助残活动实施方案

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业助残活动实施方案XX社区2012年助残志愿服务活动实施方案为贯彻落实市委、市政府领导的指示精神，、扶残助弱的优良传统，切实帮助社区中的残疾人排忧解难，特制订如下实施方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐社区、打造幸福家园为目标，组织和发动社区中富有爱心、热衷公益、乐于奉献、具备一定能力的各界人士，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，帮助社区中残障人员解决生活上的困难，实施精神上的抚慰，让他们充分感受到党和政府的温暖，社会各界的关爱，从而提高残疾群体的生活质量，提升社区居民的幸福指数，巩固党在基层的执政基础二、工作目标通过开展助残服务活动，对残障人员家庭帮扶，切实解决社区中残障群体生活无人料理、精神无人慰藉等突出问题三、活动载体1、社区志愿者：主要招募社区中志愿贡献个人的时间及精力，不求任何物质报酬的有热心、有爱心、有能力的社区企事业单位退休人员、在校大学生、双挂单位党员干部、辖区内企业负责人和员工、社区干部、街道社区医疗卫生服务机构工作人员、其他社会热心人士等卓尼县残疾人联合会第二十五次“全国助残日”活动方案2015年5月17日是第二十四次法定“全国助残日”根据州政府残工委《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》文件精神，从5月中旬起止10月底，我县将结合本县实际，在全县范围内组织开展以救助孤独症儿童为主要内容的扶残助残活动一、活动主题今年全国助残日的主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来围绕这一主题，我县将开展关爱帮扶孤独症儿童和贫困残疾人系列活动二、活动背景孤独症儿童是一个特殊而困难的群体，“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、市州级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作受条件限制，我县大多数孤独症患病儿童难以得到康复训练和服务，孤独症儿童数量逐年增多，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持三、活动时间5月15日至10月底四、活动内容助残日前-1-助残志愿服务实施方案为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化制定具体方案一、指导思想坚持以十八大和十八届二中、三中全会精神为指引，围绕培育和践行社会主义核心价值观、推进助残志愿服务机制建设为重点，广泛开展志愿服务活动，大力弘扬志愿服务文化，健全组织，完善制度，推动全镇志愿服务工作健康稳步发展二、工作思路通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力开展社会公益服务为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动五、工作要求全面动员部署，建立健全组织各村要根据实际，充分利用广播、宣传栏、标语等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，组建助残志愿服务队，认真开展各项助残服务活动要认真组织开展志愿服务活动，确保每月开展志愿服务活动次数不少于一次，并注意加强资料收集整理工作加强制度建设，构建长效机制建立助残志愿者培训制度，提高服务能力；建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接加大宣传力度，营造良好氛围以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利三座店镇2014年助残志愿服务活动实施方案为贯彻落实县团委领导的指示精神，扶残助弱的优良传统，切实帮助镇区的残疾人排忧解难，特制订如下实施方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐镇区、打造幸福家园为目标，组织和发动镇区中富有爱心、热衷公益、乐于奉献、具备一定能力的各界人士，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，帮助镇区中残障人员解决生活上的困难，实施精神上的抚慰，让他们充分感受到党和政府的温暖，社会各界的关爱，从而提高残疾群体的生活质量，提升镇区居民的幸福指数，巩固党在基层的执政基础二、工作目标通过开展助残服务活动，对残障人员家庭帮扶，切实解决社区中残障群体生活无人料理、精神无人慰藉等突出问题三、活动载体1、镇区青年志愿者：主要招募镇区中志愿贡献个人的时间及精力，不求任何物质报酬的有热心、有爱心、有能力的镇区企事业单位工作人员、各村干部、卫生院各村卫生室工作人员、其他社会热心人士等2、帮老助残对象：社区中持有《中华人民共和国残疾人证》的一、二级肢体、智力、精神、视力残疾的重度残障人员郑州市第九中学文件郑九中校字[2013]65号签发人：田宝宏————————————————————————郑州九中2013年走进社区助残服务活动的工作方案为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动一、活动目的：1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；2、在实践中体会中华民族的扶残助残传统美德，为构建社会主义和谐社会贡献力量；3、通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人观二、具体要求：1、全面动员部署，建立健全组织2015届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于2011年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接3、加大宣传力度，营造良好氛围以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来4、注重学习配合，加强业务指导要加强沟通，明确分工，密切配合调查掌握残疾人的基本情况和实际需求，并将需求分类汇总提供给团组织和志愿者组织团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥三、活动原则：“四心”和“四不怕”原则四、活动安排：1、动员招募阶段向2015届全体学生发出助残扶残倡议并进行动员各班出一期以倡议助残扶残为主题的黑板报2、行动阶段各班团支部在充分宣传发动的基础上，将助残扶残活动与常规教育相结合，对同学进行帮助残疾人教育各班团支部可组织发动全班同学深入开展敬老助残、扶贫帮困等活动日常结对服务根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶定期集中服务联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需同时，在全国助残日、重阳节、春节等重大节日，组织志愿者开展集中服务活动总结评比与反思阶段志愿者共分成三组，最后各组收集本组的帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及图片，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络媒体，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益五、活动内容1、生活服务主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题，提供服务2、健康服务主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题，提供心理咨询、康复指导等服务3、安全服务主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题，为他们提供服务4、精神服务主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务5、开展上门服务开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门6、开展辅导服务与社区残协合作，为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人