人生存与发展的客观物质条件和思想意识的来源。环境B.社会C,学校D.家庭正确答案：A88、 （）是指为兴办、管理一定社区的事务而建立起来的地域性的社会组织，它是社会组织的类型之一。A,社区组织学生会学校街道正确答案：A89、 （）与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。A.大众传媒B,电视C.网络D.手机正确答案：A90、 大众传播是公众性和（）性的传播，是公开的、发散式的宣传。A,开放B,封闭C,针对D,特殊正确答案：A91、各类大众传媒都要增强(),把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。社会责任感历史使命感宣传效能服务正确答案：A92、 ()为少年儿童全面提供社会生活知识。A.媒介B.手机C,电视D.电脑正确答案：A93、 电视暴力节目会让观众产生世界充满()的感觉。A,暴力B.平静C.细想D.过瘾正确答案：A94、 不健康的性信息的传播，容易使儿童产生()的性意识。C.潜在D.幻想正确答案：A95、 过滥的广告宣传，形成对儿童消费的（）。误导B.引导C.指南D.渴望正确答案：A96、 由于上网的日益方便，过度痴迷网络，导致了部分少年儿童岀现（），有的甚至吃患上了网瘾二网络沉溺热爱学习头脑兴奋记忆力提高正确答案：A97、 许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念，学习教育孩子的知识、方法，获得有关子女教育的各类信息，大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体（）o不可替代的重要作用可有可无的作用积极的作用消极的作用正确答案：A98、 在社会学看来，角色是围绕其地位的()系统和行为模式而活动的，任何一个社会角色都有其特定的角色规范。A.权利义务B.金钱C,服务D•操作正确答案：A99、 未成年人处于人生的成长发育阶段具有与成年人不同的()特点，他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。A■生理和心理B,兴趣C.特长D,爱好正确答案：A100、 美国学者H凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力，将角色划分为天赋性角色与()角色：A,获得性B,终身性C,扮演性D・传统性正确答案：A1。1、父母角色便是不经过角色扮演者的努力而由遗传、血缘等先天的因素决定的，属于()角色。A.获得性B.终身性C.扮演性D,天赋性正确答案：D102、 （）年3月，国家教委和全国妇联颁布了家长教育行为规范：1997年1995年2000年1990年正确答案：A103、 （）是作为父母特定角色的特殊素质。A心理素质B思想道德素质C科学文化素质D教育素质正确答案：D1。4、通过（）父母将许多祖先的生物特征，如肌体构造、形态、感官、神经系统等传递给子女。A遗传B教育C传授D基因正确答案：A105、胎儿可以借助母体具有感觉和()的能力。A回忆B记忆C判断D运动正确答案：B106、 IS前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在家长教育学一书中所说：孩子道德发展的源泉以及根部在于()的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，决定于这个人。A母亲B父亲C自身D环境正确答案：A107、 家庭教育()，一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。A手段B途径C方式D内容正确答案：C108、我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型、()六类。A权威型B干涉型C专制型D负责型正确答案：B109、（）是理想的教育方式，而其他类型都在不同方面存在问题。A溺爱型B否定型C民主型D过分保护型正确答案：C110JL童的道德优点大致分为五类，艮卩：社会道德、学习努力、独立性、（）、勤劳勤俭。A创造性B节约性C积极性D活泼性正确答案：A111、父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。A心理素质B教育素质C科学文化素质D思想道德素质正确答案：B112、 孩子并不是带着情绪而出生，孩子之所以有情绪是由于受()的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。A家庭B事物C社会D环境正确答案：D113、 家长要认识到把孩子的()教育必须放在第一位。A人格B品德C行为D知识正确答案：B114、 ()是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。A角色认知B角色差异C角色权利D角色义务正确答案：A115、当评判的家长的自我处于()能量水平时，人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人，更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化。