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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈D.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质2.除去下列混合物中的杂质(括号中的物质),所选的除杂试剂正确的是()序号物质除杂试剂ACaO粉末(CaCO3)足量的蒸馏水BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量镁粉CNa2SO4(CuSO4)溶液过量NaOH溶液DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D3.PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的。PX是无色透明有芳香气味的液体;有挥发性,但比汽油低;熔点13.2°C、沸点138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性与汽油相当;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。对于PX的说法正确的是()A.保存和储运PX应注意密封、禁止明火B.根据物质的分类PX属于有机高分子化合物C.PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的分子个数比是4:5D.PX易溶于水4.下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是A.①②属于相对稳定结构 B.②③属于同种元素C.③④⑤属于同种离子 D.①容易与④形成化合物5.某小组用石蜡做“母子火焰”实验,如图所示。该实验成功的关键是:导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位。下列有关分析中不正确的是A.此实验说明液态石蜡沸点较低,受热易汽化B.如果导管太长,会使蜡烛蒸汽在导管中遇冷而液化C.此实验说明,点燃石蜡蒸汽,石蜡蒸汽会继续燃烧D.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为该处氧气充足6.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO37.固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()A.t1℃时,甲物质的溶解度是SgB.甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C.甲、乙的饱和溶液降温后,析出晶体的质量甲>乙D.t3℃时,M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态8.除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法都正确的是()选项物质杂质除杂质所用试剂和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤BCaO固体CaCO3加水,溶解,过滤CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入过量稀硫酸DCO2HCl将混合气体通入足量NaOH溶液,干燥A.A B.B C.C D.D9.有关实验现象的描述正确的是A.打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口有白雾产生B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后有红色物质产生10.如图所示,将少量液体X加入烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是() ①②③④过氧化氢溶液水水水二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题。铝、铁、铜是我们生活中常见的金属,请按要求回答下列问题:铝块能制成铝箔是利用了铝的______性。铁锅易生锈,通常用完后擦干并保持干燥以防止生锈。自行车的支架刷有油漆,以防生锈,是因为油漆可以使铁与空气中的______和______隔绝。在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳可把铁从赤铁矿石里还原出来,用化学方程式表示该炼铁反应的原理______。黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,若溶液中只含一种溶质,这种溶质是______,过滤后的滤渣中一定含有______,可能含有______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.石灰石是生产石灰、水泥的主要原料。某研究性学习小组为测定当地石灰石中碳酸钙的貭量分数,采取方法如下:取12g石灰石样品加入烧杯中,将120g稀盐酸平均分四次加入,充分反应后(已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下:实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g30303030剩余固体的质量/g9632分析数据计算(结果精确到0.1%):12g样品中含碳酸钙的质量为多少______?所用稀盐酸的溶质质量分数为多少______?12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后,所得溶液的溶质质量分数为少______?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.研究表明,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点.如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线.回答下列问题:(1)在人体体温37℃时,两种物质的溶解度:木糖醇_____蔗糖(填“>”“<”或“=”)。(2)40℃时,将30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。60℃时木糖醇和蔗糖的两种饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是_____(写出其中的一种)。(3)现有200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应向溶液加入蔗糖_____g,或蒸发掉水_____g。14.根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b________c(填“>”、“<”或“=”)。t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为________。