学校安全教育总结

—学校安全教育总结认真写工作总结是一件非常重要的事情，工作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对将来的方案，是端详自身的必要因素。下面是给大家整理的学校安全教育总结，希望大家喜爱!学校安全教育总结1在新的时期背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国间续修订了《未成年人爱护法》、《义务教育法》，公布了《中小学幼儿园安全管理方法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外，在《关于实施国家突发公共大事总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共大事应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发大事的意识、社会责任意识和自救、互救力量。尤其是修改了《中小学公共安全教育指导纲要》，这既是贯彻落实国家有关法律规定，强化依法办学的需要，同时也有助于在中小同学中普及安全学问和提高同学防范、处置突发公共安全大事的力量，稳固和健全我国突发公共大事应急管理系统，削减灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。通过分析近年来我国中小同学安全事故发生的原因，我们可以发现假如对同学的安全教育到位，同学具有根本的安全意识和防范力量，很多事故是可以防止的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待强化的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需标准的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比拟零散，缺乏系统性，内容大多偏重于同学安全学问的传授和认知力量的进展，缺乏对安全意识的培育和对安全行为的训练；教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和标准，还没有完全建立起来与开展安全教育相顺应的综合保障机制；部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、任意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步强化对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确保中小同学的人身安全。强化学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。依据“科学预防，主动预防”的方针，要始终把中小学安全工作重心放在预防为主上，将强化安全教育工作作为一件大事来抓，使同学在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全学问，学会在生活实践中应用安全学问和技能，养成标准的安全行为习惯。学校安全工作无小事，必需强化管理，从严治教，我们要坚固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚定把同学的安全放在更加重要的位置，一直保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。学校安全教育总结2十多天同学安全专题培训即将结束了。通过此次培训，自己感觉收获较大!专家们从不同角度、不同层面、理论与现实相结合，全方位剖析了校内安全发生的原因，校内安全事故处理法律程序等。听了专家们的讲座，我更懂得了要依法确保校内安全，必需强化领导，明确校内安全防范的责任，对学校及周边综合管理，以净化平安校内的安全环境，构建平安和谐校内。一、构筑安全管理体系，健全安全管理制度。全员参与，齐抓共管是学校安全工作根本要求。学校要把安全工作列入各项工作的首位，校长是学校安全第一责任人，成立安全工作委员会，把安全工作分解、细化和落实到各部门各责任人，形成校级、部门、班级、责任人为主的管理体系。认真总结近年学校安全工作经验教训，建立健全安全管理制度，努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入学校日常管理中工作，注意过程，狠抓详情，落实责任，严格考核，考核纳入绩效。二、强化安全教育，做好安全预防工作。1、全面提高老师与每位家长的安全责任意识，主动主动地向同学和家长宣传校内安全。在校内醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、等简单发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校内壁报、专栏、主题班会、演讲等活动宣传安全学问，在校内形成事事想安全，到处有警示、人人抓安全的深厚的安全育人气氛。2、强化安全教育，预防和削减事故的发生。强化对同学的安全教育，让同学自己懂得安全学问，增加安全意识，把握防范技能，从根本上预防和削减安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对同学进行安全学问教育，要主动利用综合实践课开展安全学问讲座、演讲、商量等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会亲密协作，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，锲而不舍地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。三、实行得力措施，严防易发事故的发生安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。研讨把握事故的规律，实行有力措施防止事故的发生。1、强化学校安全设备建设。加高校校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。在专业方面，广告行业最注意的是实践和传播效果，需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的学问，而且要对市场有着精确的把握和分析力量。公司在媒体以及电视节目方面有着很大的优势、但是相对于综合型的广告公司来说对市场的了解相对来说还是比拟缺乏的，而一个产品品牌的传播的效果往往又确定于市场的反应，我们不仅仅要思索怎么有效的利用好媒介资源去传播、更需要的是以一个整体的目光来看待传播，这就需要我们对产品的营销和市场有深化的了解和认识。因此，我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导，这样我们就能以市场的目光来思索品牌传播，从而能更好的为客户服务，公司员工的学问层面也会更加全面。