A过低B适当C过高D一般正确答案：C116、 当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。A过低B适当C过高D一般正确答案：B117、 当成人的自我状态处于（）能量水平时，人们会表现出缺乏认真的态度，责任意识淡薄，为人处事显得不够成熟。A过低B适当C过高D一般正确答案：A118、 （）的自我是我们内在非常可贵的资源，它为我们生命注入了活力，丰富了生命的意义，并让我们可以更好地体验生命的精彩与美好。A评判的家长B支持的家长C自然的孩童D顺应环境的孩童正确答案：C119、 当自然的孩童的自我处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力。A过低B适当C过高D一般正确答案：B120、 （）的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质，这些特质为人们提供安全的生存保障。A评判的家长B支持的家长C自然的孩童D顺应环境的孩童正确答案：D121、 当顺应环境的孩童的自我处于（）能量水平时，人们会呈现出更为叛逆的行为，为了不为自己的行为负责，他们会极力为自己辩护，把错误推卸到他人身上，自己就可以不用改变。A过低B适当C过高D一般正确答案：A122、 （）,它们的区别是在于是否为自己的行为负责。A主见还是叛逆B理性还是固执C冷静还是冷漠D灵活还是草率正确答案：A123、 当顺应环境的孩童的自我处于（）能量水平时，人们会对生存环境保持一种乐观的态度，对未来充满希望，保持开放并轻松自如地接受美好事物的发生。A过低B适当C过高D一般正确答案：B124、 顺应还是顺受，他们的区别在于是否为（）的行为负责。A自己B他人C孩子D对象正确答案：A125、 顺应环境的孩童的自我成长受阻时，一个核心的标志就是拒绝接受()oA成功B失败C他人D自我正确答案：B126、 评判的家长的自我像()。A法官B慈母C领导者D创造者正确答案：A127、 自然的孩童的自我像()oA法官B慈母C领导者D创造者正确答案：D128、 支持的家长的自我像()oA法官B慈母C保护神D创造者正确答案：B129、 顺应环境的孩童的自我像（）。A法官B慈母C保护神D创造者正确答案：C130、 从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。A家长B孩子C教师D社会正确答案：B131、 如果是（），一定要指岀并告诉孩子，希望他下次不要再重复同样的错误，因为这样做是十分愚蠢的。A新问题B老问题C大问题D小问题正确答案：B132、 对待问题的一个常犯的错误是过分夸大问题的（）作用。A正面B负面C潜在D表面正确答案：B133＞生活品质()学习品质。A大于B等于C小于D包括正确答案：A134、教育的目标是培养孩子的()oA爱心B责任心C耐心D细心正确答案：A135、 所有孩子所谓的不良个性和表现皆源于()。A自己B环境C父母D生活正确答案：C136、 ()的父母应该是孩子的榜样。A称职B成功C素质高D有知识有能力正确答案：A137、孩子会从家长的精神风貌中，学到做人的真谛：人生就是一个()的过程。A快乐B不断追求C得过且过D享受正确答案：B138、 法国作家大仲马直言：（）是穷人的财富，富人的智慧。A劳动B创造C知识D节约正确答案：D139、 鲍尔贝受世界卫生组织（WH。）的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的（）。A亲子关系B教育方法C父母素质D家庭环境正确答案：A140、 （）是孩子人际交往的范本。A父母沟通B亲子关系C培养合作D融入社会正确答案：B141、 重物质轻心灵，重视身体健康轻精神健康，不重视和孩子进行情感交流，导致亲子关系冷漠、疏离，这是（）教养方式。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型正确答案：A142、 （）的亲子关系是倾斜的，它像架天平，父母这边高太能干，孩子那边低能力低。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型正确答案：C143、 （）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型正确答案：D144、 所有可能带给你愉悦的、幸福的、平和的等正面情绪的行为是（）行为。A可接受B不可接受C好D坏正确答案：A145、 孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是()行为。A可接受B不可接受C好D坏正确答案：B146、 阿徳勒认为，一个人较高层次的心理需求就是()。A社会兴趣B社会参与C成功D快乐正确答案：A147、 谁有困扰()谁做错了事情。A等于B不等于C因为D所以正确答案：B148、 “我有归属感，只有我被别人注意到或别人为我服务。孩子这种错误想法的目的是()。A获得注意B争取权力C报复D自暴自弃正确答案：A149、 孩子的（）的这种行为目的使家长感觉到深深的伤心。A获得注意B争取权力C报复D自暴自弃正确答案：C150、 在我们的课程里，家长常用的沟通方式总结为（）种绊脚石。A10B8C12D15正确答案：C151、 u你现在马上停止玩游戏！万这是（）“绊脚石野的典型语言。