幼儿园中班教案《马路上的汽车》含反思

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第第页幼儿园中班教案《马路上的汽车》含反思中班教案《公路上的汽车》含反思适用于中班的主题主题教学活动当中，让幼儿学习按汽车的不同用途分类，喜爱各种车辆，掌控常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系，情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

活动目标：

1、喜爱各种车辆，掌控常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。

2、学习按汽车的不同用途分类。

3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

4、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

活动预备：

1、课前引导幼儿观测公路上的各种汽车。

2、各种汽车模型。

活动流程：

一、谈话导入：

小伙伴你在公路上都见过什么样的汽车？你见过的汽车都是什么样子的。你家里有什么汽车？用来干什么的？你常常做什么车？〔引导幼儿说一说〕

二、请幼儿一起玩一玩玩具汽车，并向同伴介绍自己喜爱的汽车的形状、用途。

三、出示图片让幼儿认识

提问：这是什么车？它们长得什么样子？有什么用途？重点提问弱一点的孩子。

你还见过什么样的汽车？请幼儿自由说。

四、做游戏"我的车开来了'

1、引导幼儿将玩具汽车根据功能进行分类，分别开进不同的停车场里。如：分别将客车、货车以及非常用车开进不同的停车场里。

2、请幼儿检查这些车停的是否正确，说说为什么？

五、请幼儿听录音，辨别非常汽车发出的不同声音，依据声音的不同开进不同的停车厂。

六、活动延伸；

请幼儿将各种玩具汽车放在发觉区中，引导幼儿进一步探究，加深对车的认识。

活动反思：

本次活动的开展就是建立在孩子的爱好之上的，以幼儿的进展为主体。活动是在一种轻松、开心的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的形状特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以"游戏'为载体，使幼儿在轻松开心的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。

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