关于小学体育教案三篇

关于小学体育教案三篇学习目标

1、在活动中学习足球动作技术，敏捷地在嬉戏过程中运用，进展兴趣、自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和嬉戏规章。合作学习与竞争力量有提高。

3、了解球类运动和体操运动动作，初步把握足球根本技能。

4、进展灵敏性和速度体能。

学情分析

1、学生从没上过足球课，（但是常常在电视上看）对足球嬉戏特别感兴趣跟宠爱，有很浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。

3、学生足球运动水平区分不是很明显。

教学内容

足球运球、足球嬉戏、追赶足球、颠球、软式足球5对5竞赛。

教学过程

一、预备

嬉戏：手运球、脚运球

1、师导问：我们班是，有些学生宠爱篮球，有些同学宠爱足球？今日，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？

2、嬉戏分组嬉戏

3、师小结：踢得比好是由于我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球根本功还不到位，那么，今日我们就来学习足球根本功，好不好呢？

二、嬉戏：停球---传球—停球

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。

2、分小组进展地滚球和空中球停球方法的”尝试。

3、小组展现停球方法。（轻踩、减力等）

4、分组传球尝试练习。

5、嬉戏：传停球接力

三、追赶足球、颠球、软式足球5对5竞赛。

1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。

2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。

4、优生表演，师鼓舞。

5、师问：在竞赛场上，往往会受到阻截，我们进展5对5分组竞赛。

6、学生分组。

7、分组对抗。

四、放松活动：推球入洞

1、学生分组进展放松嬉戏。

2、教师小结，师生沟通体会，教师进展鼓舞与表扬，师生再见。

小学体育教案篇2

教学目标：通过熬炼并指导学生在生活中如何自我学习，熬炼。强自身免疫力，反抗疾病入侵，提高动作技能、技术，

教学重、难点：仰卧时两脚要着垫、臀部不得离垫；起坐时要利用收腹屈背，低头含朐力气（如双抱头后利用双臂内收力气），动作要协调。后仰复原时，肌肉放松，臀部不能移动或离垫付。动作要有节奏。

德育渗透：通过学习熬炼、引导养学生相互帮忙、团结友爱的集主义精神。

教学方法：讲解，示范

教学过程：

一、预备局部：

1、集合，整队，报告人数；

2、宣布本课内容，按排见习后；

3、围操场跑两圈；

4、整队，调整呼吸；

5、做第八套播送体操；

6、做预备活动。

二、根本局部：

A、复习

俯卧撑

组织：四列横队（表示女生？表示男生）

4列

3列

2列

1列

B、学习仰卧起坐。

1、动作方法：

预备姿态：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，收腹低头成坐姿，两肘触膝；然后复原成预备姿态，连续进展。

教法；教师讲解、并叫两名学生出来作示范。

组织：四列；两人一小组。

要求；动作到位、有节奏。

2、通过学生自我练习，找到仰卧起坐的变化方法：

①手臂动作的变化：可放于体侧不准摇摆，可抱于头后，也可自由摇摆。

②仰卧姿态的变化：可直腿，也可屈腿；可平卧，可头向下或向上斜卧。

3、总结。

你们觉得那一种好做。

学生答复。

4、学生练习。

学生主动上来练习。

三、完毕局部：

1、收回器材；

2、集合整队，清点人数；

3、组织学生有节奏的放松；

4、课堂小结，解散。

小学体育教案篇3

教学内容：

1、技巧

2、嬉戏

教学目标：

1、认知：了解本课的练习方法，能初步了解前滚翻动作的技术要求

2、技能：通过本课练习，使85%以上的学生正确把握前滚翻动作

3、情感：学生能积极参加练习，并能大胆尝试高难度动作

4、负荷：中

教学过程：

1、课堂常规

2、教师宣布本课内容、并安排见习生

1、激发学生兴趣：小嬉戏（炮伐）

（1）、教师讲解嬉戏方法和规章，并请一位同学帮助教师完成示范动作

（2）、组织学生分散练习脚夹沙袋射击的动作方法，提示学生要快速收腹举腿

（3）、组织学生进展竞赛

组织：两人一组，相隔1.5米至2米远

2、前滚翻

（1）、教师组织学生自发式练习滚翻动作

（2）、教师讲解前滚翻技术动作（举例说明）

①、前滚翻动作分解动作：1、蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地

2、屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫

3、背部着垫时抱小腿团身

4、起立成立正姿态

重点：滚动园滑，直线滚动

难点：蹬地有力，头后部着垫

试验：教师拿一只有气的篮球和一个正方形物体进展比拟

该试验原理：该试验象我们展现了球状物体更简单向前滚动。因此，要做好前滚翻，

必需做到团身紧，滚动圆

（3）、学生分组练习，小组长带着，教师巡察指导

3、大胆尝试性练习高难度动作（鱼跃头顶、前滚翻抛接球）选择性练习

（1）、教师讲解动作的技术要求，并示范

鱼跃头顶动作：在指定地点进展助跑到垫子时，自己重心下移，前脚掌快速登地，

在滑翔时，眼睛看好球的路线，用自己的前额顶球

前滚翻抛接球：双手向自己正前方抛球，紧跟着做一个前滚翻动作，起身，接球

（2）、请小足球队员进展表演

（3）、选择自己所喜爱的工程进展练习

（4）、教师巡察指导

4、稳定心情放松身心

（1）、随教师提示完成放松动作

（2）、教师点评本课

（3）、归还器材

（4）、师生再见