A命令、指示、指挥B建议、提忠告、提供解决方法C争论、辨驳D贴标签、评判、责备正确答案：ACC贴标签、评判、责备152、 你要学会懂礼貌，尊重长辈。”这是俨绊脚石万的典型语言。A建议、提忠告、提供解决方法B争论、辨驳C说教、规劝、教训D贴标签、评判、责备正确答案：C153、 （）所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。A建议、提忠告、提供解决方法B争论、辨驳C贴标签、评判、责备D说教、规劝、教训正确答案：D154、 （）就是向孩子提出自己的主张或提供父母解决的方法，供孩子参考。A建议、提忠告、提供解决方法B争论、辨驳D说教、规劝、教训正确答案：A155、孩子必须学会与人相处。”这是俨绊脚石”的典型语A警告、责备、威胁B说教、规劝、教训C建议、提忠告、提供解决方法D争论、辨驳正确答案：D()可能产生的后果是会造成孩子的防卫态度与对抗心理。A警告、责备、威胁B说教、规劝、教训C争论、辨驳D建议、提忠告、提供解决方法正确答案：C()是对孩子进行负面评价。A说教、规劝、教训B建议、提忠告、提供解决方法AA贴标签、评判、责备AA贴标签、评判、责备C争论、辨驳D贴标签、评判、责备正确答案：D()所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。A贴标签、评判、责备B建议、提忠告、提供解决方法C争论、辨驳D贴标签、评判、责备正确答案：A()就是对孩子进行正面评价，附和孩子。A贴标签、评判、责备B赞美、赞同C争论、辨驳D贴标签、评判、责备正确答案：B()可能产生的后果：暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从；B争论、辨驳C赞美、赞同D贴标签、评判、责备正确答案：C162、 你真不知羞耻！”是()的典型语言。A争论、辨驳B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：D163、 ()所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。A争论、辨驳B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：D164、 ()可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值，没有人喜欢自己，包括父母;A争论、辨驳B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：D165、 ()告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。A解释、分析、诊断B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：A166、 ()可能造成的后果是孩子怕被分析，会产生逃避心理。A解释、分析、诊断B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：A167、（）所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：A168、 （）可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解；通常将父母的意思理解为：感到伤心是不好的！A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺正确答案：A169、 你为什么不喜欢学习呢？万这是（）的的典型语言。A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D调查、询问正确答案：D170、 ()可能造成的后果是孩子回答问题时，可能会放弃原来的想法，去猜测父母心思，学会说谎。A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D调查、询问正确答案：D171、 “不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情疽'这是0的的典型语言。A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D退缩、逃避、迁就正确答案：D172、 ()可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避；A退缩、逃避、迁就B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D退缩、逃避、迁就正确答案：A173、 晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说：“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章这是运用了()。A你信息B我信息C积极倾听D绊脚石正确答案：B174、 亲子间需求矛盾正确的解决方法是()。