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文档简介

小学《迎面力跑》教案．情教学

教内

步学容

目标

课课内

指与习

教渗序一、导入二、激发三、学习

1、体育委员整队、汇报人数师生问好。2、宣告本课学习任务。3、检查服装。4、队列练习）立正、稍息四面转法反向趣味练习。热身游游戏开劳动竞割麦子）方法生分成人数相等的四路纵队别站在相距10米左右的两条平行线后侧。令后，一侧排头手持“镰刀”朝前跑，至“麦子”处依次用手提起“镰刀”从下面挥过再放下完“麦子”继续朝前跑对面则把“镰刀”传递给对面同学。依次类推，先跑完的队为胜。

1、课前向生预告课的内容。2师带引导学生进行队列练习、游戏。3学生了解课的内容对学习产生兴趣。4预期目标学生的各种感官共同参与学习活动习兴趣较浓。1教师创设情景引导讲解动作注意点。2、鼓励学参加趣味性小游戏，并注意指导。3预期目标遵守规则教师在激发的基础上学生情绪活跃、形象生动地进入学习角色。教与学的方法：1引导发学生共同游戏。2、教师讲动作方法。3、教师引示范动作做法。4学生个体评议相互评议教师评议同商讨制订游戏规则。5适时参与游戏时提醒、纠正个别学生的动作，鼓励学生积极进取，争创第一。6、请优胜进行表演。7预期目标学生能学会这个游戏的做法能与同伴友好合作，

1、注重仪表和文明礼貌，好学上进，积极参与。2、学做解放军有组织、有纪律。1、齐心协力、团结合作共同完成任务。2、热爱劳动、劳动最光荣。3、机智勇敢，反应敏捷极思维敢于创新。1、团结友爱，进行责任性的培养。2、对学生进行劳动最光荣的教育。3、培养学生在尊纪守规的基础上大胆创新。充分发挥学生的表现力，课堂气氛活跃，心情愉快。

习习四、发展

练习：递劳动工具力赛（迎面接力跑方法学生分成人数相等的两队队再分成甲乙两组纵队相对站立于两边的起跑线令后各队甲组排头迅速向乙组跑去“镰刀（接力棒交给乙组排头自己站至乙组排尾乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。

教与学的方法：1强调情景教学在劳动结束后进行一项体育游戏。2师边范边引导学生学习学习动作并强调传递棒的方法和比赛规则。3、教育学生在规定的路线中进行，避免互相冲撞。4、请两位学进行演示。5小组试做后动脑创新探讨获胜的方法。

1、在练习比赛中将方便让给别人。2、处理好个人与集体的关系结合作才能取得好成绩。3、公平竞争，公正评价一个诚实的好孩子。6小组之间开展比赛每次活动结束后进行小结、鼓励。7预期目标遵守规则互相配合充分地发挥想象力创造力，有一定的探究表现。五、调正放松

1、放松2、小结及保健教学3、收还器材

教与学的方法：1教师与学生一起调正放松教师引导，学生模仿，师生共舞。2小结师生评议共同例举本课的收获。3保健教学今天我们帮农民伯伯收“子，又行一项体育游戏，大家有什么收获呢？参加劳动出了汗应怎么办？3、指导学收还器材。4、预期目：队伍集合静齐快，放松动作优美合拍，学生充分展示自己。积极发言，善于发现别人没有发现的问题。

1、学习别人的长处弥补自己的不足。2验我很快乐，

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