校园里的桂花汇编五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——校园里的桂花汇编五篇【精选】校园里的桂花作文汇编五篇无论在学习、工作或是生活中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的校园里的桂花作文5篇，希望能够帮助到大家。

校园里的桂花作文篇1

在我们学校教学楼西面，有一棵青绿的桂花树。远远望去，犹如一把绿色的巨伞。弯曲的枝干向周围伸展，树叶茂密如绿缎子似的。比起四周的梧桐树、杉树，它显得更加光辉夺目。翠绿的桂花树悄悄的站在学校操场，好像一位慈祥的老人，低头含笑看着我们做游戏、玩耍。一阵风吹过，树叶儿哗哗啦啦的响起，就像老人愉快的笑声……

夏天到了，桂花树为我们提供了阴凉。课间，我们在桂花树下这块绿荫地乘凉，有的同学还带上小板凳，夹着书本，来到这里看书学习。我们一起在这阴凉地做我们想做的事情。这时，虽然火热，但是有了桂花树为我们遮阴，大家心里总觉得阵阵清凉。

酷暑过去，秋天到了。这时节，桂花开了。当你来到学校附近，就会闻到一股浓郁的花香。人们常说：“桂子花开，千里飘香。〞这话一点也不假，来到树下，只见满树的绿叶之间，盛开着一簇簇的金色小花，整棵树黄绿相间，十分漂亮。

啊，漂亮的桂花树，是你给我们带来了绿荫，带来了花香。是你为我们创造了美好的校园生活。

校园里的桂花作文篇2

放眼望去，校园里面有许大量多的花草树木。有枫树、葡萄树、广玉兰、柳树、指甲花、鸡冠花、桂花等，还有各种各样的植物。

最喜欢的还是最香最美的桂花。假如你走进校园，一阵阵幽香就会从远处传来，这是桂花树开花的起因。走到桂花树下，气味就更浓烈了。一簇簇绿叶丛中，藏着一朵朵漂亮的桂花，站在远处看着桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。当桂花还是花骨朵的时候，在近处看，那花骨朵就像一粒粒金黄的小米粒。当桂花盛开的时候，就像一只只黄色的蝴蝶。只要把树上的桂花摘下，在阳光下晒着，然后泡在杯子里，过一会儿，就变成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各个角落，家里就会充满香味。

假如你站在桂花树下，用手轻轻地摇一摇，桂花就会落下，这样你就会像天女散花一样而漂亮。只要你从桂花树旁走过，你的身上就一定会沾上桂花的香气。下雨时，雨给它浇水。晴天，阳光给它养分。

怎么样？我们志成小学的桂花是不是很美，很迷人？欢迎你来我们学校来赏桂花。还有呢，我们美女校长的名字叫丁九香，难怪我们的校园总是香喷喷的。

我们学校有几棵桂花树，我最喜欢那棵靠主席台最近的桂花树。

高大的桂花树上顶着米粒般大小的桂花，远看，小小的`桂花小的几乎看不见。走近看，桂花在阳光的照射下一闪一闪，像夜晚天上的星星一闪一闪的。花一簇一簇的开放，有的像小球，有的像半轮月亮。看，黄花的花粉，棕色的花蕊，蝴蝶、蜜蜂在花丛间跳舞、唱歌。桂花香气醉人，远远地闻，淡淡的幽香，近近地闻，浓浓的香气扑鼻而来。

再看一看叶子，嫩嫩的，绿绿的，滑滑的，由于上面有一层蜡，老师说，这样的叶子是不怕酷寒，永远是嫩绿色的。细心一看叶子上还有特别小的锯齿，叶子是扁圆形的，两头尖尖的，像一个小面包。

我喜欢桂花，更喜欢桂花的香气。

校园里的桂花作文篇3

我们学校的桂花又美又优雅，散发出阵阵幽香，让整个学校香喷喷。

我站在树下观测，桂花的花瓣有四层花瓣裹着，花瓣很小，像一个小米粒。四颗小米粒组合成桂花，桂花大小就像一个小茶杯。树干高大刚强，有五层楼高，要三个同学手拉手才能抱着树干。树枝又粗又长，葱绿的叶子周边不断冒出新枝，小桂花从叶子露出来花蕊，点缀着整棵桂花树，它们不断在吸收阳光的温暖，同时不断呼出氧气，美化了学校。

再看桂花的颜色，它们这种颜色十分稀少，平常都是白色，但是我们学校是金黄色的，超美！配上棕色的树干，棕色的树枝，翠绿的叶子，完美构成一颗漂亮的桂花树，在清早校园里，雨露滴在桂花树上，在阳光照射下，一颗颗小黄金挂在上面，闪闪发光！

桂花还有一种迷人的芳香，我在6楼上课，一阵子闻到沁人心脾的香味扑鼻而来，我每次闻到香味时候，都有一种冲动，想飞奔到一楼去品尝，大口口的吸入鼻子，让人有一种心旷神怡的感觉。

桂花不仅装饰着我们的校园，我妈妈说它还有好多用途，它的花还可以治病，还可以做成桂花糕、桂花酒酿丸子。

秋风中摇曳的桂花，陪伴我度过了四年的小学生活！

校园里的桂花作文篇4

貌似校园每个角落都有桂花树。

九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特别的感情，它辨识度高，味道浓淡适合，花朵本身也不傲骄恣肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了！

印象最深的是c区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，由于香味而驻足寻觅。这样的花生长在沉寂的地方，果真一方水土养一方“树〞，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在喧嚷的教学区的桂花，更多了几分内敛。

由于这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉〞般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是依据香味，而是树下的一地“黄花〞，它到底是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了！

既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块顽强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧〞字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德〞字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果真砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝〞了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也往往把一些平庸塑造为宏伟，让人顶礼膜拜吗？

所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活四处有对比，万物皆有语，校园微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。

校园里的桂花作文篇5

今天，老师带我们去观测学校里的桂花树。

宿舍楼前面有一个长方形花坛，那里种了几棵桂花树。当微