A双赢模式B权威法C纵容法D放弃法正确答案：A175、 多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力，与言语的运用有关表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：A176、 （）发达的人在作家、诗人、记者、翻译、编辑、演讲家、节目主持人和政治领袖等人身上有比较突出的表现。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：A177、 （）是指有效地运用数字和逻辑推理的能力，当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：B178、 擅长（）的著名人物有牛顿、爱因斯坦、陈景润等。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：B179、 （）主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：C180、 ()在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、音乐评论家、乐器制造者和乐器调音师、善于领悟音乐的人身上较为常见。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：C181、 ()擅长音乐智能。A迈克尔■杰克逊B爱因斯坦C韩美林D罗丹正确答案：A182、 ()是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系，并借此表达思想和情感的能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：D183、 ()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力，包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：B184、 擅长()的人能够较好地控制自己的身体、对事件能够作出恰当的身体反应，善于利用身体语言来表达自己的思想和情感。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：B185、 （）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：C186、 俗话所说的融有自知之明*在。发达的人身上表现突出。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：C187、 （）在哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出的表现。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：c188、 ()是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线.、身体语言，作出恰当反应的能力。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：D189、 ()发达的人，往往长于察言观色、善解人意、并能与他人融洽相处，喜欢做住和事老”。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能正确答案：D190、 ()擅长人际交流智能。A沃尔特•迪斯尼B柏拉图C成龙D罗丹正确答案：A191、 ()发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。A身体运动智能B自省智能C人际交流智能D自然观察者智能正确答案：D192、 在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都黒药()rfrjXx。A身体运动智能B自省智能C人际交流智能D自然观察者智能正确答案：D193、 达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长()。A身体运动智能B自省智能CC人际交流智能CC人际交流智能D自然观察者智能正确答案：D194、 生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童对因果关系更有概念等等。具备以上优势的是()比较突出。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能正确答案：B195、 喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。具备以上优势的是。比较突出。A身体运动智能B自省智能D自然观察者智能正确答案：B196、 兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。这是()型的人。A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：A197、 深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。这是()型的人。