t2℃时,50gb物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为__________。b中含有少量的a,若要提纯b,可采用_______结晶的方法。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们在帮老师整理实验室时,发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:①表是几种物质常温时的溶剂能力②酚酞试剂遇碱性溶液变红色:石灰水溶液显碱性OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3反应的化学方程式为:_____可能是Ca(OH)2暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是二者的混合物.设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水震荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3,有人认为甲同学的结论不严密,理由是_____.为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:实验步骤可能观察到的现象结论取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液________向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸____白色粉末_____(“有”或“无”)CaCO3由上述实验可知白色粉末的成分是:_____.(3)实际应用:向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸,完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体,反应消耗的碳酸钙的质量为____.16.某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生反应。实验一实验二实验三内容现象有气泡产生溶液颜色由红色恰好变为无色产生现象是:_______实验结论化学方程式是:_______溶液X是_______反应方程式略将实验一、二、三结束后的上层澄清溶液倒入同一洁净的烧杯中,后续实验及现象如下图:I.无色溶液B的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)II.白色沉淀A是____________。III.无色溶液B中一定含有的溶质是__________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是因为生成碳酸钙和水,属于化学变化,升温使饱和石灰水变浑浊是氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙从溶液中析出,属于物理变化,推理错误;B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,碳酸钠溶液是盐溶液,推理错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈是因为和空气中的氧气和水发生化学反应,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈,推理正确;D、物质世界是由一百多种元素组成的,可以利用元素周期表中的元素组合形成新物质,但不是任意组合都能形成新物质,推理错误。故选C。【点睛】碱溶液显碱性,碱性溶液不一定是碱溶液,可能是盐溶液,如碳酸钠是盐,其水溶液显碱性。同理,酸溶液显酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。2、D【解析】
A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,选项错误;B、镁粉既能与氯化铜反应,也能与氯化亚铁,还会引入新杂质氯化镁,选项错误;C、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质硫酸铜,但加入过量的氢氧化钠会引入新杂质氢氧化钠,选项错误;D、氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水,能除去杂质硫酸,且氧化铜不溶于水,反应后过滤,溶液就是纯净的硫酸铜溶液,选项正确,故选D。【点睛】除杂时应遵循以下原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。3、A【解析】
A、PX是低毒,遇火可爆炸,保存和储运PX应注意密封、禁止明火;故选项正确;B、根据物质的分类PX含有碳、氢两种元素,属于有机分子化合物,但不是高分子化合物;故选项错误;C、PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的化学方程式:2C8H10+21O216CO2+10H2O,二氧化碳与水分子个数比=化学计量数之比=16:10=8:5;故选项错误;D、PX是无色透明有芳香气味的液体,不能溶于水;故选项错误;故选:A。4、B【解析】试题分析:A、①②最外层电子分别为6、7都未达到8的相对稳定结构,错误;B、质子数相同,那么属于同种元素,正确;C、其质子数不同,形成的离子也不同,错误;D、①易得到2个电子,④最外层电子数为8不易得失相对稳定结构,很难形成化合物,错误。考点:原子、离子结构示意图5、D【解析】
A、蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低,由于烛芯的温度较高,石蜡会蒸发变成蜡烛蒸汽,因此选项正确,故不符合题意;B、如果导气管太长,由于温度的降低,石蜡蒸气会在导管中液化,不能从导气管的末端导出,使实验不成功,因此,选项说法正确,故不符合题意;C、石蜡蒸气属于可燃物,当从导气管导出时,与空气接触,点燃后会继续燃烧,选项说法正确,故不符合题意;D、因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气,所以导气管口可以燃烧,选项说法错误,故符合题意,故选D。6、D【解析】
将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。根据反应现象:甲+乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。故选D。7、C【解析】
A、t1℃时,甲物质的溶解度是Sg,选项A正确;B、由图可知:甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,选项B正确;C、不知溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少,选项C不正确;D、t3℃时,M点位于甲、乙溶解度曲线的下方,表示甲,乙溶液均未达到饱和,选项D正确。故选C。8、A【解析】