第1是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽视的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能显现在校内的每一个角落。第2是要“抓详情”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。详情不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的，这些容易被忽视的详情很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。运用炉火、灯火时应留意不行靠近可燃物。城市居民在运用煤气、液化气后遗忘关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。运用液化气时，不能用火烤、开水烫、蒸汽吹液化石油气瓶；不要放在暖气片旁烤；用炉火取暖的房间，不能同时运用液化石油气。由于气瓶一旦漏气，就简单酿成火灾。2、连续强化学校及校内周边治安综合管理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要主动协作公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚定防止校外犯罪分子侵入校内，损害师惹事件发生。同时要认真搞好同学的交通安全教育，“爱路护路”宣传教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中。3、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面始终做得很好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查。4、主动开展心理健康教育，防止有心理障碍同学造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素养差的同学进行长期地心理辅导，保证同学的心理健康。5、防止各种火灾的发生。强化对学校消防安全设备的检查和配备，强化对试验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设备陈旧运用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的`电线、电缆要按时更新。6、严防溺水大事的发生。各班主任要求同学不要到河边去玩耍，杜绝溺水事故的发生。总之，安全关系到学校办学的根本，安全关系到社会的安定幸福!我们今后将更关注安全，主动思索，不断学习，以便把我校安全工作搞得更好!学校安全教育总结3今年，按年初制定的培训方案分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，培训内容包括有安全生产管理基础学问、常用的安全生产法律法规学问、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学学问、体系运行中的有关事宜等。同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在9月份协作公司相关部门对新招入的大中专同学进行了公司级安全培训和施工现场参观。总结全年的工作，在培训中主要存在以下缺乏：（1）教育方案布置地非常仓促，特别是对基层单位重新聘请回来的人员培训方面，往往是在施工任务比拟紧，而用工单位又没有预前制定具体的用工方案。（2）划的情况下却急需用人（用工方案不大，常常是三到五人）。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。（3）有方案的培训在实施过程中不能到达预期效果。在5月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有方案预测，应有五十余人参与培训，事实上只有二十几人，且有部分人员的本职工作根本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来。（4）培训的内容也有待于连续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满意实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度，如要求基层单位结合年内施工方案情况制定阶段性人力需求方案，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为娴熟，教学力量较强的师资队伍，并实行相应鼓励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。学校安全教育总结4一、目标的完成切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳，认真贯彻了各级关于强化安全工作的有关文件，做到了以“以人为本，安全第一、预防为主”的核心表达，以校内安全，交通安全，饮食卫生安全为重点的各项工作，进一步完善了校内安全防控工作机制，增加了师生员工的安全预防意识，消退了安全众多的隐患。二、主要工作成果（一）提高了认识，强化了宣传，构成了常规学校安全工作不行无视，关系到师生的健康成长，关系到社会的持续进展，所以我们坚固树立了“安全第一”的思想，坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措施的落实，安全警钟的长鸣。学校要透过各种途径与场合强化安全工作的宣传教育，使师生增加了安全常规意识，构成了长效机制。（二）领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理1、各学校进一步完善以校长为组长，分管人员为成员的学校安全工作领导组，坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则，全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理方法》等规章文件，层层签订落实目标职责，做到了各负其责，各司其职，齐抓共管。2、完善了各类安全工作管理制度，建立健全了安全管理机制，以制度的贯彻落实，推动了学校安全工作管理。（1）切实落实了安全工作职责制。学校各部门制度中要浸透了安全资料，全体班主任在工作总结中要表达了安全工作。构成了人人有职责，人人有压力，人人讲安全的气氛。（2）完善并落实安全工作检查制度。学校定期（每学期三至四次）对校舍（含教室、食堂等）教学设备、生活设备、食品卫生的安全状况，安全预防设备，安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查，并有记录，发现问题与缺乏，按时整改及上报中心校，并且都得到了相应的整改。