A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：B198、 多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。这是()型人的缺点。A热血B忧郁CC激进D冷静CC激进D冷静正确答案：B199、 意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。这是()型的人。A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：C200、 硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。这是()型人的缺点。A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：C201、 慢条斯理、四平八稳、温和稳定、小心谨慎、有条理、有组织、冷静、平衡、有秩序。这是()型的人。A热血C激进B忧郁D冷静正确答案：D202、 容易相处、喜爱和睦、实事求是、随遇而安、思考严密、计划周密、善分析、有效率、重方法、可靠、自足、重实际。这是()型人的优点。A热血B忧郁C激进D冷静正确答案：D203、 凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起()。A直接兴趣B间接兴趣C学习动力D学习潜能正确答案：A204、 0是智力能力的核心，它是不可替代的。A记忆能力B观察能力C想象能力D思维能力正确答案：D二、多选题1、 家庭教育的基本特征有：()家庭教育的启蒙性家庭教育的随机性家庭教育的伦常性家庭教育的全面性正确答案：ABCD2、 家庭教育的伦常性主要表现在：()感染性B.家长的权威性C.教育的针对性D・情感性正确答案：ABC3、 家庭教育的随机性主要表现在：()灵活分散性B.潜移默化性C,多样性D,间接性正确答案：AB4、 家庭教育有三大作用：()A.早期的启蒙作用B.一生的决定作用C.终生的教育影响D.智能开发作用正确答案：ABC5、 学校教育如果得不到家庭教育的配合，就会徒劳无功，这是因为：。学校教育是在家庭教育基础上进行的仅仅靠学校教育是不可能把孩子教育成才的学校教育很难顾及每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异学校教育得不到家庭教育的配合也无所谓正确答案：ABC6、 配合学校教育可以从以下几个方面入手：主动到学校去拜访老师有意识地和学校教育保持一致向学校正确的教育观念靠拢虚心向老师请教，掌握科学的教育方法正确答案：ABCD7、 学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：()开办家长学校建立家庭教育指导委员会聘请家庭教育讲师团来校讲课召开家长会正确答案：ABCD8、 家长会的类型依内容而定，一般有几种类型：()讲座型家长会布置型家长会介绍型家长会交流型家长会正确答案：ABCD9、 书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式，通常有几种形式：()家长联系卡书信通知书D.学生手册正确答案：ABCD10、 中国家庭教育传统的精华包括：()A重视家庭教育B提倡早期教育C注重教子做人D坚持爱而有教E强调以身作则F重视环境熏陶正确答案：ABCDEF11、 中国传统家庭教育中的消极因素有哪些：()A家长本位的亲子关系B禁锢保守的教育方式C利己小农的教育D观念崇德向善正确答案：ABC12、 我国家庭教育未来的趋势，可概括为几个方面科学化规范化素质化学习化网络化统合化正确答案：ABCDEF家庭教育影响的理论流派有哪些：()A精神分析学派行为主义B学派人本主义C学派认知D心理学派正确答案：ABCD13、 家庭美育的任务是：()A培养孩子的审美B感受力培养孩子鉴赏美的能力C培养孩子健康的审美情趣D培养孩子表达美、创造美的能力正确答案：ABCD14、 家庭劳动教育的内容应包括：()A生活自理B劳动家务C劳动公益D劳动社会劳动正确答案：ABCD15、 学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面:A教育的职能不同B教育者和受教育者的关系不同C教育者的自身条件不同D教育内容不同正确答案：ABCD16、 家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：（）A家庭德育是学校德育的基础B家庭德育融于日常生活之中C家庭徳育是个别教育，较之学校德育针对性更强D,家庭德育与学校德育具有互补性正确答案：ABCD17、 家庭主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有：（）A暗75B感染C认同D强迫正确答案：ABC18、 低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪,原因有：（）A具有明确的地缘性B具有整合性C具有广延性D具有不可预知性正确答案：ABC19、 大众传媒对儿童的积极作用有：()A.