A、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、Na2CO3溶液能与过量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选A。9、D【解析】
A、浓硫酸不具有挥发性,因此打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口不会产生大量的白雾,故错误;
B、铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,故错误;
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故错误;
D、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后有红色物质产生,故正确;
故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。10、B【解析】
要使图示的小气球鼓起来,就要使瓶内压强增大,要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现。即要使小气球鼓起来,所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体。【详解】①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气,会使气球膨胀起来。
②氯化钠溶于水后,温度没有明显变化,气球没有明显变化。
③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来。
④NH4NO3粉末溶于水,温度降低,瓶内压强减小,气球会变小。
能使气球逐渐膨胀的是①③故选B二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、延展氧气水Fe2O3+3CO2Fe+3CO2大硝酸亚铁铜、银铁【解析】
(1)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;故答案为延展;(2)铁生锈是铁与氧气、水同时接触,自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的氧气、水隔绝。故填:氧气、水;(3)在高温下,氧化铁和一氧化碳反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(4)由于合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,因此由铜锌组成的黄铜合金的硬度比纯铜的硬度大。故填:大;(5)金属活动性顺序中,排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来,且金属活动性差距越大,越易反应,首先发生反应:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2,当AgNO3反应完以后,铁与Cu(NO3)2溶液反应,Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu。溶液中只有一种溶质,则为硝酸亚铁;银和铜已经被完全置换出来,铁可能有剩余.故答案为硝酸亚铁;铜、银;铁。【点睛】金属活动性顺序中,排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来,且金属活动性差距越大,越易反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10g7.3%10.5%【解析】
(1)已知石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应,前三次加入盐酸后每次固体都减少3g,说明每次反应掉碳酸钙3g,第四次加入盐酸,固体只减少1g,说明剩余2g是杂质,所以12g样品中含碳酸钙的质量为12g-2g=10g;(2)设参加反应稀盐酸的溶质质量为x,恰好完全反应生成氯化钙的质量为y,生成二氧化碳的质量为z,x=7.3gy=11.1gz=4.4g由表格中数据可知刚好完全反应需要盐酸的质量为100g所用稀盐酸的溶质质量分数为:×100%=7.3%;(3)12g样品中的碳酸钙恰好完全反应后,所得溶液的溶质质量分数为:【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、>不饱和降温到30℃25100【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,在人体体温37℃时,两种物质的溶解度:木糖醇>蔗糖;(2)40℃时,木糖醇的溶解度大于60g,所以将30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液为不饱和溶液,60℃时木糖醇和蔗糖的两种饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是降温到30℃;(3)解:设加入蔗糖的质量为x,=20%,解得x=25g。设蒸发水的质量为y,=20%,解得y=100g。故现有200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应向溶液加入蔗糖25g,或蒸发掉水100g。14、(1)=(2)b>a>c(3)75g(4)降温(或冷却热饱和溶液)【解析】试题分析:根据固体物质的溶解度曲线,可以查出某温度下某物质的溶解度、可以比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小、可以判断固体物质的溶解度受温度影响变化的趋势等。(1)根据溶解度曲线图可知,t1℃时,b、c两物质的溶解度曲线交于一点P,故说明在t1℃时,两物质的溶解度相等,即b=c。(2)根据溶解度曲线图可知,b的溶解度随温度的升高而增大,因此降温后b的饱和溶液中就会有溶质析出,故溶液中溶质的质量分数就会减小;而c的溶解度随温度的升高而减小,因此降温后会变成不饱和溶液,但溶液中溶质的质量分数不变,但由于t2℃时c的溶解度仍小于t1℃时b的溶解度,再根据饱和溶液的溶质质量分数=×100﹪可知,它们各自温度下的饱和溶液的溶质质量分数大小为b>c,即降温后溶液中溶质的质量分数的大小为b>c。(3)根据溶解度曲线图可知,t2℃时,b物质的溶解度为50g,故t2℃时,26gb物质加入到50g水中充分溶解后,只能溶解25g,则所得溶液的质量为75g。(4)由溶解度曲线可知,a、b两物质的溶解度都随温度的升高而增大,但b的溶解度变化受温度的影响较大,a的溶解度变化受温度的影响不大,故当b中含有少量的a时,若要提纯b,可采用降温结晶的方法进行分离。考点:固体溶解度曲线及其作用点评:本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体溶解度曲线来解决相关问题,注重培养学生的分析问题、解决问题的能
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