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第第页幼儿园中班游戏教案《青蛙戏水》及教学反思

幼儿园中班游戏教案《青蛙戏水》及教学反思

活动目标

1、练习甩布块，熬炼上肢能量，促进幼儿的协调性和敏捷性。

2、体会集体合作游戏的欢乐。

3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。

教学重点、难点

重点：幼儿在活动中协调性和敏捷性的熬炼和培育。

难点：幼儿对活动的积极性参加以及幼儿的敏捷性培育。

活动预备

气球10个、青蛙头饰、一块大布、磁带、录音机

活动过程

1、开始：

青蛙妈妈带着孩子跳到场地，带领幼儿做活动预备。

2、游戏：

a、荷叶与风(布块的游戏)

老师出示布块引，导幼儿将布块变成大荷叶。幼儿分别站在布块外边，依据老师指导做游戏。

b、荷叶与露珠(气球的游戏)

老师将气球放在布块上，(模拟露珠涌现了)，引导幼儿数露珠并观测大小，模拟露珠在荷叶上滚动。

老师引导幼儿将露珠在布块上轻轻滚动。

c、青蛙躲雨(躲在布块下的游戏)

老师："哎呀，下雨了，怎么办?'

引导幼儿在荷叶下躲雨的方法，引导幼儿将荷叶高高抛起躲在荷叶下。

3、活动结束

教学反思

1、中班是幼儿进展的重要阶段时期，学习掌握自己的心情，学习开发思维，这很重要，需要幼师指导学习。

2、对活动过程的反思：

a、对幼儿进展的反思，在活动中幼儿还是缺少自觉技能和思维的创新，对幼儿的协调性和敏捷性有了熬炼与进展，也使一些不合群的小伙伴能克服孤僻的性格。

b、对老师专业进展的反思，由于他们进入幼儿班是带班的班主任，所以对班级也有所了解，对他们的阅历水平和学习特点还有性格特征都有全面的把握。

c、对幼儿互动的反思，在活动中个别幼儿对老师指令不清时应当再更具体的教育，个别不能达到要求的降低要求，这样活动就能进行的顺当。

3、对活动效果的评价，整体幼儿参加较高，对于进展的幼儿来说活动相对简约，对于个别幼儿来说活动相对繁复，应使更多幼儿参加活动。

4、假如让我重新上这节课，我会更全面的考虑到各个环节，更加充分的做好这次活动

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