媒介为少年儿童全面提供社会生活知识B媒介成为指导少年儿童社会学习的老师C媒介满足少年儿童的交往需要D媒介满足少年儿童的娱乐愿望E媒介有利于儿童缓解不良情绪正确答案：ABCDE20、 儿童权利公约中列出了儿童拥有的最基本的权利:A・生存权B发展权C受保护权D参与权正确答案：正确答案：ABC正确答案：正确答案：ABC正确答案：正确答案：ABCD21、 属于国内外广泛釆用的胎教措施有：()A音乐胎教法B抚摩胎教法C触压、拍打胎教法D光照胎教法正确答案：ABCD22、 幼儿记忆的发展主要表现为：()A无意记忆和有意记忆的发展B机械记忆和意义记忆C形象记忆和语词记忆D记忆策略的发展正确答案：ABCD23、 培养孩子良好的生活习惯包括：()A良好的饮食习惯B良好的睡眠习惯C.良好的排泄习惯D.良好的读书习惯24、 小学儿童的思维发展主要表现在概念的()三个方面。深刻性丰富性系统性.戏剧性正确答案：ABC25、 小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。A.口头言B语书面言C语内部言D语外部言语正确答案：ABC26、 小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段:0A准备阶段B过渡阶段C独立写作阶段D升华阶段27、 小学儿童在学习任务的要求下，学会()，逐渐发展出内部言语。先想后说先想后写先想后做先写后想正确答案：ABC小学生学习动切L从内容上大致可以分为0A为了满足认知需要B为了满足发展需要C为了满足报答父母或社会的需要D为了竞争求胜的需要正确答案：ABCD28、 在教学中，儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段：()A来了解当前的活动运用各种实物来完成活动的阶段B有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段C只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段D智力活动过程的简约化阶段正确答案：ABC正确答案：ABCD29、 影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个:A教养方式B气质特点认知C技能面部吸引D力行为因素正确答案：ABCDE30、 父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑:A光线充足B桌椅比例C合适书写姿势D正确舒服就行正确答案：ABC31、 教给孩子正确的学习方法：（）A学会使用工具书学会使用辅助材料C学会阅读D学会复习正确答案：ABCD32、 认为青少年的思维具有下列五个特点：（）A对可能发生事物的思考B提前计划性思维C运用假设检验进行思维D元思维E超常规则思维正确答案：ABCDE33、 青少年的学习明显不同于小学儿童的学习，主要表现为()：A学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化B学习负担日趋增大，C学习竞争日趋激烈D学习的主动性日趋增强自学能力、学习方法越来越重要正确答案：ABCD34、 青少年期家庭教育策略()A确立理想信念的教育B塑造完美人格的教育C挖掘智能潜力的教育D处理社会交往的教育E解决青春期烦恼的教育正确答案：正确答案：ABCDE正确答案：正确答案：ABCDE35、 青春期成人感的出现，随之产生一连串的困惑和烦恼，（）A身体变化所引起的烦恼B学习的烦恼。C人际关系的烦恼D前途的烦恼正确答案：ABCD36、 单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区：（）A放任孩子B溺爱孩子C.对孩子过于严酷D对孩子期待过高正确答案：ABCD37、 家庭教育功能的弱化对孩子的影响（）A厌学B早恋C吸毒D网瘾正确答案：ABCD38、 导致孩子厌学的家庭因素有():父母对孩子要求过高要求过低或放纵孩子家庭环境的不和谐恶劣的学习环境。正确答案：ABCD39、 家长解决孩子厌学问题的措施():A给孩子在学习中找一个适当的定位构建和谐B家庭父母应该充当孩子的家庭教师，做一个好的学习模范C对孩子的进步要及时表扬，D对孩子的厌学情绪要予以疏导正确答案：ABCD40、 是什么原因促使青少年早恋呢？主要有()个方面:A青春期性生理和性心理发育的自然本能B作用家庭及学校对于青春期教育的缺乏C青少年独立意识的作用社会D对青少年的不良影响家庭缺乏E对孩子青春期的指引正确答案：ABCDE三、判断题1、 家庭教育的目的随着政治、经济制度的变革而变革，它与政治、经济制度的变革相适应。（对）2、 我国家庭教育的具体目标是教会子女如何做人。也就是要把自己的子女教育成为有益于社会有益于国家的人。（对）3、 大众传媒不会对儿童产生消极作用。（错）4、 长期持续收看电视暴力节目，可能会引发或强化儿童、青少年的侵犯性行为（对）5、 影响儿童发展的主要因素有两个，一个是遗传，二是环境。（对）6、 卢梭认为儿童不是一块白板，而是生来任由外界环境塑造的被动有机体。（错）7、 联合国《儿童权利公约》中明确指出，“儿童系指15周岁以下的任何人气（错）8、 婴儿期通常是指从出生到两岁这段时期。（对）9、 青春期是出生后身体发育最快的时期，以此时期，身高和体重成倍增长。（错）10、 一般认为，婴儿的言语发展可以分为三个不同的时期，即前言语时期（0~12个月）、单词句时期（1・1.5岁）和多词句时期（1.5・3岁）。