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活时:年412(星期活领:(活名:活目:
下)123活重:活难:活准:活过:!活反:通过本次教学活动,教师存在的问题有:1、导入活动不3、师应该41/3
小班数学活动《图形宝宝来排队》说课稿图形、幼图挥排二说材习《纲要》三说标激发幼儿的学习欲望1、运用游戏教学,激发幼儿的学习兴趣。幼2、让幼儿通过观察,自己动手,激发幼儿的学习兴趣,引导幼1、能够按形状特征进行图形分类与排列。2、能细细地,有顺序地操作。四说备1、圆形,三角形,方形若干。2/3
2、每组若干几何图形。五说法用适1、游戏法:2、示范法小导幼儿观六说法以让七说程1、游戏“开火车”2、幼儿操作此我子八说伸{3/3
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