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小音冀版年下第单《歌：节约用优课开课案师格面试教1

知识目:初步了解二声部演唱式和方法。能力目:(1)、赏歌曲《小小一粒米明白“粒粒皆辛苦”的道,尊和珍惜农民的劳动成果(2)能用甜美然的声,轻松愉快的与他人合作演唱二声部歌节用水》。(3)、够选择合适的节型用打击乐器为歌曲伴奏。情感目:懂得勤俭节约是中华族的传统美养成良好的节俭习惯。2

二年级学生对于合唱的练习还很本课应加强二声部练习。同时培养学生的合作精神。3

初步学习简易二声部合唱的技能技,透节约用水的思想教育。教唱《节约用水》的第二声部能够准确空两个声部的演唱默契配合。4

4.1.1

第一学时一、谈话引入教师今天我给大家带来了一首常熟悉的古诗——多媒体出示古诗图,让我们来有感情的诵读一遍。师生共同吟诵古诗《悯农》。交流这首诗告诉我们什么道理?(粮食来之不易、勤俭节)4过渡语同学们刚才说的非常,勤俭节约是一种美我们都要从小做起食人类赖以生存的重要物,哪怕只是《小小一粒米我们都不能小看它。(同时出示歌曲图)二、欣赏歌曲《小小一粒米》1、初听录音,随音乐简单律动。交流:歌曲的音乐情绪是怎样?2、再听录音。交流:从歌词中你有哪些新的感或收?教师勤俭节约是我们中华民族传统美,同学们要从小养成这个好习惯。节俭体现在方方面面下面请大家观察一组看看图中有发生了什么事学生交,引出课题——媒体出示课题《节约用水》三、学唱歌曲《节约用水》教师有感情的范唱歌曲。初听录音。提问:歌曲的演唱形式是什?二声部合)我们平时有哪些演唱形式?(齐唱领唱、独唱)3、复听用欢的方式随录音击拍。提问:歌曲是几拍子的?强规律什么?再听录,拍手感受节拍、节奏分声部学唱歌曲。出示旋律谱学第一声部——分句试唱曲填唱歌词出示第二声部——注意节奏稳,抢拍空拍处用响板拍)交流:两个声部有什么关?(音一,节奏不)再听示范录,分段跟唱一、二部。合唱练习。全班分、两进行二声部合唱练(B组用板为空拍处伴)8、深化练习,为歌曲伴奏。分组活:挑选喜欢的乐,选择当节奏型为歌曲伴奏。小组展,师生共同点评。四、德育渗,深化主题交流通过今天的学习你哪些收?教师同学们水生命之源,人类的生存以及自然万物都需要水是球上的水资源是有限的一没有了,后会是非常可怕的。下面请同学们观看一组图片观察旱灾图片。交流:

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