（对）11、 将婴儿的依恋划分为4种类型：安全型、抗拒型、回避型、混乱型依。这四种依恋类型只有第一种是安全型，其他三种属于非安全型。（对）12、 幼儿认知的最主要特点就是其具体形象性和不随意性。（对）13、 培养孩子良好的习惯包括：良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯-（对）14、 形象记忆是指对概念等抽象材料的记忆。（错）15、 思维的基本过程的发展主要指概括能力比较能力和分类能力的发展。（对）16、 要了解一个人，必须要能从他的角度看问题，去理解他的想法、感受、动机和意图（对）17、 教育部、全国妇联联合颁发的《家长教育行为规范》第三条明确指出：“关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要对”（对）18、 在家庭教育中,应当引起注意的是一些家庭中所存在的负面教育。（对）19、 青少年期是儿童向成人过渡的时期。（对）20、 阿尔金德认为青少年的自我中心主义表现为两点假想观众和个人童话。（对）21、 适当异性关系的建立往往会促进青少年积极的发展。（对）22、 对于青少年的“性饥饿万问题，父母更应该进行正面的引导。（对）23、 德国著名教育家福禄倍尔曾说过：“国民的命运，与其说是操纵在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。（对）24、 管不了是指监护人没有对儿童进行社会控制和教育监督的能力。（对）25、 留守儿童的教育问题是单靠家庭就可以解决的不需要各界的帮助。（错）26、 焦虑症是一种持续不安、紧张、恐惧等的情绪障碍。（对）27、 家教是指导家庭教育的一种重要方式它的特点是个别指导，针对性更强，指导更具体、更细致。（错）28、 孟子说“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。w（对）29、 在社会主义社会，子女既是父母的，又是国家的。（对）30、 前苏联教育家马卡连柯说：“父母对子女所负的责任是他对社会所负的责任的一种特殊形式。”（对）31、 社会主义的家庭教育是综合教育,是通过各种途径对孩子进行德育、智育、32、 体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。（对）33、 社会主义的家庭教育，是人生接受教育的起点，是学校教育和社会教育的基础。（对）34、 司马光在《温公家范》中充分肯定了中国占代注意孩子早期教育的优良传统，认为抓紧早期教育对人的一生成长都是很有益的。（对）35、 《颜氏家训》说：“父兄不可常依，乡国不可常保.一旦流离，无人庇荫，常自求诸身耳疽・（对）36、 父母的文化素质与文化程度有着密切的关系这两个方面是简单的等同关系。（错）37、 父母对子女的期望水平越高则子女对自己的学习成就的愿望越强烈，其学业成绩也普遍提高。（对）38、 人才观，是指父母对儿童的本身及其发展的认识。（错）39、 家务劳动时间越长，孩子独立性越强，越有利于形成勤劳勤俭的品德。（对）40、 粗暴的态度和教育方式，会导致孩子愤怒的情绪，也是固执、违拗、任性等性格产生的原因。（对）41、 在同一家庭，不同教育方式会有较多方面的交叉，即在釆取某种教育方式时，会兼有其他类型。（对）42、 放任型，主要表现为给孩子自我发展的自由，尊重和信任孩子，并以平等的身份与孩子交流。（错）43、 在父母极端拒绝儿童要求的家庭儿童行为比较容易出轨。（对）44、 知识与能力有区别但又密切相关。具备某方面俄知识，未必具有运用这一知识的能力。但要有某方面的能力，不能不具备这方面的知识。（对）45、 父母的一切积极情绪都会引起孩子的积极回应消极情绪则会引起孩子的消极回应。父母必须要注意对自身情绪的克制。（对）46、 大声并用激烈的话语和孩子说话、激动的动作、摔东西等是身体讯号。（错）47、 从心理学的角度来讲，情绪是一种能量无所谓好坏，但如果表现不当，会伤害到别人或达不到自己想要的结果（对）48、 拒绝学习和帮助、一意孤行、自以为是的家长，只能品尝亲子之间冲突不断感情淡漠的后果，最令人痛心的是耽误了孩子的成长。（对）49、 父母在角色学习中如果只重视子女抚养而忽视科学的教育,便会误入重养轻教的误区不能全面履行角色职官&（对）50、 灵活者视野狭窄看到事物的多重选择并能依据现实择优行动；草率者视野宽阔，看不到更多的可能性，匆忙行动不计后果。（错）51、 生活品质大于学习品质。（对）52、 家长建立威信的起点是学会与孩子沟通。（对）53、 在指导师做工作时，要做到三不：“不讲道理、不讲故事、不做思想工作”（对）54、 教育目的是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。（对）55、 社会教育在儿童品德发展中起着奠基的作用，父母要重视奠定子女良好品德的基础。（错）56、 教育是一项系统工程，家庭、学校、社会在这个大系统中扮演着不同的角色，承担着各自的任务，任何一方的作用都是不可替代的，应当实现优势互补。（对）57、 《中华人民共和国教育法》规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。w（对）58、 中共中央