（三）把握住了规律，抓住了重点，落实了措施1、学校安全教育学校安全面广职责大，各校把安全工作做得细想得全无遗漏，并且构成文字材料按要求进行了整理分类存档。学校安全工作已成为触及师生家庭幸福和社会稳定的大事，全员认清了学校安全工作形势，把握其规律，突出了重点，狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为标准养成教育结合起来，浸透到教育教学活动的各个层面，每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应浸透了安全教育资料。针对学校安全教育的薄弱环节，各校确定了相关活动主题，开展安全教育活动。透过各种措施，切实强化了同学交通安全、法制、治安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育，寓教于乐，寓教于管，寓教于行，使安全意识深化人心，筑牢同学安全思想防线。重视老师职业道德建设，严禁体罚和变相体罚同学。重视同学心理健康教育和心理障碍疏导工作，独特是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等同学，帮忙他们克服心理压力，防止和削减他们因心理问题而引发自伤和伤人等大事的发生。2、校内活动安全有了保障（1）用电、用火安全方面：学校定期对电源线路，电器装备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够常常提示老师员工在校内确保安全地用电、用火，没有在校人员自行接线安装各类电器。同学在教室用火桶取暖的，班主任负起了校内和校外消防安全监管职责。（2）体育活动安全方面：强化了对体育课教学及校内体育活动的组织工作，强化了运动技术指导与安全的爱护，防止了意外损害的发生，活动、教学遵循了同学身心进展规律，贴合新课标要求，贴合同学年龄、性别的特点。学校的体育器材、装备能够做到定期检修。（3）饮食安全方面：学校认真执行了《食品卫生法》、《学校食堂与同学群众用餐卫生管理规定》等法律法规，强化了饮食卫生安全教育，防止了食物中毒和传染病的发生，后勤部门也严把食品质量关，严查“三无”食品进校内，防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校内，非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点选购，坚持了食品选购索证制，保证食品的质量。强化了“三关制”：进货关、操作关、留样关（执行了食品24小时留验制度）。（四）各部门的协作，齐抓共管、抓出了实效1、各校与公安部门能够常常沟通、联系，健全警校共建制度。开展了多种形式的警校共建活动，帮助民警强化了对学校周边地区的安全工作，帮助公安民警打击了危害人身安全的各类违法犯罪活动。2、强化了与交警部门的联系，使学校每一天放学，师生出入校门顶峰时的交通秩序平安顺畅。各校与全体同学家长、车主签订安全了职责书，每周放假，寄宿制各校在学校周边进行严格检查，发现不合格车辆按时进行了制止，对于情节严峻又不听劝阻得能够向中心校和交警中队汇报车牌号、车主姓名等详实状况。3、与电力部门的协作，强化用电安全管理，禁止了各类用电器在无人状况下连续工作，没有由于马虎大意而造成事故的。（五）今年的甲流工作形势严峻，我乡教育人口众多，但我们工作细心，防范到位，没有发生广泛的盛行和传播。虽然安全工作取得了点滴成果，但是仍有缺乏和遗漏，在以后的工作中，吸取胜利经验，弥补缺乏，使安全工作再上新台阶。学校安全教育总结5为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，根据市教育局《关于开展“学校安全月”活动的通知》的要求，进一步提高我校广生的安全意识，爱护同学安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校内，我把安全带回家”这一主题，从6月1日至6月30日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下：一、统一思想，强化领导学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充足认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。屡次召开会议研讨并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。二、明确目标，落实责任我校这次同学“安全月”活动总的要求是，通过活动促进广生进一步确立安全意识，提高同学在各种危险情况下自救、互救和自我爱护的技能，进一完善学校安全管理制度，常常检查和消退各种安全隐患，为全校同学提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责同学安全宣传教育和培训工作，总务处负责学校安全设备检查及其整改工作，办公室负责制定学校安全工作方案和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。三、安全活动，扎扎实实（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。⒈通过校内网、播送站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产运用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护力量。⒉充足发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《同学安全常规》以及《安全学问手册》为素材，大力强化同学良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让同学坚固树立“时时讲安全、到处讲安全”的思想。⒊切实组织好以同学安全教育为主题的征文和演讲竞赛，提高同学自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和力量。⒋认真组织全体教职员工深化学习和贯彻《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》以及《同学损害事故处理方法》等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚同学的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量。（二）以活动为载体，增加安全教育的效果。⒈进一步强化和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产